Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinky čtyřtýdenního sociálně emocionálního a etického školení u učitelů brazilských veřejných škol

7. června 2024 aktualizováno: Hospital Israelita Albert Einstein

Účinky čtyřtýdenního sociálně emocionálního a etického školení u učitelů brazilských veřejných škol: Randomizovaná kontrolovaná zkouška

Sociálně emoční učení (SEL) nabylo v posledních letech na důležitosti a bylo vyučováno na několika školách, aby podpořilo studenty v tom, jak rozpoznávat a zvládat emoce, rozvíjet empatii, budovat kooperativní vztahy, efektivně řešit problémy a získávat komunikační dovednosti. Cílem této studie je zhodnotit účinky 4týdenního tréninku sociálně emocionálního a etického učení na stres, pohodu, socioemoční vzdělávací gramotnost, pozitivní a negativní vliv, pozornost a kompetence. Tato studie také posoudí, jak učitelé vnímají školení a jeho dopad na jejich učitelské dovednosti a v osobním životě. Metody: Učitelé základních a středních škol v Brazílii (N = 1 500) budou pozváni k účasti na školení SEE Learning. Po podepsání podmínek svobodného a informovaného souhlasu budou náhodně rozděleni do dvou skupin A a B. Obě skupiny budou před experimentem (T0), po měsíci (T1) a po dvou měsících (T2). ONE SEE Learning Training (SEELT) a B budou kontrolní skupinou kontrolního seznamu. Pohotovostní režim (WLC) po dobu jednoho měsíce. Poté B obdrží SEELT a A neobdrží intervenci, ale bude vedena k udržení naučených postupů. OČEKÁVANÉ VÝSLEDKY: Skupiny po obdržení SEELT by měly prezentovat lepší výsledky týkající se jejich sociálně-emocionálních dovedností, zvládání stresu, zvýšení pohody a znalostí o těchto dovednostech, jsou stále lépe připraveny učit své studenty.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

1500

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Brazílie
      • Sao Paulo, Brazílie, 05652901
        • Hospital Israelita Albert Einstein
      • São Paulo, Brazílie, 05652901
        • Hospital Israelita Albert Einstein

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 99 let (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Učitelé z veřejných škol v Brazílii

Kritéria vyloučení:

-

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Crossover Assignment
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Experimentální: A (první skupina, která obdrží intervenci)
Třída bude vyučována v sociálně emocionálním a etickém učení (SEELearning) po dobu 4 týdnů.
Behaviorální: VIZ Učení online školení
Tato intervence zahrnuje hodiny o teorii a praxi socioemocionálního učení, tématech souvisejících s etikou a praxí v oblasti duševní pohody.
Experimentální: Experimentální: B (druhá skupina, která obdrží intervenci)
Toto rameno nebude v prvním měsíci intervenováno a po tomto období obdrží SEE Learning.
Behaviorální: VIZ Učení online školení
Tato intervence zahrnuje hodiny o teorii a praxi socioemocionálního učení, tématech souvisejících s etikou a praxí v oblasti duševní pohody.
Behaviorální: Pořadník
Tato skupina bude čekat jeden měsíc, než absolvuje online školení SEE Learning

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna stresu
Časové okno: 1 měsíc

Autoři budou hodnotit stres pomocí 10-položkové škály vnímaného stresu. Vyšší hodnoty znamenají horší stres.

2. změna pozornosti Autoři použijí stupnici vnímaného stresu
1 měsíc
Změna vnímání pohody
Časové okno: 1 měsíc
Autoři budou hodnotit pohodu pomocí 5-položkového indexu pohody Světové zdravotnické organizace. Vyšší skóre znamená lepší pohodu.
1 měsíc
Pochopení aplikace sociálně-emocionálního a etického učení
Časové okno: 1 měsíc
Dotazník o znalostech o socioemocionálním učení a etice. Jedná se o dotazník s hodnocením 0 až 10 bodů. Vyšší skóre znamená lepší porozumění tématu.
1 měsíc

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Efektivita učení obsahu a ocenění školení
Časové okno: 1 měsíc
Mezi účastníky budou provedeny kvalitativní rozhovory ve fokusních skupinách
1 měsíc
změna pozitivního a negativního vlivu (PANAS)
Časové okno: 1 měsíc
Autoři použijí škálu pozitivních a negativních vlivů (PANAS). Vyšší skóre v negativním afektu znamená horší afektivní stav a vyšší skóre v pozitivním afektu znamená lepší afektivní stav.
1 měsíc
Vnímání stresu, pohody, pozornosti, frustrace, motivace v posledním týdnu
Časové okno: 1 měsíc
autor bude aplikovat "Dotazník vnímání stresu, pohody, pozornosti, frustrace, motivace v posledním týdnu". Každá položka bude zodpovězena na stupnici od 0 do 10 položek. Minimální hodnota je 0 a maximální 10. Vyšší skóre ve stresu a frustraci je horší skóre. Vyšší skóre v pohodě, pozornosti a motivaci jsou lepší skóre v dotazníku.
1 měsíc

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Hospital Israelita Albert Einstein

Spolupracovníci

Emory University
GaiaMais
Instituto Sidarta
Universidade Federal do ABC

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. března 2022

Primární dokončení (Aktuální)

1. prosince 2022

Dokončení studie (Aktuální)

1. července 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

1. února 2022

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

1. února 2022

První zveřejněno (Aktuální)

10. února 2022

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

10. června 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

7. června 2024

Naposledy ověřeno

1. října 2022

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • HIAE_SEELT_BR

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Sociálně emocionální učení

Klinické studie na VIZ Učení online školení

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Germany

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit