Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Co se lze naučit z pilotního projektu nabízejícího krátkou terapeutickou práci rodičům a kojencům v péči o duševní zdraví dětí a dospívajících?

14. února 2020 aktualizováno: Rachel Allender, University of East London

Co se lze naučit z nabídky terapeutické práce rodičům a kojencům (do pěti let) na klinice péče o duševní zdraví dětí a dospívajících (CAMHS), která tento typ intervence běžně nenabízí?

Lze metodu terapeutické práce s rodiči a dětmi (do pěti let) využít v týmu duševního zdraví dětí a dospívajících, ve kterém se tato práce běžně nevyskytuje? Doufám, že pochopím, zda tento model práce může být užitečný pro děti a jejich rodiny, a podívám se, jak tuto metodu přijal tým.

Doufáme, že při společné práci s rodiči a dítětem budou rodiny schopny přemýšlet jak o současných obtížích dítěte, ale také o vztahu mezi rodiči a jejich dítětem a o tom, jak mohou vlastní zkušenosti a obtíže rodičů ovlivnit současná situace.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Detailní popis

Primárním cílem tohoto výzkumu je vyzkoušet službu pro děti do pěti let v týmu Služby duševního zdraví dětí a dospívajících (CAMHS), který tento druh práce dosud konkrétně nenabízel. Projekt by zahrnoval nábor rodin s dětmi mladšími pěti let, které mají jednu nebo více potíží, a těmto rodinám by bylo nabídnuto pět sezení s možností dalších pěti sezení, pokud by to bylo potřeba.

Práce bude široce následovat Tavistockův model psychoterapie rodiče a kojence a sezení budou soustředěna do psychodynamického psychoterapeutického rámce. Doufám, že mi tato zkouška umožní dozvědět se více o tomto modelu práce, pokud jde o procesy a témata, která se objevují. Doufám, že uvidím, jak je možné, že tento druh práce bude přijat v rámci generického týmu CAMHS a jak to přijmou zúčastněné rodiny.

Vzhledem k této metodě práce, která je v týmu nová, bude zajímavé sledovat, jak moji kolegové na model zareagují. Je pravděpodobné, že pokus o shromáždění úplných kvalitativních nebo kvantitativních dat v této oblasti by byl nad rámec tohoto výzkumu, ale doufám, že se zamyslím nad tím, jak byl model přijat týmem. Doufám, že předložím týmu plán práce před fází léčby a po léčbě se podělím o některé poznatky z výzkumu. Také doufám, že po fázi léčby provedu nějakou formu konzultace se skupinou zaměstnanců, abych slyšel o jejich zkušenostech s touto metodou.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

5

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Bournemouth, Spojené království, BH1 4LB
        • Shelley Clinic, CAMHS team, Dorset NHS

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

Ne starší než 5 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Účastníky této studie byly děti mladší pěti let, které byly odeslány na kliniku CAMHS.
  • Dítě mohlo pociťovat řadu obtíží, včetně problémů se spánkem, krmením nebo připoutaností, které měly dopad na jejich nebo jejich rodiny, fungování a pohodu.
  • Práce zahrnovala práci s doporučeným dítětem a jeho rodičem (rodiči) nebo pečovateli

Kritéria vyloučení:

  • Rodiny zapojené do soudního řízení
  • Rodiny, kde byly obavy o ochranu
  • Rodiny, které v současnosti zažívají domácí násilí
  • Rodiny, u kterých byly v okamžiku doporučení indikovány závažné psychické potíže rodičů.
  • Rodiny, které již měly přístup k podpoře duševního zdraví
  • Pokud mělo dítě vážné vývojové potíže a vyžadovalo by odborný servis
  • Rodiny, které k účasti potřebují tlumočníka, bych je nemohl zapojit, vzhledem ke složitosti, kterou by to zvýšilo z hlediska komunikace.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Klinická intervence
Projekt zahrnoval nábor rodin s dětmi mladšími pěti let, které měly jednu nebo více obtíží, a těmto rodinám bylo nabídnuto pět terapeutických sezení na základě psychodynamického psychoterapeutického přístupu rodiče a kojence.
Krátká psychoanalytická psychoterapie rodič-kojenec

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Dozvědět se, jak tuto metodu terapeutické intervence přijaly zúčastněné rodiny. Data shromážděná (ve formě procesních poznámek) z rozhovorů a terapeutických sezení byla analyzována pomocí Tematické analýzy (Braun a Clarke, 2006).
Časové okno: 6 měsíců
Primárním cílem tohoto výzkumu bylo vyzkoušet službu pro děti do pěti let (jako je ta vyvinutá na klinice Tavistock) v týmu CAMHS, který tento druh práce předtím konkrétně nenabízel, a dozvědět se o reakcích rodin. Data shromážděná (ve formě procesních poznámek) z rozhovorů a terapeutických sezení byla analyzována pomocí Tematické analýzy (Braun a Clarke, 2006).
6 měsíců

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Měření cílů založených na výsledcích (GBO).
Časové okno: 6 měsíců
Každá rodina byla požádána, aby si stanovila cíl, který by řešil aktuální problémy nebo obtíže, na které se chtěla během terapeutických sezení zaměřit. Byli požádáni, aby ohodnotili svůj cíl od nuly do deseti, přičemž nula znamenala, že se cíle v současné době vůbec nedaří dosáhnout, a deset znamená, že cíl byl zcela splněn. Tyto cíle byly stanoveny na začátku léčby a na konci přezkoumány a přehodnoceny.
6 měsíců
Dotazník o zkušenostech se službou
Časové okno: 6 měsíců
Na konci intervence byli rodiče také požádáni, aby vyplnili ESQ, což je měřítko spokojenosti pacientů, které hodnotí jejich zkušenosti se službou, intervencí a klinikou.
6 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Ředitel studie: Margaret Lush, Tavistock and Portman Trust

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

30. dubna 2018

Primární dokončení (Aktuální)

30. října 2018

Dokončení studie (Aktuální)

30. října 2018

Termíny zápisu do studia

První předloženo

13. února 2020

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

14. února 2020

První zveřejněno (Aktuální)

18. února 2020

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

18. února 2020

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

14. února 2020

Naposledy ověřeno

1. února 2020

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 18/SW/0020

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ne

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Duševní zdraví kojenců

Klinické studie na Rodič-kojenecká psychoterapie

Předplatit