Padres Efectivos (foreldreaktivering): ferdigheter Latina-mødre bruker for å få helsehjelp til barna sine

Bakgrunn:

Latinoene er den største og raskest voksende minoritetsbefolkningen i USA; innen 2050 vil 2 av 5 barn være latino. Latino-barn er uforholdsmessig påvirket av fattigdom og andre faktorer forbundet med økt risiko for psykiatrisk lidelse. Latinobarn med psykiske helsebehov er imidlertid halvparten så sannsynlige til å bruke tjenester som barn i hvite ikke-latinofamilier. Latino-familier er mer sannsynlig å rapportere problemer med å få tjenester, mangel på en vanlig kilde til omsorg og et medisinsk hjem, og misnøye med omsorgen de mottar. Udekkede psykiske helsebehov er i sin tur assosiert med dårlige resultater over levetiden, både økonomiske og sosiale. Å vurdere den komparative effektiviteten til intervensjoner for å overvinne disse forskjellene er en viktig nasjonal helseprioritet sentralt i PCORIs oppdrag og mandat.

Aktivering er et lovende fokus for forskning for å eliminere forskjeller fordi det gjenspeiler et sett med holdninger og ferdigheter som folk kan bruke for å redusere forskjeller. Vårt arbeid gir bevis på at aktivering hos voksne Latino er assosiert med bedre helsetjenester og resultater; og i afroamerikanske foreldre med større bruk av psykisk helsetjenester for barn. Det er behov for ytterligere forskning på foreldrefokuserte intervensjoner basert på kulturelt meningsfulle konsepter for å møte disse behovene og forskjellene.

Mål:

Det langsiktige målet med denne forskningen er å forbedre det psykiske helsevesenet og resultatene til Latino-barn med psykiske helsebehov. Den foreslåtte studien vil undersøke den komparative effektiviteten av en aktiveringsintervensjon for latinofamilier som oppdrar barn med psykiske helsebehov ved hjelp av tre mål:

Mål 1. For å identifisere foreldrerapporterte tilretteleggere av Latino barns psykiske helsetjenesters bruk som kan endres gjennom foreldreaktivering Mål 2. Å teste den komparative effektiviteten til en tilpasset psykoedukativ intervensjon for å undervise i aktiveringsferdigheter tilpasset latinomødre til barn med psykiske helsebehov sammenlignet med en foreldrestøttegruppekontroll Mål 3. Å forbedre intervensjonen, basert på foreldreinnspill og erfaringer fra den første prøven, og teste dens komparative effektivitet med en foreldrestøttegruppekontroll

Metoder:

Kvalitative og kvantitative data fra latinamerikanske mødre som har et barn med psykiske behov (n=294) vil bli brukt i en tilnærming til forskjeller-i-forskjell blandede effekter for å møte disse målene.

Anslått pasientutfall:

Den foreslåtte studien vil gi bevis på den komparative effektiviteten til en forbedret, kultursensitiv intervensjon for advokatkompetanse for å bygge aktivering blant latinofamilier og forbedre tjenestebruken til deres barn med psykiske helsebehov sammenlignet med en foreløpig tilpasning av en eksisterende intervensjon og til en vanlig omsorgsdiskusjonsgruppe. Aktiveringsferdigheter er en lovende strategi for å forbedre bruken av psykiske helsetjenester for barn og for å bygge bro over kulturelle forskjeller og ulikheter med omfattende effekter i samsvar med PCORIs forskningsagenda.