Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Selvopfattet hos medicinstuderende, der gennemgår fjernundervisning (SPMSUDL)

29. september 2023 opdateret af: GONZALEZ-OJEDA ALEJANDRO, Instituto Mexicano del Seguro Social

Selvopfattet kompetence hos mexicanske medicinstuderende, der gennemgår fjernundervisning under COVID-19-pandemien

Vores primære mål er at identificere graden af ​​selvopfattet kompetence hos medicinstuderende uden klinisk rotation under COVID-19-pandemien for at vide, hvor forberedt de studerende kunne være, når de er professionelle, fordi de mangler kliniske færdigheder foran en egentlig patient og kan være berørt for at blive optaget på hospitaler, fordi de senere skal tilegne sig en uddannelsesfase. Uden en klinisk rotation kan man blive frataget den væsentlige pædagogiske værdi.Undersøgelsesdesignet er et observationelt tværsnitsstudie, hvor en anonym undersøgelse vil blive delt online på Google Forms platform. Studerende vil blive bedt om deres deltagelse; efter at have indhentet mundtlig og samtykke, vil undersøgelsen blive distribueret ved hjælp af sociale mediegrupper såsom grundskolegrupper. Til denne undersøgelse vil den spanske version af Self-Perceived Competence-skalaen blive brugt (REF). Denne skala består af 21 spørgsmål opdelt i fem faktorer, der vurderer: 1) demonstration af de væsentlige kliniske færdigheder, 2) demonstration af klinisk ræsonnement, beslutningstagning og problemløsningsfærdigheder, 3) håndtering af livstruende medicinske tilstande, 4 ) håndtering af almindelige medicinske problemer og 5) at placere patienters behov og sikkerhed i centrum af plejeprocessen. Hvert emne har en Likert-skala svar med 4 muligheder, der spænder fra "inkompetent (1)", "noget inkompetent (2)", "noget.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

300

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Jalisco
      • Guadalajara, Jalisco, Mexico, 44329
        • Instituto Mexicano del Seguro Social

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Vores studiepopulation vil være medicinstuderende, der i øjeblikket går på college i en fjernundervisningsmodalitet.

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Medicinstuderende, der i øjeblikket går på college i en fjernundervisningsmodalitet.
  • > 18 år

Ekskluderingskriterier:

  • Medicinske fagfolk og specialister
  • universitetsstuderende
  • < 18 år
  • Medicinstuderende deltager i øjeblikket i kliniske rotationer

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Væsentlige kliniske færdigheder
Tidsramme: Dag 1
bruge Self-Perceived Competence Scale til at evaluere de studerendes evne til at demonstrere væsentlige kliniske færdigheder såsom at opnå en nøjagtig sygehistorie, udføre en komplet systematisk fysisk undersøgelse og analysere kliniske data. Denne sektion har 4 punkter med Likert-skalasvar, der spænder fra "(1) inkompetent" til "(4) kompetent".
Dag 1
Klinisk ræsonnement og problemløsningsevner
Tidsramme: Dag 1
bruge Self-Perceived Competence Scale til at evaluere elevernes evne til at demonstrere ræsonnementskompetencer til at formulere og prioritere en differentialdiagnose, udvikling af ledelsesstrategier. Denne sektion har 2 punkter med Likert-skalasvar, der spænder fra "(1) inkompetent" til "(4) kompetent".
Dag 1
Håndtering af livstruende medicinske tilstande
Tidsramme: Dag 1
bruge Self-Perceived Competence Scale til at vurdere elevernes evne til at genkende og vurdere liv eller organtruende tilstande. Denne sektion har 2 punkter med Likert-skalasvar, der spænder fra "(1) inkompetent" til "(4) kompetent".
Dag 1
Håndtering af almindelige medicinske problemer
Tidsramme: Dag 1
bruge Self-Perceived Competence Scale til at vurdere de studerendes evne til at udvælge og anvende de mest hensigtsmæssige og omkostningseffektive diagnostiske procedurer, håndtere patienter med akutte og kroniske fysiske og psykiske problemer. Denne sektion har 8 punkter med Likert-skalasvar, der spænder fra "(1) inkompetent" til "(4) kompetent".
Dag 1
At placere patienternes behov og sikkerhed i centrum af plejeforløbet
Tidsramme: Dag 1
bruge Self-Perceived Competence Scale til at evaluere de studerendes evne til at demonstrere viden og færdigheder inden for området relateret til patientsikkerhed, analysere eftervirkningerne af medicinske fejl, identificere og håndtere kliniske risici. Denne sektion har 6 punkter med Likert-skalasvar, der spænder fra "(1) inkompetent" til "(4) kompetent".
Dag 1

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

19. oktober 2021

Primær færdiggørelse (Faktiske)

20. marts 2022

Studieafslutning (Faktiske)

20. maj 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

21. oktober 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

5. november 2021

Først opslået (Faktiske)

17. november 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

3. oktober 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

29. september 2023

Sidst verificeret

1. september 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Covid-19-pandemi

Kliniske forsøg med Kliniske færdigheder

3
Abonner