Sebevnímání u studentů medicíny, kteří podstupují dálkové studium (SPMSUDL)

Naším primárním cílem je identifikovat míru sebepociťované kompetence u studentů medicíny bez klinických rotací během pandemie COVID-19, abychom věděli, jak by studenti mohli být připraveni, když jsou profesionálové, protože jim chybí klinické dovednosti před skutečným pacientem a mohou být postižených, aby mohli být přijati do nemocnic, protože budou muset absolvovat fázi školení později. Bez klinické rotace může být člověk zbaven základní vzdělávací hodnoty. Design studie je observační průřezová studie, ve které bude anonymní průzkum sdílen online na platformě Google Forms. Studenti budou požádáni o účast; po získání ústního a souhlasu bude průzkum distribuován pomocí skupin sociálních médií, jako jsou skupiny nadačních škol. Pro tuto studii bude použita španělská verze škály Self-Perceived Competence scale (REF). Tato škála se skládá z 21 otázek rozdělených do pěti faktorů, které hodnotí: 1) prokázání základních klinických dovedností, 2) prokázání klinického uvažování, rozhodování a schopností řešit problémy, 3) zvládání život ohrožujících zdravotních stavů, 4 ) řízení běžných zdravotních problémů a 5) umístění potřeb a bezpečnosti pacientů do středu procesu péče. Každá položka má Likertovu škálu odpovědí se 4 možnostmi od „nekompetentní (1)“, „poněkud nekompetentní (2)“, „poněkud“.