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小児および思春期のメンタルヘルスサービスで、親と幼児に簡単な治療作業を提供するパイロットプロジェクトから何を学ぶことができますか?

2020年2月14日 更新者：Rachel Allender、University of East London

この種の介入を日常的に提供していない児童・青年精神保健サービス (CAMHS) クリニックで、親と幼児 (5 歳未満) に治療を提供することから何を学ぶことができますか?

親と子供 (5 歳未満) の治療に取り組む方法は、この種の作業が定期的に行われない子供と思春期のメンタルヘルス チームで利用できますか? この作業モデルが子供たちとその家族に役立つかどうかを理解し、この方法がチームにどのように受け入れられたかを見ていきたい.

親と子が一緒に取り組むことで、家族は子どもの提示困難についてだけでなく、親と子の関係、親自身の経験や困難が子どもにどのような影響を与えるかについても考えることができるようになることが望まれます。現状。

調査の概要

状態

完了

条件

介入・治療

詳細な説明

この研究の主な目的は、特にこれまでこの種の仕事を提供したことがなかった児童・青年精神保健サービス (CAMHS) チームで、5 歳未満のサービスを試すことです。 このプロジェクトでは、1 つまたは複数の困難を経験している 5 歳未満の子供を持つ家族を募集する必要があり、これらの家族には 5 つのセッションが提供され、必要に応じて追加の 5 つのセッションのオプションが提供されます。

この作業は、Tavistock の親子心理療法のモデルに広く従い、セッションは精神力動的精神療法の枠組みの中で行われます。 この試みが、プロセスと出現するテーマの観点から、この仕事のモデルについてより多くのことを学ぶのに役立つことを願っています。 この種の作業が一般的なCAMHSチーム内で採用される可能性と、関係する家族がそれをどのように受け入れるかを確認したいと考えています.

この作業方法はチームにとって新しいものであるため、同僚がモデルにどのように反応するかを見るのは興味深いでしょう. この分野で完全な定性的または定量的データを収集しようとすることは、この研究の範囲を超えている可能性がありますが、チームがモデルをどのように受け取ったかについて、いくつかの考察をしたいと思います. 治療段階の前に作業計画をチームに提示し、治療後に研究から得られた知見の一部を共有したいと考えています. また、治療段階の後にスタッフグループと何らかの形でコンサルテーションを行い、この方法の経験を聞くことを望んでいます.

研究の種類

介入

入学 (実際)

5

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

  • イギリス
      • Bournemouth、イギリス、BH1 4LB
        • Shelley Clinic, CAMHS team, Dorset NHS

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

5年歳未満 (子)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

受講資格のある性別

全て

説明

包含基準:

  • この試験の参加者は、CAMHS クリニックに紹介された 5 歳未満の子供でした。
  • 子供は、睡眠、食事、愛着の問題など、さまざまな困難を経験していた可能性があり、それが自分や家族の機能や健康に影響を与えていました。
  • 紹介された子供とその親または保護者と一緒に仕事をすることを含む仕事

除外基準:

  • 裁判手続に関与する家族
  • 保護に関する懸念があった家族
  • 現在家庭内暴力を受けている家族
  • 紹介の時点で、親の深刻なメンタルヘルスの問題が指摘された家族。
  • すでにメンタルヘルスサポートにアクセスしていた家族
  • 子供に重度の発達障害があり、専門的なサービスが必要な場合
  • 参加するために通訳が必要な家族の場合、コミュニケーションの複雑さのレベルのために、私は彼らを巻き込むことができなかったでしょう.

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：処理
  • 割り当て：なし
  • 介入モデル：単一グループの割り当て
  • マスキング：なし（オープンラベル）

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的：臨床介入
このプロジェクトでは、1 つまたは複数の困難を経験している 5 歳未満の子供を持つ家族を募集し、精神力動的な親子心理療法アプローチに基づいて、これらの家族に 5 回の治療セッションを提供しました。
行動：親子心理療法
簡単な精神分析親子心理療法

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
この治療的介入の方法が、関係する家族によってどのように受け入れられたかを学ぶこと。インタビューとセラピー セッションから収集されたデータ (プロセス ノートの形式) は、テーマ分析 (Braun and Clarke、2006 年) を使用して分析されました。
時間枠：6ヶ月
この研究の主な目的は、これまでこの種の仕事を特に提供したことがなかった CAMHS チームで、5 歳未満のサービス (Tavistock Clinic で開発されたものなど) を試行し、家族の反応について学ぶことでした。 インタビューとセラピー セッションから収集されたデータ (プロセス ノートの形式) は、テーマ分析 (Braun and Clarke、2006 年) を使用して分析されました。
6ヶ月

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
目標ベースの結果 (GBO) 測定
時間枠：6ヶ月
各家族は、治療セッション中に焦点を当てたい現在の問題または困難に対処する目標を設定するよう求められました. 彼らは目標を 0 から 10 まで評価するように求められました。0 は目標が現在まったく達成されていないことを表し、10 は目標が完全に達成されたことを表します。 これらの目標は、治療の開始時に設定され、終了時に再評価および再評価されました。
6ヶ月
サービスアンケートの経験
時間枠：6ヶ月
介入の最後に、保護者は患者の満足度を測る ESQ に記入するよう求められ、サービス、介入、診療所の経験を評価しました。
6ヶ月

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

スポンサー

University of East London

捜査官

  • スタディディレクター：Margaret Lush、Tavistock and Portman Trust

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2018年4月30日

一次修了 (実際)

2018年10月30日

研究の完了 (実際)

2018年10月30日

試験登録日

最初に提出

2020年2月13日

QC基準を満たした最初の提出物

2020年2月14日

最初の投稿 (実際)

2020年2月18日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2020年2月18日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2020年2月14日

最終確認日

2020年2月1日

詳しくは

本研究に関する用語

その他の研究ID番号

  • 18/SW/0020

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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