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Les effets de deux interventions volontaires pour améliorer le comportement de santé bucco-dentaire chez les adolescents iraniens

14 septembre 2014 mis à jour par: Amir H Pakpour, Qazvin University Of Medical Sciences
la présente étude avait deux objectifs principaux. Premièrement, en raison de la sous-consommation actuelle d'adolescents en brosse à dents, les chercheurs devraient appliquer une intervention volontaire pour améliorer le comportement de santé bucco-dentaire chez les adolescents. Deuxièmement, les enquêteurs visent à comparer l'efficacité de l'intervention de planification d'action et l'intention de mise en œuvre pour améliorer le comportement de santé bucco-dentaire chez les adolescents.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Il s'agit d'une étude visant à explorer l'impact de deux interventions volontaires sur les intentions de brossage, les comportements et les caractéristiques cliniques chez un échantillon d'étudiants adolescents.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

1110

Phase

  • Phase 2

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Iran (République islamique d
      • Qazvin, Iran (République islamique d, 3419759811
        • Department of Public Health, Qazvin University of Medical Sciences

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

12 ans à 17 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • 14 Ans à 19 Ans
  • Capacité à comprendre la langue persane Adolescents fréquentant les lycées de Qazvin

Critère d'exclusion:

  • participer à tout type de programmes d'éducation et de promotion de la santé bucco-dentaire
  • suivre un traitement orthodontique

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Intention de mise en œuvre

Il peut être utile pour vous de planifier quand et où vous vous brosserez les dents chaque jour au cours du mois prochain. Veuillez écrire ci-dessous quand, où et après quelle activité vous vous brosserez les dents (par exemple, à 8h00 et 21h00 dans la salle de bain après le petit déjeuner/dîner). Parce que vous devez vous brosser les dents deux fois par jour, veuillez faire deux plans.

Si c'est _____ (QUAND) à ou dans _______ (OÙ) avant/après ______ (ACTIVITÉ), alors je me brosserai les dents ! Si c'est _____ (QUAND) à ou dans _______ (OÙ) avant/après ______ (ACTIVITÉ), alors je me brosserai les dents !
Comportemental: Intention de mise en œuvre

Il peut être utile pour vous de planifier quand et où vous vous brosserez les dents chaque jour au cours du mois prochain. Veuillez écrire ci-dessous quand, où et après quelle activité vous vous brosserez les dents (par exemple, à 8h00 et 21h00 dans la salle de bain après le petit déjeuner/dîner). Parce que vous devez vous brosser les dents deux fois par jour, veuillez faire deux plans.

Si c'est _____ (QUAND) à ou dans _______ (OÙ) avant/après ______ (ACTIVITÉ), alors je me brosserai les dents ! Si c'est _____ (QUAND) à ou dans _______ (OÙ) avant/après ______ (ACTIVITÉ), alors je me brosserai les dents !
Expérimental: Plan d'action

Il peut être utile pour vous de planifier quand et où vous vous brosserez les dents chaque jour au cours du mois prochain. Veuillez écrire ci-dessous quand, où et après quelle activité vous vous brosserez les dents (par exemple, à 8h00 et 21h00 dans la salle de bain après le petit déjeuner/dîner). Parce que vous devez vous brosser les dents deux fois par jour, veuillez faire deux plans.

Je me brosserai les dents à ___(QUAND) à ou à ____(OÙ) avant/après ___ (ACTIVITÉ).

Je me brosserai les dents à ___(QUAND) à ou à ____(OÙ) avant/après ___ (ACTIVITÉ).
Comportemental: Plan d'action

Il peut être utile pour vous de planifier quand et où vous vous brosserez les dents chaque jour au cours du mois prochain. Veuillez écrire ci-dessous quand, où et après quelle activité vous vous brosserez les dents (par exemple, à 8h00 et 21h00 dans la salle de bain après le petit déjeuner/dîner). Parce que vous devez vous brosser les dents deux fois par jour, veuillez faire deux plans.

Je me brosserai les dents à ___(QUAND) à ou à ____(OÙ) avant/après ___ (ACTIVITÉ).

Je me brosserai les dents à ___(QUAND) à ou à ____(OÙ) avant/après ___ (ACTIVITÉ).
Comparateur actif: groupe de contrôle actif
Les participants du groupe témoin actif recevront une brochure éducative contenant ce qu'est le brossage dentaire, pourquoi il est fait et comment il est fait.
Comportemental: groupe de contrôle actif
Les participants du groupe témoin actif recevront une brochure éducative contenant ce qu'est le brossage dentaire, pourquoi il est fait et comment il est fait.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Délai
changements dans les fréquences de brossage dentaire
Délai: changements par rapport au départ, un mois après l'intervention et six mois de suivi
changements par rapport au départ, un mois après l'intervention et six mois de suivi

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Qualité de vie liée à la santé bucco-dentaire
Délai: changements par rapport au départ et au suivi de six mois
changements par rapport au départ et au suivi de six mois
changements dans les prédicteurs psychologiques du brossage dentaire (intention, contrôle comportemental perçu et autosurveillance)
Délai: changements par rapport au départ, un mois après l'intervention et six mois de suivi
changements par rapport au départ, un mois après l'intervention et six mois de suivi
Changements dans l'indice parodontal communautaire (IPC)
Délai: changements par rapport au départ, un mois après l'intervention et six mois de suivi
changements par rapport au départ, un mois après l'intervention et six mois de suivi
Changements dans Turesky Modification de l'indice de plaque Quigley-Hein
Délai: changements par rapport au départ, un mois après l'intervention et six mois de suivi
changements par rapport au départ, un mois après l'intervention et six mois de suivi
La fréquence d'utilisation de la planification
Délai: changements par rapport au départ, un mois après l'intervention et six mois de suivi
Le nombre de stratégies de planification est utilisé par les adolescents avant, au départ, un mois après l'intervention et six mois de suivi
changements par rapport au départ, un mois après l'intervention et six mois de suivi

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Qazvin University Of Medical Sciences

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 février 2014

Achèvement primaire (Réel)

1 septembre 2014

Achèvement de l'étude (Réel)

1 septembre 2014

Dates d'inscription aux études

Première soumission

17 février 2014

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

18 février 2014

Première publication (Estimation)

20 février 2014

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

16 septembre 2014

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

14 septembre 2014

Dernière vérification

1 septembre 2014

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • QUMS-B23

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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