Vliv mytí na porozumění čtení
23. července 2012 aktualizováno: nazila zarghi, Mashhad University of Medical Sciences
Testování a výuka jsou ve vzdělávacím procesu zcela propojeny; pomocí různých druhů testů jsou učitelé schopni předvídat silné a slabé stránky učení u studentů, jejich pokrok a dosažené výsledky.
Vliv testu na výuku a učení se běžně označuje jako washback.
Testování mytí je překroucený koncept, který se stává ještě složitějším při různých interpretacích fenoménu mytí ve výuce a učení.
Tato studie si kladla za cíl dvojnásobně popsat chování studentů při testování s nízkými sázkami v prostředí ESP.
Za prvé, studie zkoumala účinky různých formativních testů na výsledky íránských studentů medicíny ve čtení s porozuměním.
Zadruhé, studie zkoumá účinky oplachování na postoje studentů k porozumění anglickému textu.
Ke sběru dat od íránských studentů medicíny byly použity pre- a post-testy a jeden dotazník.
Data byla analyzována párovým t-testem, t-testem a Mann-Whitney U testem.
Přehled studie
Postavení
Ukončeno
Podmínky
Intervence / Léčba
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
130
Fáze
- Fáze 2
- Fáze 3
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
18 let až 22 let (DOSPĚLÝ)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Kritéria pro zařazení:
- studenti ošetřovatelství
- studovat u maminek
Kritéria vyloučení:
- jiné disciplíny
- studovat na jiných vysokých školách
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
- Intervenční model: PARALELNÍ
- Maskování: SINGL
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: spláchnutí
studenti obdrželi 8 specifických souvisejících formativních testů pro tuto lekci plus předtest a po testu, test znalosti jazyka Michigan English
|
studenti pro tuto hodinu dostali 8 specifických souvisejících formativních testů.
plus pre-test a post-test, Michigan anglický jazykový test
|
|
JINÝ: řízení
studenti obdrželi pouze dva testy, Michiganský test znalosti anglického jazyka jako pre-test a post-test.
|
studenti obdrželi pouze dva testy, Michiganský test znalosti anglického jazyka jako pre-test a post-test.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
zlepšení porozumění čtenému textu
Časové okno: do jednoho roku
|
zlepšení porozumění psanému textu hodnocené Michiganským testem znalosti angličtiny
|
do jednoho roku
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia
1. října 2008
Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)
1. října 2009
Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)
1. října 2009
Termíny zápisu do studia
První předloženo
11. července 2012
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
14. července 2012
První zveřejněno (ODHAD)
17. července 2012
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (ODHAD)
24. července 2012
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
23. července 2012
Naposledy ověřeno
1. října 2008
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- reading comprehension
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .