Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Intervence vzájemného e-mentoringu ke zlepšení zaměstnanosti

10. března 2022 aktualizováno: Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital

Intervence vzájemného e-mentoringu pro zlepšení přechodu do zaměstnání pro mládež s tělesným postižením

Navzdory silnému obchodnímu případu zaměstnávání osob se zdravotním postižením značná část mládeže se zdravotním postižením opouští střední školu a nepracuje ani se dále nevzdělává a není připravena splnit požadavky pracovního prostředí. Přestože mladí lidé se zdravotním postižením mohou hodně získat z programů připravenosti na zaměstnání, jsou často vyloučeni ze školních a komunitních odborných programů nebo k nim mají omezený přístup. Jedním z povzbudivých přístupů k řešení nedostatků v profesním programování je prostřednictvím peer mentoringu, který může usnadnit hladší přechod do dospělosti tím, že nabídne podporu pro zlepšení dovedností zvládání. Navzdory nárůstu online komunit je málo známo o jejich vlivu na odborný mentoring pro mládež s tělesným postižením a jejich rodiče. Účelem této studie je vyvinout, implementovat a posoudit proveditelnost on-line intervence zaměřené na připravenost k zaměstnání peer mentorů pro mladé lidi s tělesným postižením a jejich rodiče s cílem zlepšit jejich vlastní účinnost, kariérní zralost a sociální podporu.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Naším primárním CÍLEM je: (1) vyvinout, implementovat a posoudit proveditelnost on-line intervence zaměřené na připravenost k zaměstnání peer mentorů pro mladé lidi s tělesným postižením a jejich rodiče s cílem zlepšit jejich vlastní účinnost, kariérní zralost a sociální podporu.

Bude provedena randomizovaná kontrolovaná studie proveditelnosti smíšených metod s cílem vyvinout a posoudit použitelnost intervence „Posílení mládeže k zaměstnání“. Mládež (15-25 let) s tělesným postižením a jejich rodiče budou náhodně zařazeni do kontrolní nebo experimentální skupiny (12týdenní, interaktivní intervence, moderovaná peer mentory). K analýze obsahu diskusních fór bude provedena kvalitativní tematická analýza. Budou také vedeny rozhovory s mládeží, rodiči a mentory o jejich zkušenostech s intervencí.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

44

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Kanada
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M4G 1R8
        • Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

15 let až 25 let (Dítě, Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení mladých účastníků:

  • Umět číst/psát v angličtině;
  • Diagnostikované tělesné postižení (tj. dětská mozková obrna, svalová dystrofie, poranění míchy atd.); (4) v současné době se zapsali nebo dokončili středoškolský diplom v aplikovaném / akademickém směru (pro screening kognitivní poruchy);
  • Ve věku 15-25 let;
  • Mít přístup k počítači a internetu;
  • Nemáte žádné placené pracovní zkušenosti.

Kritéria zařazení pro rodiče:

  • Jsou rodičem setkání mládeže nad kritérii začlenění
  • Umí číst/psát v angličtině
  • Mít přístup k počítači s internetem

Kritéria vyloučení:

  • Nedávno jste dokončili nebo se právě účastníte jiné intervence zaměřené na připravenost k zaměstnání nebo na podporu vrstevníků.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Posílení postavení mladých lidí k zaměstnání
Jedná se o behaviorální intervenci e-mentora. Vyškolení mentoři usnadní učení připravenosti na zaměstnání a zapojí mládež do diskusí po dobu 12 týdnů. Každý týden mentoři představí nové téma zaměstnanosti a zapojí mládež do diskuse a zodpoví otázky.
Behaviorální: Posílení postavení mladých lidí k zaměstnání
Experimentální: Zmocnění mládeže k zaměstnání Toto je behaviorální intervence e-mentora. Vyškolení mentoři usnadní učení připravenosti na zaměstnání a zapojí mládež do diskusí po dobu 12 týdnů. Každý týden mentoři představí nové téma zaměstnanosti a zapojí mládež do diskuse a zodpoví otázky.
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Kontrolní skupina bude mít přístup k zaměstnaneckým aktivitám během 12týdenního učení připravenosti k zaměstnání, ale nebude mít přístup k mentorovi.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Časové okno
Změna v inventáři zralosti kariéry – stupnice postojů (CMI-AS)
Časové okno: výchozí hodnota (1 týden před studií rameno 1), 12 týdnů (po studii rameno 1)
výchozí hodnota (1 týden před studií rameno 1), 12 týdnů (po studii rameno 1)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Časové okno
Změna ve škále zmocnění rodiny
Časové okno: výchozí hodnota (1 týden před studií rameno 1), 12 týdnů (po studii rameno 1)
výchozí hodnota (1 týden před studií rameno 1), 12 týdnů (po studii rameno 1)
Změna ve vícerozměrné škále vnímané sociální opory
Časové okno: výchozí hodnota (1 týden před studií rameno 1), 12 týdnů (po studii rameno 1)
výchozí hodnota (1 týden před studií rameno 1), 12 týdnů (po studii rameno 1)
Změna Arcovy stupnice sebeurčení
Časové okno: výchozí hodnota (1 týden před studií rameno 1), 12 týdnů (po studii rameno 1)
výchozí hodnota (1 týden před studií rameno 1), 12 týdnů (po studii rameno 1)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital

Spolupracovníci

The Hospital for Sick Children
University of Toronto
University of Ottawa
Social Sciences and Humanities Research Council of Canada
Ability Online

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. ledna 2016

Primární dokončení (Aktuální)

1. dubna 2019

Dokončení studie (Aktuální)

1. července 2020

Termíny zápisu do studia

První předloženo

7. srpna 2015

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

12. srpna 2015

První zveřejněno (Odhad)

13. srpna 2015

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

11. března 2022

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

10. března 2022

Naposledy ověřeno

1. března 2022

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • REB 15-590

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Dětská mozková obrna

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Equatorial Guinea

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit