- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05492916
Integrace kulturních aspektů do vzdělávání o diabetu (INCLUDE)
OBSAHUJE: Integrace kulturních aspektů do vzdělávání o diabetu
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
New York
-
New York, New York, Spojené státy, 10016
- NYU Langone Health
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
Účastníci musí:
- identifikovat se jako čínský přistěhovalec nebo čínský Američan;
- být ve věku 18-70 let,
- mít lékařskou diagnózu prediabetu nebo mít skóre testu rizika prediabetu vyšší nebo rovné 5;
- Index tělesné hmotnosti (BMI) >= 23 kg/m2,
- být ochoten přijímat krátká videa týkající se prevence diabetu a 6) vlastnit chytrý telefon nebo, pokud jej nemají, být ochoten a schopen používat studijní smartphone.
Kritéria vyloučení:
Jednotlivci budou z účasti vyloučeni, pokud splní některou z následujících podmínek:
- neschopný nebo neochotný poskytnout informovaný souhlas;
- neschopnost se smysluplně zapojit do intervence (např. nekorigované poškození zraku a sluchu);
- neochotný přijmout randomizační přidělení;
- jste těhotná, plánujete otěhotnět v následujících 6 měsících nebo otěhotníte během studie, popř
- kojíte (např. mohou mít potenciální dietní omezení).
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Žádný zásah: ŘÍZENÍ
Účastníkům se dostane standardní péče.
|
|
|
Experimentální: INCLUDE
Participants will receive 2-3 Diabetes Prevention Program (DPP) videos per week for 12 weeks.
Additionally, community health workers (CHWs) will call participants every other week to review key video content, help with goal setting and problem solving, and assess and address social determinants of health (SDOH) barriers.
Participants will also receive fresh produce from the 10-week community-supported agriculture (CSA) program.
|
Intervence založená na videu k prevenci nebo oddálení diabetu 2.
Zahrnuje obsah chování založený na vzdělávací a sociální kognitivní teorii (SCT).
Každé video trvá přibližně 5 minut.
Provides weekly and culturally appropriate fresh produce for 10 weeks.
CHWs will call participants every other week to review key video content, help with goal setting and problem solving, and assess and address SDOH barriers.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Percentage Change in Body Weight
Časové okno: Baseline, Month 3
|
Weight measured in pounds (lbs) via a standardized weight scale.
|
Baseline, Month 3
|
|
Percentage Change in Body Weight
Časové okno: Month 3, Month 6
|
Weight measured in pounds (lbs) via a standardized weight scale.
|
Month 3, Month 6
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna skóre v dotazníku Lifestyle Efficacy Questionnaire (WEL).
Časové okno: Výchozí stav, měsíc 3
|
20-položkové sebehodnocení účastníka o úrovni sebevědomí v odolávání touze po jídle.
Hodnotí se pomocí 10bodové Likertovy škály v rozsahu od 0 (nejistý) do 9 (velmi jistý).
Skóre se pohybuje od 0 do 180; vyšší skóre ukazuje na vyšší úroveň spolehlivosti v odolávání touze po jídle.
Zvýšení skóre ukazuje, že úroveň spolehlivosti v odolávání touze po jídle se během sledovaného období zvýšila.
|
Výchozí stav, měsíc 3
|
|
Změna skóre v dotazníku Lifestyle Efficacy Questionnaire (WEL).
Časové okno: 3. měsíc, 6. měsíc
|
20-položkové sebehodnocení účastníka o úrovni sebevědomí v odolávání touze po jídle.
Hodnotí se pomocí 10bodové Likertovy škály v rozsahu od 0 (nejistý) do 9 (velmi jistý).
Skóre se pohybuje od 0 do 180; vyšší skóre ukazuje na vyšší úroveň spolehlivosti v odolávání touze po jídle.
Zvýšení skóre ukazuje, že úroveň spolehlivosti v odolávání touze po jídle se během sledovaného období zvýšila.
|
3. měsíc, 6. měsíc
|
|
Změna skóre dietní stupnice zahájení konverzace (STC).
Časové okno: Výchozí stav, měsíc 3
|
8-položkový self-report dotazník měřící dietní chování.
Skóre se pohybuje od 0 do 16; nižší skóre ukazuje na zdravější dietní chování.
Pokles skóre naznačuje, že zdravé stravovací chování se během sledovaného období zvýšilo.
|
Výchozí stav, měsíc 3
|
|
Změna skóre dietní stupnice zahájení konverzace (STC).
Časové okno: 3. měsíc, 6. měsíc
|
8-položkový self-report dotazník měřící dietní chování.
Skóre se pohybuje od 0 do 16; nižší skóre ukazuje na zdravější dietní chování.
Pokles skóre naznačuje, že zdravé stravovací chování se během sledovaného období zvýšilo.
|
3. měsíc, 6. měsíc
|
|
Změna v mezinárodním dotazníku fyzické aktivity (IPAQ) v krátké verzi skóre
Časové okno: Výchozí stav, měsíc 3
|
Sebehodnocení o 7 položkách poskytuje odhad počtu minut týdně, které se účastníci věnují třem kategoriím fyzické aktivity: intenzivní aktivitě, mírné aktivitě a chůzi. Skóre je vyjádřeno v minutách metabolického ekvivalentu (MET) za týden. MET minuty představují množství energie vynaložené na fyzickou aktivitu. Vyšší skóre ukazuje na vyšší týdenní úrovně fyzické aktivity. Zvýšení skóre ukazuje na týdenní úrovně fyzické aktivity zvýšené během sledovaného období. |
Výchozí stav, měsíc 3
|
|
Změna v mezinárodním dotazníku fyzické aktivity (IPAQ) v krátké verzi skóre
Časové okno: 3. měsíc, 6. měsíc
|
Sebehodnocení o 7 položkách poskytuje odhad počtu minut týdně, které se účastníci věnují třem kategoriím fyzické aktivity: intenzivní aktivitě, mírné aktivitě a chůzi. Skóre je vyjádřeno v minutách metabolického ekvivalentu (MET) za týden. MET minuty představují množství energie vynaložené na fyzickou aktivitu. Vyšší skóre ukazuje na vyšší týdenní úrovně fyzické aktivity. Zvýšení skóre ukazuje na týdenní úrovně fyzické aktivity zvýšené během sledovaného období. |
3. měsíc, 6. měsíc
|
|
Změna skóre modulu čínské potravinové bezpečnosti v San Franciscu
Časové okno: Výchozí stav, měsíc 3
|
18bodové sebehodnocení měřící přístup k potravinám a nejistotu mezi čínskými imigranty. Odpovědi „ano“, „často“, „někdy“, „téměř každý měsíc“ a „některé měsíce, ale ne každý měsíc“ jsou kódovány jako kladné. Úrovně stavu potravinové bezpečnosti jsou přiřazeny na základě celkového počtu kladných odpovědí. Domácnosti s dětmi: 0-2 kladné odpovědi = "Jídlo zajištěno"; 3-7 = "Nebezpečné jídlo bez hladu"; 8-12 = "Potraviny nejisté s hladem, střední"; 13-18 = "Potraviny nejisté s hladem, vážné." Domácnosti bez dětí: 0–2 kladné odpovědi = „Zajištěné jídlo“; 3-5 = "Nebezpečné jídlo bez hladu"; 6-8 = "Potraviny nejisté s hladem, střední"; 9-10 = "Potraviny nejisté s hladem, vážné." Snížení počtu kladných odpovědí naznačuje zlepšení stavu potravinové bezpečnosti během sledovaného období. |
Výchozí stav, měsíc 3
|
|
Změna skóre modulu čínské potravinové bezpečnosti v San Franciscu
Časové okno: 3. měsíc, 6. měsíc
|
18bodové sebehodnocení měřící přístup k potravinám a nejistotu mezi čínskými imigranty. Odpovědi „ano“, „často“, „někdy“, „téměř každý měsíc“ a „některé měsíce, ale ne každý měsíc“ jsou kódovány jako kladné. Úrovně stavu potravinové bezpečnosti jsou přiřazeny na základě celkového počtu kladných odpovědí. Domácnosti s dětmi: 0-2 kladné odpovědi = "Jídlo zajištěno"; 3-7 = "Nebezpečné jídlo bez hladu"; 8-12 = "Potraviny nejisté s hladem, střední"; 13-18 = "Potraviny nejisté s hladem, vážné." Domácnosti bez dětí: 0–2 kladné odpovědi = „Zajištěné jídlo“; 3-5 = "Nebezpečné jídlo bez hladu"; 6-8 = "Potraviny nejisté s hladem, střední"; 9-10 = "Potraviny nejisté s hladem, vážné." Snížení počtu kladných odpovědí naznačuje zlepšení stavu potravinové bezpečnosti během sledovaného období. |
3. měsíc, 6. měsíc
|
|
Change in SDOH Score
Časové okno: Baseline, Month 3
|
The 14-item SDOH questionnaire assessed core health-related social needs and barriers across five domains: economic stability (e.g., food access and housing stability), education access and quality (e.g., need to improve English proficiency, reading skills, or educational attainment), health care access and quality (e.g., insurance coverage), neighborhood and built environment (e.g., housing conditions), and social and community context (e.g., racial discrimination; need for childcare; and need for assistance addressing tobacco, alcohol, or drug use).
Items used dichotomous response options (1 = "Yes"; 0 = "No").
An overall SDOH score was calculated by summing responses across the 14 items (range: 0-14), with higher scores indicating greater SDOH-related barriers.
|
Baseline, Month 3
|
|
Change in SDOH Score
Časové okno: Month 3, Month 6
|
The 14-item SDOH questionnaire assessed core health-related social needs and barriers across five domains: economic stability (e.g., food access and housing stability), education access and quality (e.g., need to improve English proficiency, reading skills, or educational attainment), health care access and quality (e.g., insurance coverage), neighborhood and built environment (e.g., housing conditions), and social and community context (e.g., racial discrimination; need for childcare; and need for assistance addressing tobacco, alcohol, or drug use).
Items used dichotomous response options (1 = "Yes"; 0 = "No").
An overall SDOH score was calculated by summing responses across the 14 items (range: 0-14), with higher scores indicating greater SDOH-related barriers.
|
Month 3, Month 6
|
|
Change in Illness Perceptions score
Časové okno: Baseline, Month 3
|
Illness perceptions were measured using the 8-item Brief Illness Perception Questionnaire, adapted to assess participants' perceptions of prediabetes or risk for T2D.
The instrument includes 8 scaled items rated from 0 to 10 that capture cognitive and emotional representations of diabetes or risk, including perceived consequences, timeline, personal control, treatment control, identity, illness coherence, concern, and emotional response.
A ninth open-ended item asks participants to report perceived causes of their prediabetes or diabetes risk.
Item scores were summed, ranging from 0 to 80, with higher scores indicating a more negative perception of prediabetes or diabetes risk.
We expected the intervention to reduce Brief IPQ total scores, reflecting a shift toward a more manageable perception of diabetes risk.
|
Baseline, Month 3
|
|
Change in Illness Perceptions score
Časové okno: Month 3, Month 6
|
Illness perceptions were measured using the 8-item Brief Illness Perception Questionnaire, adapted to assess participants' perceptions of prediabetes or risk for T2D.
The instrument includes 8 scaled items rated from 0 to 10 that capture cognitive and emotional representations of diabetes or risk, including perceived consequences, timeline, personal control, treatment control, identity, illness coherence, concern, and emotional response.
A ninth open-ended item asks participants to report perceived causes of their prediabetes or diabetes risk.
Item scores were summed, ranging from 0 to 80, with higher scores indicating a more negative perception of prediabetes or diabetes risk.
We expected the intervention to reduce Brief IPQ total scores, reflecting a shift toward a more manageable perception of diabetes risk.
|
Month 3, Month 6
|
|
Change in Perceived Stress Score
Časové okno: Baseline, Month 3
|
Perceived stress was assessed using the 10-item Perceived Stress Scale, a widely used and validated measure of the extent to which individuals perceive situations in their lives as stressful, unpredictable, uncontrollable, and overwhelming.
Items are rated on a 5-point scale from 0 ("never") to 4 ("very often"), yielding a total score ranging from 0 to 40.
Higher scores indicate greater perceived stress.
|
Baseline, Month 3
|
|
Change in Perceived Stress Score
Časové okno: Month 3, Month 6
|
Perceived stress was assessed using the 10-item Perceived Stress Scale, a widely used and validated measure of the extent to which individuals perceive situations in their lives as stressful, unpredictable, uncontrollable, and overwhelming.
Items are rated on a 5-point scale from 0 ("never") to 4 ("very often"), yielding a total score ranging from 0 to 40.
Higher scores indicate greater perceived stress.
|
Month 3, Month 6
|
|
Change in Depressive Symptoms Score
Časové okno: Baseline, Month 3
|
Depressive symptoms were assessed using the Patient Health Questionnaire-2, a brief screening tool for patients with low literacy that measures the frequency of depressed mood and loss of interest or pleasure during the past 2 weeks.
Each item is rated on a 4-point scale from 0 ("not at all") to 3 ("nearly every day"), yielding a total score ranging from 0 to 6. Higher scores indicate greater depressive symptom severity.
|
Baseline, Month 3
|
|
Change in Depressive Symptoms Score
Časové okno: Month 3, Month 6
|
Depressive symptoms were assessed using the Patient Health Questionnaire-2, a brief screening tool for patients with low literacy that measures the frequency of depressed mood and loss of interest or pleasure during the past 2 weeks.
Each item is rated on a 4-point scale from 0 ("not at all") to 3 ("nearly every day"), yielding a total score ranging from 0 to 6. Higher scores indicate greater depressive symptom severity.
|
Month 3, Month 6
|
|
Change in Digital Literacy Score
Časové okno: Baseline, Month 3
|
Digital literacy was assessed using the 8-item eHealth Literacy Scale, a validated self-report measure of perceived ability to locate, evaluate, and apply health information from electronic sources.
Each item is rated on a 5-point scale ranging from 1 ("strongly disagree") to 5 ("strongly agree"), yielding a total score from 8 to 40.
Higher scores indicate better digital literacy.
|
Baseline, Month 3
|
|
Change in Digital Literacy Score
Časové okno: Month 3, Month 6
|
Digital literacy was assessed using the 8-item eHealth Literacy Scale, a validated self-report measure of perceived ability to locate, evaluate, and apply health information from electronic sources.
Each item is rated on a 5-point scale ranging from 1 ("strongly disagree") to 5 ("strongly agree"), yielding a total score from 8 to 40.
Higher scores indicate better digital literacy.
|
Month 3, Month 6
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Lu Hu, PhD, NYU Langone Medical Center
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 22-00783
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
- MÍZA
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .