- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT01573793
Podpora optimálního rodičovství (jasný začátek)
24. března 2014 aktualizováno: Dimitri Christakis, Seattle Children's Hospital
Podpora optimálního rodičovství
Účelem této studie je zjistit, zda poskytování rodičovských vzdělávacích materiálů poskytovaných různými způsoby během prvních 30 měsíců života dítěte zvýší vazbu mezi dítětem a rodičem a podpoří interakci mezi matkou a dítětem, pokud určité typy strategií zlepšují kognitivní, jazykové a emoční vývoj u kojenců a batolat, a pokud je náš způsob dodávání těchto materiálů nákladově efektivní.
Přehled studie
Postavení
Neznámý
Podmínky
Typ studie
Intervenční
Zápis (Očekávaný)
500
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Spojené státy, 98121
- Nábor
- Seattle Children's Research Institute
-
Kontakt:
- Heather D Violette, Ph.D.
- Telefonní číslo: 206-884-8259
- E-mail: heather.violette@seattlechildrens.org
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Dimitri A Christakis, MD, MPH
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
18 let až 23 let (Dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Pohlaví způsobilá ke studiu
Ženský
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Anglicky mluvící
- 18-23 letá prvorodička zdravého novorozence
Kritéria vyloučení:
- Cokoli jiného než výše
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: Zásah
Obdrží rodičovské vzdělávací materiály, o kterých se předpokládá, že posílí emoční a kognitivní vývoj
|
Obdrží rodičovské vzdělávací materiály, o kterých se předpokládá, že posílí emoční a kognitivní vývoj
|
|
Falešný srovnávač: Řízení
Obdrží bezpečnostní a dentální hygienické materiály, které nemají žádný vliv na emoční a kognitivní vývoj
|
Obdrží bezpečnostní a dentální hygienické materiály, které nemají žádný vliv na emoční a kognitivní vývoj
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Systém jazykové analýzy prostředí (LENA)
Časové okno: 6/18/30 měsíců - sledování změn v průběhu studia
|
6/18/30 měsíců - sledování změn v průběhu studia
|
|
Systém adaptivního hodnocení chování, druhé vydání (ABAS-II)
Časové okno: Měsíc 12/24/36/42 – sledování změn v průběhu studie
|
Měsíc 12/24/36/42 – sledování změn v průběhu studie
|
|
Krátký dotazník o spánku kojenců (BISQ)
Časové okno: Měsíc 12/24 – sledování změn v průběhu studia
|
Měsíc 12/24 – sledování změn v průběhu studia
|
|
Inventář hodnocení chování výkonné funkce – předškolní verze (BRIEF-P)
Časové okno: Měsíc 24/42 – sledování změn v průběhu studia
|
Měsíc 24/42 – sledování změn v průběhu studia
|
|
MacArthur Communicative Development Inventory – Short Form (CDI)
Časové okno: Měsíc 24/42 – sledování změn v průběhu studia
|
Měsíc 24/42 – sledování změn v průběhu studia
|
|
Dotazník dětských spánkových návyků (CSHQ)
Časové okno: Měsíc 36/42 – sledování změn v průběhu studie
|
Měsíc 36/42 – sledování změn v průběhu studie
|
|
Devereuxův klinický formulář pro hodnocení raného dětství (DECA-C)
Časové okno: Měsíc 24/36/42 – sledování změn v průběhu studie
|
Měsíc 24/36/42 – sledování změn v průběhu studie
|
|
Devereuxovo hodnocení raného dětství – nemluvně/batole (DECA-I/T)
Časové okno: 12. měsíc
|
12. měsíc
|
|
Škála rodinných zdrojů (FRS)
Časové okno: Základní linie
|
Základní linie
|
|
MARLOWE-CROWNE
Časové okno: Základní linie
|
Základní linie
|
|
Dotazník o mateřských emočních stylech (MESQ)
Časové okno: 36. měsíc
|
36. měsíc
|
|
Dotazník zdravotního stavu pacienta 2 (PHQ-2)
Časové okno: Výchozí stav a měsíc 12/24/36/42 – sledování změn v průběhu studie
|
Výchozí stav a měsíc 12/24/36/42 – sledování změn v průběhu studie
|
|
Jazyková stupnice pro předškolní děti-5 (PLS-5)
Časové okno: 36. měsíc
|
36. měsíc
|
|
Parenting Sense of Competence-Efficacy (PSOC)
Časové okno: Výchozí stav a měsíce 12/24/36/42 – sledování změn v průběhu studie
|
Výchozí stav a měsíce 12/24/36/42 – sledování změn v průběhu studie
|
|
Subškála sociální kompetence hodnocení sociální kompetence a chování (SCBE)
Časové okno: Měsíce 36/42 – sledování změn v průběhu studia
|
Měsíce 36/42 – sledování změn v průběhu studia
|
|
(Postup podivné situace) SSP
Časové okno: 15. měsíc
|
15. měsíc
|
|
Nursing Child Assessment Teaching Scale (NCATS)
Časové okno: Měsíce 15/36 – sledování změn v průběhu studia
|
Měsíce 15/36 – sledování změn v průběhu studia
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Dimitri A Christakis, MD, MPH, Seattle Children's Research Institute, University of Washington
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia
1. dubna 2012
Primární dokončení (Očekávaný)
1. května 2016
Dokončení studie (Očekávaný)
1. prosince 2016
Termíny zápisu do studia
První předloženo
30. března 2012
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
5. dubna 2012
První zveřejněno (Odhad)
10. dubna 2012
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
26. března 2014
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
24. března 2014
Naposledy ověřeno
1. března 2014
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- 13852
- 1R01HD068478-01A1 (Grant/smlouva NIH USA)
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Výchova k rodičovství
-
Oregon Research Behavioral Intervention Strategies...Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciZatím nenabírámeStres | Vztahy mezi rodiči a dětmi | Chování dítěte | Vlastní účinnost | Emocionální přizpůsobení | Problém spánku | Rodičovské praktikySpojené státy
-
New York UniversityDokončenoPorucha pozornosti s hyperaktivitou | Porucha chování | Porucha opozičního vzdoru | Disruptivní porucha chování | Rušivé chováníSpojené státy
-
Oregon Research Behavioral Intervention Strategies...Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...DokončenoStres | Vztahy mezi rodiči a dětmi | Chování dítěte | Vlastní účinnost | Emocionální přizpůsobení | Rodičovské praktiky | Problémy se spánkemSpojené státy
-
Children's Hospital Medical Center, CincinnatiNáborVztahy mezi rodiči a dětmi | Rodičovství | Problém s chováním dítěte | PředčasnéSpojené státy
-
Cardiff UniversityUniversity of CanterburyNáborRozštěp rtu a patra | Rodičovství | Neurofibromatózy | Stav kůže | Alopecie | Kraniofaciální | Rozdíl končetinSpojené království
-
University of CalgaryNáborVztahy mezi rodiči a dětmiKanada
-
Tulane UniversityUniversity of Alabama at Birmingham; Louisiana State University Health Sciences... a další spolupracovníciUkončenoCOVID-19 | Systémový lupus erythematodesSpojené státy
-
University of NottinghamNational Institute for Health Research, United Kingdom; Institute of Mental...NeznámýPorucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)
-
US Department of Veterans AffairsIndiana University School of MedicineDokončeno
-
Aydin Adnan Menderes UniversityNáborTěhotenství | Vzdělání | Narození | Spokojenost s porodem | Porodní paměťKrocan