Hodnocení Sesame Street Growing Together
10. listopadu 2020 aktualizováno: Public Health Management Corporation
Sesame Street Growing Together Hodnocení: Randomizovaná kontrolovaná zkouška kurzu profesního rozvoje pro učitele rané péče a vzdělávání
Tato studie si klade za cíl zhodnotit přitažlivost a efektivitu online kurzu profesního rozvoje Growing Together společnosti Sesame Workshop.
Přehled studie
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
620
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Spojené státy, 19102
- PHMC
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
18 let a starší (DOSPĚLÝ, OLDER_ADULT)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Kritéria pro zařazení:
učitelé:
- Pracujte ve způsobilém centru s ředitelem, který souhlasil s účastí centra na studii
- Působit jako vedoucí učitel ve třídě s alespoň 3 čtyřletými dětmi (může být sekundárním učitelem a může učit třídu smíšeného věku)
- Mít přístup ke spolehlivému vysokorychlostnímu internetu
- Mít e-mailovou adresu, kterou lze sdílet s výzkumníky
- Čtěte dostatečně anglicky, abyste porozuměli materiálům kurzu a/nebo průzkumům
- Předtím jste nenavštívili kurz Growing Together
- Buďte k dispozici v průběhu studie
Rodiče:
- Nechte dítě, které je ve věku 4 let nebo těsně před 4 lety, během týdnů kurzu zapsané ve třídě alespoň 3 dny v typickém týdnu s učitelem, který má zájem zúčastnit se studie
- Mít přístup ke spolehlivému vysokorychlostnímu internetu
- Mít e-mailovou adresu, kterou lze sdílet s výzkumníky
- Čtěte dostatečně anglicky, abyste porozuměli materiálům kurzu a/nebo průzkumům
- Buďte k dispozici v průběhu studie
Kritéria vyloučení:
učitelé:
- Práce v nezpůsobilém centru
- Práce v centru s ředitelem, který nesouhlasil s účastí centra na studii
- Nebýt vedoucího učitele
- Neučí alespoň 3 čtyřleté děti
- Bez přístupu ke spolehlivému vysokorychlostnímu internetu
- Není ochoten sdílet e-mailovou adresu s výzkumníky
- Neschopnost číst anglicky natolik, abyste porozuměli materiálům kurzu a/nebo průzkumům
- Po předchozí návštěvě kurzu Growing Together
- Není k dispozici po dobu trvání studie
Rodiče:
- Nemít dítě ve věku 4 let nebo ve věku 4 let během týdnů kurzu
- Nemít dítě zapsané ve třídě alespoň 3 dny v typickém týdnu
- Nemít dítě zapsané ve třídě s učitelem, který má zájem zúčastnit se studie
- Bez přístupu ke spolehlivému vysokorychlostnímu internetu
- Není ochoten sdílet e-mailovou adresu s výzkumníky
- Neschopnost číst anglicky natolik, abyste porozuměli materiálům kurzu a/nebo průzkumům
- Není k dispozici po dobu trvání studie
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: JINÝ
- Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
- Intervenční model: PARALELNÍ
- Maskování: ŽÁDNÝ
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
NO_INTERVENTION: Řízení
|
|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: Zásah
Program Growing Together
|
Growing Together je sada bezplatných online modulů profesního rozvoje, které jsou založeny na výzkumu a pomáhají pedagogům v raném dětství podporovat hlubší rodinnou angažovanost a obohacovat interakce mezi učitelem a rodičem.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Kvalita vztahu mezi rodinou a poskytovatelem/učitelem (FTPRQ)
Časové okno: Až 12 týdnů
|
Self-reportní měření (učitelé a rodiče) kvality rodinných a učitelských vztahů.
|
Až 12 týdnů
|
|
Učitelova škála smyslu pro účinnost
Časové okno: Až 12 týdnů
|
Sebeúčinnost učitelů ve třech oblastech: zapojení studentů, strategie výuky a řízení třídy.
|
Až 12 týdnů
|
|
Dotazník zapojení rodiny (FIQ)
Časové okno: Až 12 týdnů
|
Multidimenzionální škála rodičovské zprávy o zapojení rodiny do vzdělávání v raném dětství, odrážející úroveň zapojení rodičovské aktivity v kontextu domova a třídy.
|
Až 12 týdnů
|
|
Aktivity s vaším dítětem
Časové okno: Až 12 týdnů
|
Zpráva rodičů o frekvenci, s jakou se oni nebo někdo z jejich rodiny zapojují do různých aktivit se svým dítětem; převzato z rozhovorů s rodiči ze studie Head Start FACES.
|
Až 12 týdnů
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Devereuxovo hodnocení raného dětství pro předškoláky, druhé vydání (DECA-P2)
Časové okno: Až 12 týdnů
|
Stupnice hodnocení chování vyplněná rodiči a učiteli.
Poskytuje posouzení ochranných faktorů v rámci dítěte souvisejících s odolností a screener pro problémy s chováním u dětí ve věku 3 až 5 let.
|
Až 12 týdnů
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Spolupracovníci
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (AKTUÁLNÍ)
31. října 2019
Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)
2. července 2020
Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)
2. července 2020
Termíny zápisu do studia
První předloženo
22. července 2020
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
10. listopadu 2020
První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)
17. listopadu 2020
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)
17. listopadu 2020
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
10. listopadu 2020
Naposledy ověřeno
1. listopadu 2020
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- 1903
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
NE
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Rodinné zásnuby
-
Rutgers, The State University of New JerseyNew Jersey Governor's Council for Medical Research and Treatment of AutismDokončenoGBAT+jednotlivec | GBAT+Engagement Booster | GBAT + obojíSpojené státy