Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Padres Efectivos (aktivace rodiči): Dovednosti, které latinské matky používají k získání zdravotní péče pro své děti

12. dubna 2017 aktualizováno: Kathleen Thomas, PhD, University of North Carolina, Chapel Hill
Cílem této studie je vyvinout intervence pro výuku aktivizačních dovedností pro latinskoamerické rodiče, kteří přivádějí děti do služeb duševního zdraví.

Přehled studie

Detailní popis

Pozadí:

Latinos jsou největší a nejrychleji rostoucí menšinová populace v USA; do roku 2050 budou 2 z 5 dětí latino. Latinské děti jsou neúměrně postiženy chudobou a dalšími faktory spojenými se zvýšeným rizikem psychiatrické poruchy. Latinské děti s potřebami duševního zdraví však využívají služeb o polovinu méně než děti v bílých nelatinských rodinách. Latinoamerické rodiny častěji hlásí problémy s poskytováním služeb, nedostatek obvyklého zdroje péče a lékařského domova a nespokojenost s péčí, kterou dostávají. Neuspokojené potřeby duševního zdraví jsou zase spojeny se špatnými výsledky v průběhu života, a to jak ekonomickými, tak sociálními. Posouzení komparativní účinnosti intervencí k překonání těchto rozdílů je hlavní národní zdravotní prioritou, která je ústřední pro poslání a mandát PCORI.

Aktivace je slibným zaměřením výzkumu na odstranění rozdílů, protože odráží soubor postojů a dovedností, které mohou lidé využít ke snížení rozdílů. Naše práce poskytuje důkazy, že aktivace u dospělých Latino je spojena s kvalitnější zdravotní péčí a výsledky; a u afroamerických rodičů s větším využitím služeb duševního zdraví dětí. Je zapotřebí dalšího výzkumu intervencí zaměřených na rodiče založených na kulturně smysluplných konceptech, které by tyto potřeby a rozdíly řešily.

Cíle:

Dlouhodobým cílem tohoto výzkumu je zlepšit péči o duševní zdraví a výsledky latino dětí s potřebami duševního zdraví. Navrhovaná studie bude zkoumat komparativní účinnost aktivační intervence pro latinskoamerické rodiny vychovávající děti s potřebami duševního zdraví pomocí tří cílů:

Cíl 1. Identifikovat rodiči hlášené facilitátory používání latinskoamerických dětských služeb duševního zdraví, které lze změnit prostřednictvím aktivace rodičů Cíl 2. Otestovat komparativní účinnost přizpůsobené psycho-výchovné intervence k výuce aktivizačních dovedností přizpůsobených latino matkám dětí s potřebami duševního zdraví ve srovnání s kontrola rodičovské podpůrné skupiny Cíl 3. Posílit intervenci na základě vstupu rodičů a poučení získaných z první studie a otestovat její srovnatelnou účinnost s kontrolou rodičovské podpůrné skupiny

Metody:

Kvalitativní a kvantitativní údaje od matek z Latinské Ameriky, které mají dítě s potřebami duševního zdraví (n=294), budou použity v přístupu se smíšenými účinky rozdílů v rozdílech k dosažení těchto cílů.

Předpokládané výsledky pacientů:

Navrhovaná studie poskytne důkazy o srovnatelné účinnosti vylepšené, kulturně citlivé intervence v oblasti dovedností advokacie s cílem vybudovat aktivaci mezi latinskoamerickými rodinami a zlepšit využívání služeb jejich dětí s potřebami duševního zdraví ve srovnání s předběžnou úpravou stávající intervence a obvyklé pečovatelská diskusní skupina. Aktivační dovednosti jsou slibnou strategií ke zlepšení využívání služeb duševního zdraví dětí a k překlenutí kulturních rozdílů a rozdílů s dalekosáhlými dopady v souladu s výzkumnou agendou PCORI.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

181

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • North Carolina
      • Chapel Hill, North Carolina, Spojené státy, 27514
        • UNC Chapel Hill

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Pro děti:

    • vyhledání služeb na cílové klinice
    • maximální věk 22 let
  • Pro pečovatele:

    • Latino etnikum
    • přivézt dítě pro služby do cílové kliniky
    • možnost navštěvovat týdenní kurz po dobu 4 týdnů
    • schopen dát informovaný souhlas

Kritéria vyloučení:

  • Pro děti:

    • nebydlí s potenciálním pečovatelem účastníka
  • Pro pečovatele:

    • nežijí s cílovým dítětem
    • důkaz naléhavých potřeb duševního zdraví

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Trojnásobný

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: aktivizační kurikulum
Psychosociální kurikulum vyučování aktivizačních dovedností
psychosociální aktivizační kurikulum
Aktivní komparátor: podporující skupina
Podpůrná skupina řízená rodiči
podpůrná skupina řízená rodiči

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Míra aktivace pacienta
Časové okno: 1 a 3 měsíce
Patient Activation Measure (PAM) zachytil aktivaci rodičů jménem jejich dítěte. PAM je 13-ti položková škála pro vlastní hlášení dospělých se 4-úrovňovými Likertovými odpověďmi a skóre v rozsahu od 0 do 100. Vyšší skóre znamená vyšší aktivaci. Platí s vynikající spolehlivostí. PAM byl přeložen do španělštiny a byl úspěšně používán v latinskoamerických pacientech a obecné populaci (průměr = 40). PAM byl také použit k měření aktivace rodičů jménem jejich dětí (průměr=70). Změna o 4 body v PAM je spojena se zlepšením zdravotního chování v obecné populaci.
1 a 3 měsíce

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
8položkový dotazník o zdravotním stavu pacienta (PHQ-8)
Časové okno: 1 a 3 měsíce
Deprese rodičů byla měřena pomocí 8položkového dotazníku o zdraví pacienta (PHQ-8). PHQ-8 se hodnotí na stupnici od 0 do 27; vyšší skóre odráží větší závažnost deprese. Má vynikající validitu a spolehlivost. Rodičovský PHQ-9 byl přeložen do španělštiny a úspěšně používán v latinskoamerických populacích. Změna o 5 bodů v PHQ-8 je spojena s posunem úrovně deprese.
1 a 3 měsíce
Rodičovská škála stresu
Časové okno: 1 a 3 měsíce
Rodičovský stres byl měřen pomocí 17-položkové škály rodičovského stresu. Stupnice rodičovského stresu je hodnocena na stupnici od 0 do 75, kde vyšší skóre odráží větší stres. Byl přeložen do španělštiny a ukázalo se, že má vynikající validitu a spolehlivost (u žen průměr = 22).
1 a 3 měsíce
Aktivace rodičů, kvalitativní
Časové okno: 1 měsíc
Shromáždili jsme kvalitativní data o komunikaci mezi rodiči a poskytovateli po dokončení 4týdenní MePrEPA (metas, preguntar, escuchar, preguntar para aclarar/goals, dotazování, naslouchání, dotazování k objasnění) a rodičovských podpůrných skupinách, ve snaze zachytit pozorovanou aktivaci . Kódovali jsme, kdy rodič nesouhlasil s terapeutem a kdy se rodič zmínil o rozhovoru s učitelem dítěte.
1 měsíc
Počet návštěv kliniky, kterou dítě navštěvovalo déle než 4 měsíce
Časové okno: výchozí stav až po 4měsíční sledování
Zjišťovali jsme návštěvnost dětí na klinikách během 4měsíčního časového okna, během 3měsíčního období se studie účastnili rodiče a jeden další měsíc po něm. Návštěvnost dětské kliniky byla měřena počtem navštívených návštěv.
výchozí stav až po 4měsíční sledování
Děti, které se nenavštěvují déle než 4 měsíce
Časové okno: výchozí stav až po 4měsíční sledování
Zjišťovali jsme návštěvnost dětí na klinikách během 4měsíčního časového okna, během 3měsíčního období se studie účastnili rodiče a jeden další měsíc po něm. Nedostavení se na návštěvy dětské kliniky bylo měřeno počtem zmeškaných návštěv.
výchozí stav až po 4měsíční sledování

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Kathleen C Thomas, PhD, UNC Chapel Hill

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. srpna 2013

Primární dokončení (Aktuální)

1. července 2016

Dokončení studie (Aktuální)

1. listopadu 2016

Termíny zápisu do studia

První předloženo

29. prosince 2014

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

30. prosince 2014

První zveřejněno (Odhad)

31. prosince 2014

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

7. července 2017

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

12. dubna 2017

Naposledy ověřeno

1. dubna 2017

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 13-2106

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit