Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Самовосприятие студентов-медиков, проходящих дистанционное обучение (SPMSUDL)

29 сентября 2023 г. обновлено: GONZALEZ-OJEDA ALEJANDRO, Instituto Mexicano del Seguro Social

Самооценка компетентности мексиканских студентов-медиков, проходящих дистанционное обучение во время пандемии COVID-19

Наша основная цель — определить степень самооценки компетентности студентов-медиков, не имеющих клинических ротаций во время пандемии COVID-19, чтобы узнать, насколько подготовленными могут быть студенты, когда они станут профессионалами, поскольку им не хватает клинических навыков перед реальным пациентом, и они могут быть пострадавших будут приняты в больницы, поскольку им придется пройти этап обучения позже. Без клинической ротации можно лишиться важной образовательной ценности. Дизайн исследования представляет собой наблюдательное поперечное исследование, в котором анонимный опрос будет опубликован онлайн на платформе Google Forms. Студентам будет предложено принять участие; после получения устного согласия опрос будет распространен с использованием групп в социальных сетях, таких как группы базовой школы. Для этого исследования будет использоваться испанская версия шкалы самооценки компетентности (REF). Эта шкала состоит из 21 вопроса, разделенного на пять факторов, которые оценивают: 1) демонстрацию основных клинических навыков, 2) демонстрацию навыков клинического рассуждения, принятия решений и решения проблем, 3) ведение опасных для жизни заболеваний, 4 ) решение общих медицинских проблем и 5) размещение потребностей и безопасности пациентов в центре процесса ухода. Каждый пункт имеет ответы по шкале Лайкерта, состоящие из 4 вариантов ответов: «некомпетентен (1)», «скорее некомпетентен (2)», «несколько некомпетентен».

Обзор исследования

Тип исследования

Наблюдательный

Регистрация (Действительный)

300

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • Jalisco
      • Guadalajara, Jalisco, Мексика, 44329
        • Instituto Mexicano del Seguro Social

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Метод выборки

Невероятностная выборка

Исследуемая популяция

Наше исследование будет состоять из студентов-медиков, которые в настоящее время посещают колледжи на дистанционном обучении.

Описание

Критерии включения:

  • Студенты-медики, которые в настоящее время учатся в колледже на дистанционном обучении.
  • > 18 лет

Критерий исключения:

  • Медицинские работники и специалисты
  • студенты университета
  • < 18 лет
  • Студенты-медики, в настоящее время посещающие клинические ротации

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Основные клинические навыки
Временное ограничение: 1 день
используйте шкалу самооценки компетентности, чтобы оценить способность студентов демонстрировать основные клинические навыки, такие как сбор точной истории болезни, проведение полного систематического медицинского обследования и анализ клинических данных. В этом разделе есть 4 пункта с ответами по шкале Лайкерта от «(1) некомпетентен» до «(4) компетентный».
1 день
Клиническое мышление и навыки решения проблем
Временное ограничение: 1 день
использовать Шкалу самооценки компетентности для оценки способности студентов демонстрировать навыки рассуждения для формулирования и определения приоритетности дифференциального диагноза, разработки стратегии управления. В этом разделе есть 2 пункта с ответами по шкале Лайкерта от «(1) некомпетентный» до «(4) компетентный».
1 день
Управление опасными для жизни заболеваниями
Временное ограничение: 1 день
используйте шкалу самооценки компетентности, чтобы оценить способность учащихся распознавать и оценивать состояния, угрожающие жизни или органам. В этом разделе есть 2 пункта с ответами по шкале Лайкерта от «(1) некомпетентный» до «(4) компетентный».
1 день
Решение распространенных медицинских проблем
Временное ограничение: 1 день
использовать шкалу самооценки компетентности для оценки способности студентов выбирать и применять наиболее подходящие и экономически эффективные диагностические процедуры, вести пациентов с острыми и хроническими физическими и психическими проблемами. В этом разделе содержится 8 вопросов с ответами по шкале Лайкерта от «(1) некомпетентен» до «(4) компетентен».
1 день
Ставить нужды и безопасность пациентов в центр процесса оказания медицинской помощи
Временное ограничение: 1 день
использовать шкалу самооценки компетентности, чтобы оценить способность студентов демонстрировать знания и навыки в области, связанной с безопасностью пациентов, анализировать последствия медицинской ошибки, выявлять клинические риски и управлять ими. В этом разделе содержится 6 пунктов с ответами по шкале Лайкерта от «(1) некомпетентен» до «(4) компетентен».
1 день

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

19 октября 2021 г.

Первичное завершение (Действительный)

20 марта 2022 г.

Завершение исследования (Действительный)

20 мая 2022 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

21 октября 2021 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

5 ноября 2021 г.

Первый опубликованный (Действительный)

17 ноября 2021 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

3 октября 2023 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

29 сентября 2023 г.

Последняя проверка

1 сентября 2023 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться