Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Pozitivní disciplína v tréninku rodičů

16. února 2024 aktualizováno: Hatice Dayilar Candan, Ege University

Efektivita programu pozitivní disciplíny aplikovaného na rodiče předškolních dětí: Randomizovaná kontrolovaná studie

Cílem této studie bylo prověřit efektivitu Programu pozitivní disciplíny aplikovaného na rodiče předškolních dětí. V souladu s tím terciární cíle této studie zahrnovaly zjištění vlivu pozitivního disciplinárního programu na výchovné postoje rodičů s předškolními dětmi, jejich vzájemné vnímání výchovných postojů k dětem a komunikaci mezi předškolními dětmi a jejich rodiči.

Přehled studie

Detailní popis

Tato randomizovaná kontrolovaná experimentální studie zahrnovala pretest, posttest a monitorovací testovací aplikace s intervenční skupinou, aktivní kontrolní skupinou a bezkontaktní kontrolní skupinou. Studie byla provedena mezi květnem 2020 a červnem 2022. Vesmír studie sestával z 653 rodičů s předškolními dětmi (ve věku 3–6 let) registrovaných v rodinném zdravotním centru Izmir Bornova Şükrü Ergil č. 9. Velikost vzorku byla vypočtena pomocí analýzy síly a náhodně rozdělena do intervenčních, aktivních kontrolních a bezkontaktních kontrolních skupin ve skupinách po 24 (n=72). Intervenční skupině bylo poskytnuto 8 týdenních sezení 90minutového pozitivního disciplinárního programu, zatímco aktivní kontrolní skupině bylo poskytnuto 8 týdenních 90minutových sezení volné interakce. U bezkontaktní kontrolní skupiny nebyla provedena žádná intervence. Sběr dat byl prováděn pomocí formuláře osobních informací, škály rodičovských postojů (PAS), škály hodnocení rodičovských postojů párů (APACS) a škály komunikace rodičů a dětí (PCCS).

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

72

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • İzmir, Krocan
        • Ege University, TAEK

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Registrováno v Şükrü Ergil Family Health Center č. 9 v Bornové,
  • Souhlas s účastí ve výzkumu,
  • Mít děti ve věku 3-6 let,
  • Rodiče se dříve neúčastnili žádného rodičovského vzdělávacího programu,
  • Mít kognitivní schopnost přijímat vzdělání,
  • Umět číst a psát,
  • Bez problémů se slyšením, viděním a porozuměním,
  • Bude schopen se zúčastnit alespoň 7 sezení programu pozitivní disciplíny a aktivní kontrolní skupiny,
  • Schopnost používat online program (protože je vytvořen online).

Kritéria vyloučení:

  • neúčast na maximálně jednom z pozitivních tréninkových programů a sezení aktivní kontrolní skupiny,
  • Žádost rodiče o stažení v jakékoli fázi soudního řízení.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Intervenční skupina (program pozitivních disciplín)
Intervenční skupině bylo poskytnuto 8 týdenních sezení 90minutového programu pozitivní disciplíny.
Intervenční skupině bylo poskytnuto 8 týdenních sezení 90minutového programu pozitivní disciplíny
Aktivní komparátor: Aktivní kontrolní skupina (volná interakce)
zatímco aktivní kontrolní skupině bylo poskytnuto 8 týdenních 90minutových sezení volné interakce.
volná interakční skupina skládající se z témat určených rodinami.
Žádný zásah: Bezkontaktní skupina
U bezkontaktní kontrolní skupiny nebyla provedena žádná intervence.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
zlepšení rodičovských postojů
Časové okno: 8 týdnů později
Byla použita škála rodičovského postoje (PAS), která se skládá ze tří subdimenzí. Škála s 38 položkami má tři poddimenze: „13 položek Demokratický postoj“, „10 položek Utlačovatelský a autoritářský postoj“ a „12 položek Přehnaně ochranný postoj“. Vysoké skóre v každé dimenzi znamená, že charakteristika postoje související s touto subdimenzí je dominantní. Očekává se, že tato studie se změní v represivní a autoritářský, přehnaně protektivní a demokratický rodičovský postoj.
8 týdnů později
zlepšení rodičovských postojů párů
Časové okno: 8 týdnů později
Byla použita škála APACS (Assessment of Parenting Attitudes of Couples Scale), která se skládá ze čtyř subdimenzí. Škála, která se skládá z celkem 50 položek, má čtyři poddimenze: „15 položek Demokratický postoj“, „14 položek Utlačovatelský a autoritářský postoj“, „10 položek Overprotective Attitude“ a „11 položek Permisivní postoj“. Vyšší skóre na APACS ukazuje, že postoje manželů k výchově dětí v příslušné subdimenzi jsou dominantnější při pozorování druhého rodiče. Očekává se, že tato studie se v tomto rodičovském přístupu změní.
8 týdnů později
zlepšit vztah rodičů s jejich dítětem
Časové okno: 3 měsíce později
Byla použita škála komunikace rodičovského dítěte (PCCS). Mateřská verze PCCS zahrnovala 20-položkové měření, které také sestávalo z pětibodové stupnice v rozsahu od „téměř nikdy“ po „téměř vždy“. Tato rodičovská verze PCCS se skládá ze čtyř dílčích škál: komunikace s rodiči, omezená témata rodičů, naslouchání dítěte/empatie a emocionální projev dítěte. Rozumí se, že čím vyšší je skóre získané ze škály, tím vyšší je úroveň komunikace. rodič se svým dítětem. Očekává se, že tato studie změní vztah rodičů k jejich dítěti.
3 měsíce později

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Vyšetřovatelé

  • Studijní židle: Aysun Eksioglu, PhD. Dr., TAEK

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. května 2021

Primární dokončení (Aktuální)

1. ledna 2022

Dokončení studie (Aktuální)

15. září 2022

Termíny zápisu do studia

První předloženo

3. května 2022

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

10. května 2022

První zveřejněno (Aktuální)

16. května 2022

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

20. února 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

16. února 2024

Naposledy ověřeno

1. února 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • Ege HDCandan

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Tento výzkum je moje doktorská práce. Ještě nedokončeno.

Časový rámec sdílení IPD

počínaje 6 měsíci po zveřejnění

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

psychiatrická sestra

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Program pozitivní disciplíny

3
Předplatit