Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Sesame Street kasvaa yhdessä -arviointi

tiistai 10. marraskuuta 2020 päivittänyt: Public Health Management Corporation

Sesame Streetin kasvaminen yhdessä -arviointi: satunnaistettu kontrolloitu kokeilu ammatillisen kehittämisen kurssista varhaishoidon ja kasvatustieteen opettajille

Tämän tutkimuksen tavoitteena on arvioida Sesame Workshopin Growing Together -verkkokurssin houkuttelevuutta ja tehokkuutta.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Ehdot

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

620

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Yhdysvallat, 19102
        • PHMC

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

18 vuotta ja vanhemmat (AIKUINEN, OLDER_ADULT)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

Opettajat:

  • Työskentele kelpoisessa keskuksessa johtajan kanssa, joka on suostunut keskuksen osallistumaan tutkimukseen
  • Toimia johtavana opettajana luokassa, jossa on vähintään 3 nelivuotiasta lasta (voi olla apuopettaja ja voi opettaa seka-ikäistä luokkaa)
  • Saat käyttöösi luotettavan, nopean internetyhteyden
  • Sinulla on sähköpostiosoite, joka voidaan jakaa tutkijoiden kanssa
  • Lue tarpeeksi englantia ymmärtääksesi kurssimateriaalit ja/tai kyselyt
  • Et ole aiemmin osallistunut Kasvava yhdessä -kurssille
  • Ole tavoitettavissa tutkimuksen aikana

Vanhemmat:

  • Pyydä 4-vuotias tai pian 4-vuotias lapsi kurssin viikkojen aikana luokkahuoneessa vähintään 3 päivänä tyypillisellä viikolla opettajan kanssa, joka on kiinnostunut osallistumaan tutkimukseen
  • Saat käyttöösi luotettavan, nopean internetyhteyden
  • Sinulla on sähköpostiosoite, joka voidaan jakaa tutkijoiden kanssa
  • Lue tarpeeksi englantia ymmärtääksesi kurssimateriaalit ja/tai kyselyt
  • Ole tavoitettavissa tutkimuksen aikana

Poissulkemiskriteerit:

Opettajat:

  • Työskentely kelpomattomassa keskustassa
  • Työskentely keskuksessa johtajan kanssa, joka ei ole suostunut keskuksen osallistumiseen tutkimukseen
  • Ei olla johtava opettaja
  • Ei opeta vähintään kolmea neljävuotiasta
  • Ei pääsyä luotettavaan, nopeaan Internetiin
  • Ei halua jakaa sähköpostiosoitetta tutkijoiden kanssa
  • Ei pysty lukemaan englantia tarpeeksi ymmärtääkseen kurssimateriaalia ja/tai kyselyitä
  • Osallistunut aiemmin Kasvava yhdessä -kurssille
  • Ei saatavilla tutkimuksen aikana

Vanhemmat:

  • Ei 4-vuotiasta tai 4-vuotiasta täyttävää lasta kurssin viikkojen aikana
  • Lapsen puuttuminen luokkahuoneessa vähintään 3 päivää tavallisella viikolla
  • Lapsen puuttuminen luokkahuoneessa opettajan kanssa, joka on kiinnostunut osallistumaan tutkimukseen
  • Ei pääsyä luotettavaan, nopeaan Internetiin
  • Ei halua jakaa sähköpostiosoitetta tutkijoiden kanssa
  • Ei pysty lukemaan englantia tarpeeksi ymmärtääkseen kurssimateriaalia ja/tai kyselyitä
  • Ei saatavilla tutkimuksen aikana

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: MUUTA
  • Jako: SATUNNAISTUNA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: EI MITÄÄN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
EI_INTERVENTIA: Ohjaus
KOKEELLISTA: Interventio
Kasvaminen yhdessä -ohjelma
Growing Together on sarja ilmaisia ​​online-tutkimukseen perustuvia ammatillisen kehityksen moduuleja, joiden avulla varhaiskasvattajat voivat syventää perheen sitoutumista ja rikastuttaa opettajien ja vanhempien vuorovaikutusta.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Perheen ja palveluntarjoajan/opettajan suhteen laatu (FTPRQ)
Aikaikkuna: Jopa 12 viikkoa
Itseraportointi (opettajat ja vanhemmat) perhe- ja opettajasuhteiden laadusta.
Jopa 12 viikkoa
Opettajien tehokkuusasteikko
Aikaikkuna: Jopa 12 viikkoa
Opettajien itsetehokkuus kolmella alueella: oppilaiden sitoutuminen, opetusstrategiat ja luokkahuoneen hallinta.
Jopa 12 viikkoa
Family Involvement Questionnaire (FIQ)
Aikaikkuna: Jopa 12 viikkoa
Moniulotteinen vanhempien raporttiasteikko perheen osallistumisesta varhaiskasvatukseen, mikä heijastaa vanhempien osallistumista koti- ja luokkakonteksteihin.
Jopa 12 viikkoa
Aktiviteetit lapsesi kanssa
Aikaikkuna: Jopa 12 viikkoa
Vanhemman raportti siitä, kuinka usein he tai joku heidän perheenjäsenensä osallistui erilaisiin toimiin lapsensa kanssa; mukautettu Head Start FACES -tutkimusten vanhempien haastatteluista.
Jopa 12 viikkoa

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Devereux Early Childhood Assessment for Preschoolers, toinen painos (DECA-P2)
Aikaikkuna: Jopa 12 viikkoa
Vanhempien ja opettajien täyttämä käyttäytymisluokitusasteikko. Tarjoaa arvion vastustuskykyyn liittyvistä lasten sisäisistä suojatekijöistä ja seulonnan 3–5-vuotiaiden lasten käyttäytymisongelmiin.
Jopa 12 viikkoa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (TODELLINEN)

Torstai 31. lokakuuta 2019

Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)

Torstai 2. heinäkuuta 2020

Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)

Torstai 2. heinäkuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 22. heinäkuuta 2020

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 10. marraskuuta 2020

Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)

Tiistai 17. marraskuuta 2020

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)

Tiistai 17. marraskuuta 2020

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 10. marraskuuta 2020

Viimeksi vahvistettu

Sunnuntai 1. marraskuuta 2020

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 1903

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Perhekihlaus

  • Simon Fraser University
    University of British Columbia; McMaster University; University of Victoria; Public Health Agency of Canada (PHAC) ja muut yhteistyökumppanit
    Valmis
    Nurse-Family Partnershipin (NFP) tehokkuus BC:ssä
    Kanada
  • Eva Morava-Kozicz
    Ei vielä rekrytointia
    SLC35A2-CDG - Solute Carrier Family 35 -jäseninen A2 synnynnäinen glykosylaatiohäiriö
    Yhdysvallat
  • Hospital Ruber Internacional
    Rekrytointi
    Tulenkestävä epilepsia | SLC35A2-CDG - Solute Carrier Family 35 -jäseninen A2 synnynnäinen glykosylaatiohäiriö
    Espanja

Kliiniset tutkimukset Yhdessä kasvaminen

3
Tilaa