Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vliv profesionálního koučování na ranou kariéru akademických pohotovostních lékařů

4. ledna 2021 aktualizováno: Richard C Winters, Mayo Clinic

Vliv profesionálního koučování na pohodu akademického pohotovostního lékaře v rané fázi kariéry, syndrom vyhoření, silné stránky vedení a dosažení cíle: pilotní randomizovaná, kontrolovaná zkouška

Tato výzkumná studie je navržena tak, aby odpověděla na otázku: Jak profesionální koučování ovlivňuje dosažení cíle akademického lékaře urgentní medicíny v rané fázi kariéry, silné stránky vedení, pohodu a syndrom vyhoření?

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Nedávný systematický přehled a metaanalýza zjistily, že koučování má významný pozitivní vliv na dosahování cílů, pohodu, dovednosti zvládání, pracovní postoje a cílenou seberegulaci. Randomizované kontrolované studie profesionálního koučování zjistily významné pozitivní účinky v různých prostředích, včetně středoškolských učitelů a studentů, postgraduálních studentů na velkých univerzitách a vedoucích pracovníků v komerčním, vládním a vzdělávacím sektoru.

Koučování poskytuje účastníkovi soustředěný čas s vyškoleným profesionálem, který tomuto účastníkovi usnadňuje jeho sebeurčení a řešení problémů a změnu. Koučování pomáhá účastníkovi „dostat se na balkón“ pryč od dění na „tanečním parketu“, aby viděl věci z jiné a širší perspektivy, a obohacuje tak schopnost účastníka vytvářet možnosti, zpochybňovat předsudky, chápat účinky emoce a zvážit nejistotu.

Tato studie také stanoví úroveň rozvoje akademické fakulty pro dospělé a vytváří počáteční soubor kvalitativních dat pro další longitudinální studium a vytváření teorií pro lékařskou pohodu, syndrom vyhoření, silné stránky vedení a dosažení cíle.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

46

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Spojené státy
    • Minnesota
      • Rochester, Minnesota, Spojené státy, 55905
        • Mayo Clinic in Rochester

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Zařazení:

  • Lékaři na pohotovosti
  • Akademické jmenování instruktora nebo asistenta profesora
  • Bude pracovat více než 80 % svého času v rezidenčním a stipendijním programu schváleném Akreditační radou pro postgraduální lékařské vzdělávání (ACGME), Americkou osteopatickou asociací (AOA) nebo Královskou kolejí lékařů a chirurgů Kanady (RCPSC). pozváni k účasti na studii.

Vyloučení:

  • Pohotovostní lékaři Mayo Clinic nejsou způsobilí pro tuto studii.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Individuální koučování

Účastníci randomizovaní do individuálního koučování se setkávají na úvodní 2hodinové koučovací relaci, po níž následuje sedm 1hodinových koučovacích sezení každé 3 týdny. Těchto osm sezení probíhá v průběhu 6 měsíců.

Další požadavky na individuální koučink:

  • Dokončete 30minutové online hodnocení dosažení cíle, duševní pohody, vyhoření a silných stránek vedení (a) při zápisu do studia, (b) 6 měsíců po zápisu do studia a (c) 12 měsíců po zápisu do studia.
  • Před individuálním koučinkem dokončete online 15minutový test síly postavy VIA.
  • Po dokončení posledního koučovacího sezení jsou účastníci telefonicky dotazováni spoluřešitelem, aby zhodnotili zkušenosti s koučováním.

Každé koučovací sezení bude zaznamenáno, přepsáno, anonymizováno a analyzováno, aby bylo možné identifikovat společná témata.
Behaviorální: Profesionální koučink
Profesionální koučink zajišťuje hlavní řešitel prostřednictvím videokonference.
Ostatní jména:
  • Koučování
Aktivní komparátor: Skupinový koučink

Účastníci se setkávají na 90 minut každý měsíc po dobu 6 měsíců za účelem facilitovaného profesionálního koučování se skupinou kolegů.

Další požadavky:

  • Dokončete 30minutové online hodnocení dosažení cíle, duševní pohody, vyhoření a silných stránek vedení (a) při zápisu do studia, (b) 6 měsíců po zápisu do studia a (c) 12 měsíců po zápisu do studia.
  • Před skupinovým koučováním dokončete online 15minutový test síly postavy VIA.
  • Před prvním skupinovým koučinkem se zúčastněte 75minutového soukromého telefonického rozhovoru s primárním vyšetřovatelem, kde prodiskutujete, jak se rozhodujete a jak dáváte světu smysl.
  • Po dokončení posledního koučovacího sezení jsou účastníci telefonicky dotazováni spoluřešitelem, aby zhodnotili zkušenosti s koučováním.

