Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinky dvou dobrovolných intervencí na zlepšení chování ústního zdraví mezi íránskými dospívajícími

14. září 2014 aktualizováno: Amir H Pakpour, Qazvin University Of Medical Sciences
tato studie měla dva hlavní cíle. Za prvé, vzhledem k současné nízké spotřebě dentálních kartáčků u adolescentů by měli vyšetřovatelé použít dobrovolnou intervenci ke zvýšení orálního zdraví u adolescentů. Za druhé, výzkumníci se zaměřují na porovnání účinnosti akčního plánování intervence a záměru implementace zlepšit chování v oblasti ústního zdraví u adolescentů.

Přehled studie

Detailní popis

Toto je studie, která má prozkoumat dopad dvou dobrovolných intervencí na záměry, chování a klinické charakteristiky čištění u vzorku dospívajících studentů.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

1110

Fáze

  • Fáze 2

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Qazvin, Írán, Islámská republika, 3419759811
        • Department of Public Health, Qazvin University of Medical Sciences

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

12 let až 17 let (Dítě, Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • 14 let až 19 let
  • Schopnost porozumět perskému jazyku Dospívající navštěvující střední školy v Qazvinu

Kritéria vyloučení:

  • účastnit se jakýchkoli programů výchovy a propagace ústního zdraví
  • podstupující ortodontickou léčbu

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Záměr realizace

Může pro vás být užitečné naplánovat si, kdy a kde si budete každý den v průběhu příštího měsíce čistit zuby. Níže prosím napište kdy, kde a po jaké činnosti si budete čistit zuby (např. v 8:00 a 21:00 v koupelně po snídani/večeři). Protože byste si měli čistit zuby dvakrát denně, udělejte si prosím dva plány.

Pokud je _____ (KDY) v nebo v _______ (KDE) před/po ______ (AKTIVITA), pak si vyčistím zuby! Pokud je _____ (KDY) v nebo v _______ (KDE) před/po ______ (AKTIVITA), pak si vyčistím zuby!

Může pro vás být užitečné naplánovat si, kdy a kde si budete každý den v průběhu příštího měsíce čistit zuby. Níže prosím napište kdy, kde a po jaké činnosti si budete čistit zuby (např. v 8:00 a 21:00 v koupelně po snídani/večeři). Protože byste si měli čistit zuby dvakrát denně, udělejte si prosím dva plány.

Pokud je _____ (KDY) v nebo v _______ (KDE) před/po ______ (AKTIVITA), pak si vyčistím zuby! Pokud je _____ (KDY) v nebo v _______ (KDE) před/po ______ (AKTIVITA), pak si vyčistím zuby!

Experimentální: Plánování akcí

Může pro vás být užitečné naplánovat si, kdy a kde si budete každý den v průběhu příštího měsíce čistit zuby. Níže prosím napište kdy, kde a po jaké činnosti si budete čistit zuby (např. v 8:00 a 21:00 v koupelně po snídani/večeři). Protože byste si měli čistit zuby dvakrát denně, udělejte si prosím dva plány.

Budu si čistit zuby v ___(KDY) v nebo v ____(KDE) před/po ___ (AKTIVITA).

Budu si čistit zuby v ___(KDY) v nebo v ____(KDE) před/po ___ (AKTIVITA).

Může pro vás být užitečné naplánovat si, kdy a kde si budete každý den v průběhu příštího měsíce čistit zuby. Níže prosím napište kdy, kde a po jaké činnosti si budete čistit zuby (např. v 8:00 a 21:00 v koupelně po snídani/večeři). Protože byste si měli čistit zuby dvakrát denně, udělejte si prosím dva plány.

Budu si čistit zuby v ___(KDY) v nebo v ____(KDE) před/po ___ (AKTIVITA).

Budu si čistit zuby v ___(KDY) v nebo v ____(KDE) před/po ___ (AKTIVITA).

Aktivní komparátor: aktivní kontrolní skupina
Účastníci aktivní kontrolní skupiny obdrží vzdělávací brožuru obsahující co to je čištění zubů, proč se to dělá a jak se to dělá.
Účastníci aktivní kontrolní skupiny obdrží vzdělávací brožuru obsahující co to je čištění zubů, proč se to dělá a jak se to dělá.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Časové okno
změny ve frekvenci čištění zubů
Časové okno: změny oproti výchozímu stavu, jeden měsíc po intervenci a šest měsíců následného sledování
změny oproti výchozímu stavu, jeden měsíc po intervenci a šest měsíců následného sledování

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Kvalita života související s ústním zdravím
Časové okno: změny oproti výchozímu stavu a šestiměsíčnímu sledování
změny oproti výchozímu stavu a šestiměsíčnímu sledování
změny v psychologických prediktorech čištění zubů (záměr, vnímaná kontrola chování a sebekontrola)
Časové okno: změny oproti výchozímu stavu, jeden měsíc po intervenci a šest měsíců následného sledování
změny oproti výchozímu stavu, jeden měsíc po intervenci a šest měsíců následného sledování
Změny v komunitním periodontálním indexu (CPI)
Časové okno: změny oproti výchozímu stavu, jeden měsíc po intervenci a šest měsíců následného sledování
změny oproti výchozímu stavu, jeden měsíc po intervenci a šest měsíců následného sledování
Změny v Tureského modifikaci indexu Quigley-Heinova plaku
Časové okno: změny oproti výchozímu stavu, jeden měsíc po intervenci a šest měsíců následného sledování
změny oproti výchozímu stavu, jeden měsíc po intervenci a šest měsíců následného sledování
Frekvence využití plánování
Časové okno: změny oproti výchozímu stavu, jeden měsíc po intervenci a šest měsíců následného sledování
Počet strategií plánování používají adolescenti před, na začátku, jeden měsíc po intervenci a šest měsíců následného sledování
změny oproti výchozímu stavu, jeden měsíc po intervenci a šest měsíců následného sledování

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. února 2014

Primární dokončení (Aktuální)

1. září 2014

Dokončení studie (Aktuální)

1. září 2014

Termíny zápisu do studia

První předloženo

17. února 2014

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

18. února 2014

První zveřejněno (Odhad)

20. února 2014

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

16. září 2014

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

14. září 2014

Naposledy ověřeno

1. září 2014

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • QUMS-B23

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Záměr realizace

3
Předplatit