- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT04078061
Srovnávací účinnost EIBI a adaptivní ABA pro děti s autismem (ISOLDE)
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Východiska: Přibližně 15 000 dětí s poruchou autistického spektra (ASD) ve vojenských rodinách v současnosti dostává prostřednictvím pojištění TRICARE intervence aplikované analýzy chování (ABA). To zahrnuje včasnou intenzivní behaviorální intervenci (EIBI), která zahrnuje 20 nebo více hodin týdně individualizované výuky založené na ABA a je často považována za standard péče o batolata a předškoláky s PAS. Výzkum ukazuje, že EIBI urychluje rozvoj kognitivních a adaptivních dovedností u mnoha dětí s PAS. Důkazová základna má však významné mezery, zejména nedostatek randomizovaných kontrolovaných studií (RCT), omezené údaje o tom, zda EIBI snižuje příznaky ASD, a málo studií o výsledcích EIBI v komunitním prostředí, jako jsou soukromé agentury, kde většina dětí s ASD dostává služby. . Kromě toho je EIBI nákladná a vyžaduje od dětí a rodin značné množství času a úsilí.
Nedávno výzkum zjistil, že méně intenzivní, časově omezené intervence ABA se mohou účinně zaměřit na specifické jádro a související rysy ASD. S těmito nejnovějšími údaji vyšetřovatelé tvrdí, že individualizovaný přístup k přizpůsobení a kombinování cílených intervencí by mohl být přinejmenším stejně účinný jako EIBI, avšak podstatně snížit výdaje na čas a zdroje. Vyšetřovatelé tento přístup nazývají adaptivní, modulární ABA (MABA).
Cíle/Hypotézy: Výzkumníci navrhují porovnat EIBI jako obvykle, poskytovanou přibližně 20 hodin týdně, a MABA, poskytovanou až 10 hodin týdně, ve 24týdenním RCT 132 dětí s PAS ve věku do 5 let v vojenské rodiny. Předpokládají, že na konci intervence nebude MABA méně účinná než EIBI jako obvykle, nebo jen nepatrně, pokud jde o měřítko primárního výsledku (standardizované měřítko adaptivních dovedností). Vyšetřovatelé také předpokládají, že při následných kontrolách provedených 24 týdnů po intervenci a 90 týdnů a/nebo když je dětem 5 let, bude MABA lepší než EIBI v primárních a sekundárních výsledcích dětí (testy kognitivních a jazykových funkcí, rodičů a symptomy ASD a adaptivní dovednosti hodnocené poskytovatelem) a na výsledky rodičů (stres rodičů a pocit kompetence).
Specifické cíle: Primárním cílem je porovnat EIBI a MABA na klíčových výsledcích dětí a rodičů po 24 týdnech intervence, při sledování po 24 týdnech (48. týden) a ve věku 5 let a/nebo 90 týdnů. Vyšetřovatelé mají také v úmyslu prozkoumat, zda fungování dítěte a rodinné prostředí zmírňují účinky intervence, a prozkoumat potenciální facilitátory a překážky budoucí implementace MABA (např. rodič a poskytovatel, věrnost intervence, náklady).
Návrh: 132 dětí s PAS bude randomizováno tak, aby dostávaly 24 týdnů buď 1) EIBI jako obvykle po dobu přibližně 20 hodin týdně nebo 2) MABA, ve kterém děti začínají s intervencí zaměřenou na sociální komunikaci 5 hodin týdně po dobu 4 týdnů a poté, v závislosti na klinickém hodnocení jejich odpovědi buď pokračovat v této intervenci, nebo podstoupit rozšířenou intervenci po dobu 20 týdnů, až 10 hodin týdně. Jak EIBI, tak MABA používají víceúrovňový systém doručování, ve kterém vyškolení paraprofesionálové poskytují většinu přímých zásahů pod dohledem licencovaných nebo pověřených profesionálů. Účastníci se budou rekrutovat ze 4 míst, která mají dlouhodobé vztahy s blízkými vojenskými základnami: Vanderbilt University Medical Center, Cleveland Clinic, Nationwide Children's Hospital a May Institute. Odborníci na vojenské rodiny budou studijnímu týmu radit při realizaci studie. Měření výsledků dítěte hodnotí 1) adaptivní schopnosti, 2) symptomy ASD, 3) poznávací schopnosti a 4) jazyk. Měření výsledků rodičů hodnotí stres a pocit kompetence pečovatele. Lineární smíšené modely (LMM) budou použity k porovnání těchto dvou intervencí, pokud jde o změny ve výsledcích každého měření od výchozí hodnoty přes primární cílový bod (konec intervence v týdnu 24) a při následných hodnoceních. Aby vyšetřovatelé prozkoumali moderátory, rozšíří LMM o standardní moderované (tj. kovariance po léčbě) regresní analýzy. Za účelem prozkoumání implementace budou vyšetřovatelé porovnávat EIBI a MABA na implementačních proměnných, jako je buy-in, věrnost a náklady.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
North Carolina
-
Jacksonville, North Carolina, Spojené státy, 28546
- May Institute
-
-
Ohio
-
Cleveland, Ohio, Spojené státy, 44145
- Cleveland Clinic
-
Columbus, Ohio, Spojené státy, 43081
- Nationwide Children's Hospital
-
-
Tennessee
-
Nashville, Tennessee, Spojené státy, 37212
- Vanderbilt University Medical Center
-
-
Virginia
-
Richmond, Virginia, Spojené státy, 23230
- May Institute
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Diagnóza ASD na základě expertního hodnocení, včetně obou: (1) Potvrzení výzkumně spolehlivým podáním Autism Diagnostic Observation Schedule-2 (ADOS-2), NEBO potvrzení rutinním klinickým hodnocením a pozorováním, když je výzkum spolehlivý ADOS -2 nelze vyzvednout kvůli omezením COVID-19 a (2) kontrolní seznam příznaků založený na Diagnostickém a statistickém manuálu duševních poruch, páté vydání
- V procesu schvalování nebo již schválení prostřednictvím TRICARE pro služby ABA
- Dosud nepřijímá služby ABA
- Bez plánu přesunout místo po dobu 6 měsíců zásahu
- Léky byly stabilní po dobu 6 týdnů před zařazením do studie
- Rodina prokazuje znalost angličtiny psané i mluvené
Kritéria vyloučení:
- Diagnostika genetických poruch, o kterých je známo, že jsou spojeny s ASD, jako je Fragile X, Downův syndrom nebo tuberózní skleróza
- Těžká motorická postižení, jako je dětská mozková obrna, která brání chůzi, nebo jakákoliv diagnóza, která by mohla bránit standardnímu provedení zákroku
- Hluboké nekorigované vidění nebo ztráta sluchu
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: MABA
|
Adaptivní, modulární, behaviorální intervence.
|
|
Aktivní komparátor: EIBI
|
Včasná intenzivní behaviorální intervence
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna stupnice adaptivního chování Vineland (VABS-3)
Časové okno: Výchozí stav, týden 4, týden 12, týden 24, týden 48, týden 90, věk 5
|
Vyšetřovatelé předpokládají, že MABA nebude méně účinná než EIBI, když jsou děti hodnoceny pomocí (VABS-3).
VABS-3 hodnotí adaptivní dovednosti ve třech oblastech: komunikace, dovednosti každodenního života a socializace.
Byl vybrán jako primární výsledek, protože (1) měří zvládání každodenních situací, které lze považovat za nejlepší ukazatel úspěšnosti intervence, (2) byl nedávno normován s celostátně reprezentativním vzorkem 2560 rodičů s vynikající spolehlivostí a validitou, (3) je to výstupní měřítko, které je vhodné pro vývojovou úroveň účastníků, (4) je operačním manuálem TRICARE považováno za spolehlivé a platné, (5) vyšetřovatelé empiricky identifikovali minimální klinicky významný rozdíl ve VABS -3 standardní skóre pro děti s PAS.
VABS-3 je tedy jedinečně vhodný pro testování naší primární hypotézy, že MABA nebude méně účinná než EIBI.
|
Výchozí stav, týden 4, týden 12, týden 24, týden 48, týden 90, věk 5
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna příznaků ASD pomocí Ohio Autism Clinical Impressions Scale (OACIS)
Časové okno: Výchozí stav, týden 4, týden 12, týden 24, týden 48
|
OACIS je rozšířením škály klinických globálních dojmů, jehož dokončení trvá asi 20 minut.
Namísto udělování jednoho celkového hodnocení závažnosti a jednoho celkového hodnocení zlepšení (jak je tomu u CGI), poskytovatelé hodnotí závažnost a zlepšení na 7bodové Likertově stupnici v 10 oblastech: symptomy ASD, sociální interakce, aberantní chování, opakující se chování. , verbální komunikace, neverbální komunikace, hyperaktivita, úzkost, smyslová citlivost a omezené, úzké zájmy.
Tato škála bude používána dvěma různými způsoby: (1) bude ji spravovat klinický lékař pro použití v aspektu přizpůsobení ramene intervence MABA, jak je popsáno výše, (2) bude podávána nezávislými hodnotiteli zaslepenými při léčbě s tímto samostatným administrace, která se má použít při analýze sekundárních výsledků dítěte.
|
Výchozí stav, týden 4, týden 12, týden 24, týden 48
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- W81XWH-18-1-0790
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .