Mentoring iniciovaný mládeží pro mladistvé delikventy

Hlavní cíle a hypotézy

Hlavním cílem je prověřit, zda je přístup YIM účinným doplňkem intervence zastavení. Konkrétněji budou výzkumníci zkoumat, zda přidání YIM k intervence zastavení přispívá k (1) posílení odolnosti adolescentů (stimulací ochranných faktorů), (2) snížení nebo zastavení potřeby formální podpory a (3) snížení resp. zastavení rozvoje kriminality mládeže.

H1: Očekává se, že přístup YIM posílí odolnost mládeže:

1. Zlepšení kvality sociálních sítí, jak je indexováno zvýšenou vnímanou sociální podporou, vnímanou záležitostí a vztahem k ostatním;
2. Zlepšení sociálních dovedností indexovaných zvýšenou sociální vynalézavostí;
3. Zvýšené pocity autonomie a kompetence;
4. Snížení pozitivních postojů k delikvenci;
5. Větší závazek vůči sociálnímu prostředí, jak je indexováno zvýšenou náklonností ke škole a strukturovaným volnočasovým aktivitám;
6. Větší angažovanost vůči sociálnímu prostředí díky lepšímu školnímu výkonu, náklonnosti ke škole a strukturovaným volnočasovým aktivitám.

H2: Očekává se, že YIM přispěje k zastavení nebo snížení potřeby (formální) podpory.

H3: Očekává se, že YIM přispěje k zastavení nebo snížení delikvence, kterou sami nahlásili.

H4: Očekává se, že hypotézy tři a čtyři jsou zprostředkovány nárůstem faktorů odolnosti, jako je vnímaná záležitost, sebeurčení a sociální kontrola.

H5: Očekává se, že účinky přístupu YIM budou u některých fungovat lépe než u jiných, proto jsou moderátoři, jako jsou demografické faktory, psychosociální problémy, kvalita vztahu s mentorem, kvalita sítě vrstevníků, monitorování rodičů a charakteristiky léčby (tj. budou zkoumány intervenční charakteristiky a charakteristiky přístupu YIM).

Kromě toho by pro rodiče mohla přítomnost YIM vést ke zvýšení odolnosti rodiny, vnímané sociální podpoře a sociální vynalézavosti a snížení rodičovského stresu a potřeby (formální) podpory. Očekává se také, že u svého dítěte uvádějí méně delikventního chování.

Výše uvedené výsledky mládeže a rodičů budou hodnoceny jako měřítka výsledků, ale explorativně také zahrnuty do analýzy mediátorů. Zkontrolujte měření u "výsledků".

Metody/design

Design

Tato kvazi-experimentální studie byla navržena ve spolupráci s odborníky z Halt, politiky a managementem Halt. Během první fáze studie proběhlo několik návrhových a brainstormingových setkání. Výzkumníci představili několik rámců/myšlenek založených na teorii, které pak byly dále rozvíjeny, vybírány, kombinovány nebo upravovány společně s odborníky z Halt. Jedna část procesu spoluvytváření souvisela s navržením toku účastníků studie – aby to bylo optimálním způsobem sladěné s pracovním procesem Halt. Několik výzkumných kroků (informovaný souhlas, pre-test, post-test, následné měření atd.) bylo vytištěno na menších post-it, které byly poté v menších skupinách přeskupeny, uspořádány a vlepeny do přehledu Zastavit pracovní proces. Nápady různých skupin byly zkombinovány, byly posouzeny silné stránky a úskalí a byl vybrán nejschůdnější návrh. Další část procesu spolutvorby se týkala výběru výsledných měřítek. V rámci brainstormingu s odborníky na Halt odborníci vybrali karty výsledků (tj. změny v tom, které výsledky byly očekávány po intervenci Halt a jaké po intervenci Halt-YIM). V několika přilehlých brainstormingových sezeních o Haltově „teorii změny“ s vedoucími politiky a vedením Halt byly dále specifikovány výsledné domény Halt. Jak diskuse „Teorie změny“, tak diskuse o kartách výsledků poté sloužily jako vstup pro výzkumné pracovníky při výběru měřítek výsledků. Tyto procesy spoluvytváření jsou v souladu s technikou Q-sort.

Studijní vzorek se bude skládat z N = 300 nizozemských adolescentů (12-18 let), kteří byli po spáchání trestného činu nebo trestného činu doporučeni k Haltovi státním zástupcem, policií, zvláštním vyšetřujícím státním úředníkem nebo státním úředníkem školní docházky. Běžnými trestnými činy jsou veřejné opilství, obtěžování a porušování zákona o povinné školní docházce, běžnými trestnými činy jsou krádeže a vandalismus. Adolescenti budou nenáhodně přiděleni buď profesionálovi Halt vyškolenému v YIM (N = 31) nebo profesionálovi Halt, který není vyškolen v přístupu YIM (N = 31). Tito odborníci zavedou podmínku Halt-plus-YIM (N = 150) nebo podmínku zastavení (CAU) (N = 150). Navzdory nenáhodnému přidělení do Halt-plus-YIM a CAU budou podmínky srovnatelné, pokud jde o (1) odborníky, kteří poskytují intervenci, a (2) typ a závažnost případu (viz stručné shrnutí).

Výzkumníci budou provádět multiinformační strategii měření. Primárními informátory jsou mladí lidé, ale k účasti jsou oslovováni i rodiče mladých lidí v obou podmínkách. Mladí i rodiče vyplňují dotazníky na začátku, 100 dní po výchozím stavu (post-test) a devět měsíců po výchozím stavu (sledování). Účastníci se zkrácenými případy (s méně než třemi setkáními) jsou vyloučeni z posttestových a následných měření. Přístup je udělen k relevantním informacím o mládeži registrovaných profesionály Halt v registračním systému Halt.

Nábor účastníků

Účastníci budou náborováni profesionály Halt; sběr dat budou organizovat výzkumníci. Profesionálové vyškolení v YIM budou zodpovědní za nábor účastníků pro podmínku Halt-YIM (N = 150), nevyškolení odborníci na Halt budou zodpovědní za nábor účastníků pro podmínku CAU Halt (N = 150). Postup náboru účastníků bude v obou podmínkách stejný. Profesionálové výslovně vyzvou mládež (a jejich rodiče) k účasti na výzkumu s cílem zlepšit kvalitu intervence zastavení. To bude provedeno (a) ústně během předběžného rozhovoru a (b) zasláním pozvánky se základními informacemi o studii bezprostředně po předběžném rozhovoru. Pokud mají mladí lidé a jejich rodiče zájem o účast ve studii, mohou si vybrat QR kód nebo odkaz, který je odkáže na správné informační video a formulář informovaného souhlasu odpovídající jejich věkové kategorii (-15 let, 16+ let, rodiče). Po udělení aktivního souhlasu jsou mladí lidé a rodiče (od nynějška označováni jako „účastníci“) přímo odkázáni na první dotazník. Účastníci budou instruováni, aby vyplnili první dotazník před prvním setkáním. Postup pro druhý a třetí dotazník nebude vyžadovat od profesionálů Halt žádnou další akci. Všechny dotazníky budou zadávány v holandštině a jejich vyplnění v každém časovém bodě zabere přibližně 30 minut.

Sběr dat

Nábor i sběr dat začnou v září 2022. Nábor se zastaví po 15 měsících, protože výzkumníci se snaží dokončit předběžné a následné testy do 18 měsíců. Následná měření mohou probíhat až 24 měsíců po zahájení sběru dat. Mládež a rodiče budou požádáni o vyplnění tří dotazníků: před intervencí, 100 dní po zahájení intervence a 6 měsíců po dokončení intervence. Sto dní se používá jako časový bod pro následný test, protože Halt se snaží dokončit všechny intervence do 100 dnů.

Kromě údajů shromážděných prostřednictvím dotazníků budou výzkumníkům bezpečně předána pseudonymizovaná data z Haltova registračního systému. Tyto údaje se týkají relevantních informací o mládeži, jak je zaregistrovali odborníci z Halt. Například informace o trestném činu a doporučení (druh trestného činu, předchozí doporučení Haltovi a organizaci doporučení) a charakteristiky intervence Halt (přiznání se k trestnému činu, souhlas rodičů s Halt, počet schůzek mezi profesionálem Halt a dospívajícím a přítomnost rodičů během schůzky). Kromě toho jsou z tohoto systému extrahovány příslušné dokumenty, jako je Halt-SI a dokument YIM. Halt-SI, který spravují všichni odborníci na Halt, je nástroj pro hodnocení rizik, který hodnotí různé dynamické rizikové faktory (např. konzumace alkoholu, užívání drog a impulzivita) a psychosociální problémy (např. nálada a oběť zanedbávání). V dokumentu YIM zaregistrují odborníci Halt vyškolení v YIM informace týkající se přístupu YIM (např. reakce mládeže i rodičů na vysvětlení přístupu YIM, jaké materiály se používají při motivaci přístupu YIM, vztah mládeže s vybraným YIM atd.). Tyto údaje budou z Halta předávány každé tři měsíce odpovědnému výzkumníkovi.

(Statistický) plán analýzy

Aby se ověřila podobnost mezi podmínkami, budou dvě skupiny Halt profesionálů (vyškolení YIM versus neškolení v YIM) porovnány na několika demografických faktorech (věk, biologické pohlaví, genderová identita, úroveň vzdělání, počet let praxe, počet roky práce ve společnosti Halt a registrace v registru kvality mládeže), očekávané výsledky a osobnost. Za druhé, mladí lidé budou porovnáni na demografické faktory, informace o trestných činech a doporučení, prosociální chování a psychosociální problémy a dynamické rizikové faktory. Pokud budou zjištěny rozdíly mezi podmínkami, budou použity techniky propensity score matching (PSM) k přiřazení účastníků z podmínky Halt-plus-YIM k účastníkům v podmínkách CAU Halt na základě výše uvedených proměnných.

Pro analýzu účinku na různé výsledné proměnné, stejně jako pro analýzy moderátora a mediátoru, bude provedena řada vícenásobných regresních analýz (se základními úrovněmi výstupní proměnné jako kovariát a podmínkou jako predikční proměnnou). Aby bylo možné opravit shlukování účastníků v rámci profesionálů Halt, budou regresní analýzy prováděny ve víceúrovňovém modelu. Pro kontrolu kapitalizace náhody zavedou výzkumníci Benjamini Hochberg False Detection Rate (FDR) pro korekci hodnot p pro příslušné výstupní testy.

Analýza síly a posouzení velikosti vzorku

Pro posouzení velikosti vzorku podle podmínek pro primární a sekundární výsledky provedli výzkumníci a priori analýzu výkonu v G*Power 3.1. K dosažení mocninné hladiny 0,80 s hladinou významnosti α = 0,05, celková velikost vzorku N = 100 je nezbytná pro detekci malé velikosti efektu (f = 0,10) v lineární vícenásobné regresní analýze. Pro analýzu moderátora a mediátora je vyžadována větší velikost vzorku. Schoemann a kol. uvádějí, že „je zapotřebí přibližně N = 150 účastníků, aby bylo zajištěno, že statistická síla je alespoň 80 % pro detekci předpokládaného nepřímého účinku“. To by byl údaj pro velikost vzorku N = 75 účastníků na podmínku. Aby bylo možné provádět techniky PSM k získání dvou srovnatelných skupin, výzkumníci zahrnou dvojnásobný poměr v obou podmínkách (N = 150 na podmínku).

Malá velikost efektu (f = 0,10) se očekává na základě předchozích znalostí. Předchozí metaanalýzy, které zkoumaly účinky formálních mentorských programů na delikventní chování a recidivu, odhalily malé celkové účinky, oba d = 0,21 (~f = 0,10). I když jsou tyto velikosti účinku malé, tyto prokázané velikosti účinku jsou srovnatelné s jinými intervencemi zaměřenými na snížení delikventního chování. Stojí za zmínku, že u programů přirozeného mentoringu, jako je přístup YIM, byly prokázány malé až střední účinky na pozitivní výsledky mládeže (g = 0,30). Tyto účinky byly větší ve srovnání s formálními mentorskými programy (g = 0,21) a jednoduše s přítomností přirozeného mentora (g = 0,22).

Plánujte chybějící data

Výzkumníci se budou snažit minimalizovat výskyt chybějících dat. Za prvé, odpovědnost za pozvání účastníků na post-test a následný test bude spočívat na výzkumných pracovníkech. To bude nezávislé na intervencích, které adolescenti obdrží na Halt. Tedy, i když účastníci přeruší svou intervenci na Halt, stále se na ně budou obracet výzkumníci pro post-test a následná měření. Za druhé, výzkumníci navrhli studii tak, aby se co nejvíce vztahovala k zúčastněné mládeži. Jsou dotázáni, jak chtějí být oslovováni, a dotazníky mohou být snadno přístupné prostřednictvím jejich chytrých telefonů. To platí i pro zúčastněné rodiče.

Chybějící údaje jsou zcela nevyhnutelné. Výzkumníci se proto budou řídit principem Intention-to-Treat (ITT) pro nakládání s chybějícími údaji o posttestových a následných měřeních. To znamená, že výzkumníci budou analyzovat všechna chybějící data účastníků podle jejich přiděleného stavu, bez ohledu na to, zda byla intervence přijata nebo dokončena. Chybějící datové body budou odhadnuty pomocí metod FIML (Full Information Maximum Likelihood). Výzkumníci budou brát v úvahu procento chybějících dat a vzorce chybějících dat (např. chybějící zcela náhodně).