Každé koučovací sezení bude zaznamenáno, přepsáno, anonymizováno a analyzováno, aby bylo možné identifikovat společná témata.
Behaviorální: Profesionální koučink
Profesionální koučink zajišťuje hlavní řešitel prostřednictvím videokonference.
Ostatní jména:
  • Koučování
Žádný zásah: Čekací listina skupinového koučování

Účastníkům je po ukončení 12měsíčního studia nabídnuto skupinové koučování. V průběhu šesti měsíců proběhne šest 90minutových skupinových koučovacích sezení.

Další požadavky:

• Dokončete 30minutové online hodnocení dosažení cíle, duševní pohody, vyhoření a silných stránek vedení (a) při zápisu do studia (b) a 6 měsíců po zápisu do studia.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stanovení a dosažení cílů
Časové okno: 18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Každý účastník si na začátku studia určí dva profesní cíle. U každého z cílů účastníci odpoví na otázku: "Jak úspěšní jste byli při dosahování tohoto cíle?" a hodnotit jejich dosažení cíle na stupnici od 0 % (žádné dosažení) do 100 % (úplné dosažení). Pro kontrolu rozdílů mezi účastníky ve vnímané obtížnosti dosažení cíle budou účastníci také hodnotit každý cíl z hlediska vnímané obtížnosti na 4bodové škále (1=velmi snadné, 2=poněkud snadné, 3=poněkud obtížné, 4=velmi obtížné). Skóre dosažení cíle se vypočítá vynásobením hodnocení obtížnosti stupněm úspěchu.
18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Škála psychické pohody
Časové okno: 18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Průzkum o 18 položkách, který měří eudaemickou pohodu.
18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Zmocnění v pracovním měřítku
Časové okno: 18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
12položkový průzkum, který měří lékařův smysl pro smysl, kompetence, sebeurčení a dopad při práci.
18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Zkrácený dvoupoložkový Maslach Burnout Inventory
Časové okno: 18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Dvoupoložkový průzkum, který měří vyhoření účastníků.
18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Škála deprese, úzkosti a stresu (DASS 21)
Časové okno: 18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Dotazník s 21 položkami určený k měření závažnosti hlavních symptomů deprese, úzkosti a stresu v klinických i neklinických scénářích.
18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Škála sebeúčinnosti vedení
Časové okno: 18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
5-položková škála sebeúčinnosti vedení.
18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Škála self-Insight
Časové okno: 18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
8položková dílčí škála škály sebereflexe a vhledu. Tato stupnice měří úroveň vhledu jednotlivců do jejich myšlenek, pocitů a chování.
18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Škála myšlení zaměřeného na řešení
Časové okno: 18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Škála o 12 položkách se třemi dílčími stupnicemi: Odpojení od problému, Orientace na cíl a Aktivace zdrojů.
18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Tolerance na stupnici nejednoznačnosti
Časové okno: 18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Osmipoložkové hodnocení, které měří toleranci k nejednoznačnosti.
18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Měřítko pohledu
Časové okno: 18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
7-položková subškála The Empathy Questionnaire, která měří perspektivu.
18 měsíců (3 měření v 6měsíčních intervalech)
Kvalitativní shrnutí koučovacího programu
Časové okno: Po 6měsíčním koučovacím zásahu. 18 měsíců
Otevřený rozhovor zahrnující otázky jako 1) zkušenost účastníka s procesem koučování a koučem; 2) cíle účastníků; 3) dopad na pracoviště účastníka; 4) dopad na osobní život účastníka; a 5) co účastník plánuje udělat pro udržení jakýchkoli změn nebo učení.
Po 6měsíčním koučovacím zásahu. 18 měsíců
Předmět-objektový rozhovor
Časové okno: 18 měsíců
Jednorázový 60 až 75minutový soukromý rozhovor, který měří pořadí účastníka ve vývoji subjekt-objekt na základě konstruktivně-rozvojové teorie.
18 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Mayo Clinic

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Richard C Winters, Mayo Clinic

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Užitečné odkazy

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. června 2017

Primární dokončení (Aktuální)

5. března 2020

Dokončení studie (Aktuální)

5. března 2020

Termíny zápisu do studia

První předloženo

12. dubna 2017

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

19. dubna 2017

První zveřejněno (Aktuální)

24. dubna 2017

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

6. ledna 2021

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

4. ledna 2021

Naposledy ověřeno

1. ledna 2021

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 16-010192

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Popis plánu IPD

Anonymizovaná data jednotlivých účastníků (IPD) můžeme zpřístupnit dalším výzkumníkům. Po dokončení zkoušky může být k dispozici těm, kteří kontaktují přímo PI.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Stres

Klinické studie na Profesionální koučink

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Bosnia & Herzegovina

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit