Улица Сезам растет вместе Оценка
10 ноября 2020 г. обновлено: Public Health Management Corporation
Оценка «Улицы Сезам: расти вместе»: рандомизированное контролируемое испытание курса повышения квалификации для учителей дошкольного воспитания и образования
Это исследование направлено на оценку привлекательности и эффективности онлайн-курса профессионального развития Sesame Workshop «Растем вместе».
Обзор исследования
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
620
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Соединенные Штаты, 19102
- PHMC
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
18 лет и старше (ВЗРОСЛЫЙ, OLDER_ADULT)
Принимает здоровых добровольцев
Да
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Критерии включения:
Учителя:
- Работа в правомочном центре с директором, который дал согласие на участие центра в исследовании.
- Работать в качестве ведущего учителя в классе, где есть как минимум 3 четырехлетних ребенка (может быть вторым учителем и может преподавать в классе смешанного возраста)
- Иметь доступ к надежному высокоскоростному интернету
- Иметь адрес электронной почты, которым можно поделиться с исследователями
- Достаточно читать по-английски, чтобы понимать учебные материалы и/или опросы.
- Ранее не обращались к курсу «Растем вместе».
- Быть доступным в течение периода обучения
Родители:
- Попросите ребенка в возрасте 4 лет или которому исполнится 4 года в течение недель курса, зачисленных в класс как минимум 3 дня в обычную неделю с учителем, заинтересованным в участии в исследовании.
- Иметь доступ к надежному высокоскоростному интернету
- Иметь адрес электронной почты, которым можно поделиться с исследователями
- Достаточно читать по-английски, чтобы понимать учебные материалы и/или опросы.
- Быть доступным в течение периода обучения
Критерий исключения:
Учителя:
- Работа в неподходящем центре
- Работа в центре с директором, который не дал согласия на участие центра в исследовании
- Не быть ведущим учителем
- Не обучать по крайней мере 3 четырехлетних детей
- Отсутствие доступа к надежному высокоскоростному интернету
- Нежелание делиться адресом электронной почты с исследователями
- Неспособность читать по-английски в достаточной степени, чтобы понимать материалы курса и/или опросы
- Имея ранее доступ к курсу «Растем вместе»
- Недоступность в течение периода исследования
Родители:
- Не иметь ребенка в возрасте 4 лет или которому исполнится 4 года в течение нескольких недель курса
- Отсутствие ребенка в классе по крайней мере 3 дня в обычную неделю
- Отсутствие записи ребенка в класс с учителем, заинтересованным в участии в исследовании
- Отсутствие доступа к надежному высокоскоростному интернету
- Нежелание делиться адресом электронной почты с исследователями
- Неспособность читать по-английски в достаточной степени, чтобы понимать материалы курса и/или опросы
- Недоступность в течение периода исследования
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: ДРУГОЙ
- Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
- Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
- Маскировка: НИКТО
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
NO_INTERVENTION: Контроль
|
|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Вмешательство
Программа «Растем вместе»
|
«Растем вместе» — это набор бесплатных онлайн-модулей профессионального развития, основанных на исследованиях, которые помогают воспитателям дошкольных учреждений способствовать более глубокому вовлечению семьи и обогащать взаимодействие учителей и родителей.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Качество взаимоотношений семьи и воспитателя/учителя (FTPRQ)
Временное ограничение: До 12 недель
|
Измерение самооценки (учителей и родителей) качества отношений семьи и учителей.
|
До 12 недель
|
|
Шкала чувства эффективности учителей
Временное ограничение: До 12 недель
|
Самоэффективность учителей в трех областях: участие учащихся, учебные стратегии и управление классом.
|
До 12 недель
|
|
Анкета участия семьи (FIQ)
Временное ограничение: До 12 недель
|
Многомерная шкала родительского отчета об участии семьи в дошкольном образовании, отражающая уровни вовлечения родителей в деятельность дома и в классе.
|
До 12 недель
|
|
Занятия с вашим ребенком
Временное ограничение: До 12 недель
|
Родители сообщают о частоте, с которой они или кто-либо из членов их семьи занимается различными видами деятельности со своим ребенком; адаптировано из опросов родителей, проведенных в рамках исследования Head Start FACES.
|
До 12 недель
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Devereux Early Childhood Assessment for Preschoolers, Second Edition (DECA-P2)
Временное ограничение: До 12 недель
|
Шкала оценки поведения, заполненная родителями и учителями.
Обеспечивает оценку внутридетских защитных факторов, связанных с устойчивостью, и скрининг поведенческих проблем у детей в возрасте от 3 до 5 лет.
|
До 12 недель
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Соавторы
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
31 октября 2019 г.
Первичное завершение (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
2 июля 2020 г.
Завершение исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
2 июля 2020 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
22 июля 2020 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
10 ноября 2020 г.
Первый опубликованный (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
17 ноября 2020 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
17 ноября 2020 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
10 ноября 2020 г.
Последняя проверка
1 ноября 2020 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- 1903
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .