Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Porovnání vlivu přidání nástroje pro sebe-vykazování na dálku pro úzkost a účelovou službu duševního zdraví a závislostí s běžnou správou případů na míru předčasného ukončení v programu odborného vzdělávání (TeachMeToBuild)

17. listopadu 2024 aktualizováno: Giulio DiDiodato, Royal Victoria Hospital, Canada

Clusterová randomizovaná, 2x2 faktorová, nadřazenostní studie k porovnání účinnosti přidání nástroje pro vzdálené sebe-reportování pro případ nouze a účelové služby duševního zdraví a závislostí k obvyklé správě případů na dokončení programu a zaměstnání mezi nezaměstnanými Viditelnými menšinami a ženami Zapsán do programu odborného vzdělávání

Nezaměstnanost mladých lidí je chronickým problémem většiny společností. Někteří mladí dospělí nejsou ani zaměstnáni, nevzdělávají se ani neabsolvují odbornou přípravu (NEET) a jsou vystaveni vysokému riziku chronické nezaměstnanosti, sociální neangažovanosti a nízké kvality života. Identifikace této vysoce rizikové populace a poskytnutí školení a příležitostí v oblasti kariérových dovedností je zásadní pro jejich plnou účast ve společnosti. Programy odborného vzdělávání poskytují těmto mladým lidem NEET příležitost rozvíjet kvalifikované řemeslo. Překážky úspěšného dokončení těchto programů zahrnují vysokou prevalenci duševního zdraví a poruch užívání návykových látek mezi mládeží NEET. Tato studie bude využívat každodenní nástroj pro sebe-reportování tísně k identifikaci účastníků odborného programu, kterým hrozí absence nebo předčasné ukončení kvůli duševnímu zdraví a/nebo problémům se zneužíváním návykových látek. Tito ohrožení školenci budou poté posláni do krizového programu duševního zdraví prostřednictvím vhodného procesu doporučení, aby vyhověli požadavkům jejich školicího programu. Předpokládá se, že včasná identifikace a doporučení pro problémy s duševním zdravím a zneužíváním návykových látek sníží míru absence a předčasného ukončení programu a povede ke zlepšení dlouhodobého zaměstnání pro tyto mladé NEET.

Přehled studie

Detailní popis

Trades & Diversity Training Program (TDTP) je kanadskou federální vládou financovaný školicí program odborných stavebních dovedností pro viditelné menšiny a mladé ženy, které jsou chronicky pod- a nezaměstnané. TDTP je 12týdenní program, který zahrnuje jak výuku ve třídě, tak řízené praktické zkušenostní učení na zúčastněných staveništích. Školenci jsou podporováni case managerem, který identifikuje, plánuje a koordinuje podpůrné služby, aby minimalizoval absence a předčasné ukončení programu. Nejvýznamnějšími překážkami úspěšného dokončení programu a dlouhodobého zaměstnání jsou duševní zdraví a poruchy užívání návykových látek. Historicky byla identifikace a rychlé odeslání do služeb duševního zdraví a závislostí obtížné kvůli omezeným lidským zdrojům a omezenému přístupu k včasným zdravotnickým službám. Tato studie náhodně rozdělí kohorty zapsané do každého 12týdenního tréninkového programu umístěného na 2 místech k použití nástroje self-report tísně oproti obvyklému case managementu. Nástroj pro tíseň je webový nástroj pro sebe-reportování, ke kterému mají účastníci denně přístup, aby nahlásili svou úroveň úzkosti, základní důvody této tísně a to, zda jim tato tíseň zabrání navštěvovat třídu nebo je vystaví riziku odpadnutí. U těch jedinců, jejichž úroveň úzkosti ohrožuje jejich účast v programu, je case manager okamžitě upozorněn prostřednictvím e-mailového upozornění. Případový manažer je pak odpovědný za spojení se stážisty a zapojení do rychlého procesu doporučení pro služby péče o duševní zdraví a závislosti. Kontrolní kohorty získají obvyklý přístup k řízení případů, kdy se studenti zapojují na přerušovaném základě a podle potřeby poskytují podporu.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

400

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Ontario
      • Barrie, Ontario, Kanada, L4M6M2
        • Royal Victoria Regional Health Centre

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

14 let až 45 let (Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • musí být viditelná menšina nebo žena
  • musí umět plynně anglicky nebo francouzsky
  • musí mít aktivní číslo plánu zdravotního pojištění Ontario
  • musí mít platné kanadské číslo sociálního pojištění
  • Přístup k wi-fi síti a výpočetnímu zařízení (telefon, tablet, počítač)

Kritéria vyloučení:

- žádný

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Faktorové přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Aktivní komparátor: Základní case management
Základní case management s dvoutýdenními schůzkami mezi case managerem a stážisty, který zahrnuje check-in, časté návštěvy na stavbách a sledování formulářů zpětné vazby od mentorů. Případoví manažeři se podle potřeby snaží propojit stážisty s externími podpůrnými službami.
Obvyklá podpora case managementu během 12týdenního školícího programu
Experimentální: Základní case management doplněný o self-reporting distress tool (DT)
Základní správa případů plus přístup k nástroji každodenního hlášení o tísni. Účastníci školení mají k dispozici webový přístup k nástroji pro každodenní tíseň a hlásí své úrovně tísně pomocí ověřené vizuální analogové stupnice (Distress Thermometer) spolu s hlášením rizika, že zameškají práci/třídu nebo opustí program. Případový manažer reaguje na tísňový nástroj koordinací externích podpůrných služeb podle potřeby.
Obvyklá podpora case managementu během 12týdenního školícího programu plus každodenní samohlášení o tísni pomocí nástroje Distress Thermometer
Experimentální: Základní case management doplněný o služby rychlého přístupu ke zdravotní péči
Základní case management doplněný účelným rychlým doporučovacím procesem pro účastníky s aktivním duševním zdravím a/nebo poruchami užívání návykových látek, které ovlivňují jejich účast v programu.
Obvyklá podpora case managementu během 12týdenního školícího programu plus proces rychlého přístupu ke zdravotním krizovým službám
Experimentální: Základní case management doplněný o DT a služby rychlého přístupu ke zdravotní péči
Základní case management doplněný jak self-reportovým nástrojem pro tíseň, tak rychlým doporučovacím procesem pro ty účastníky, kterým hrozí absence v programu nebo předčasné ukončení buď kvůli duševnímu zdraví nebo problémům se závislostmi.
Obvyklá podpora case managementu během 12týdenního školícího programu plus každodenní hlášení o tísni plus rychlý přístup k procesu doporučení pro zdravotnické krizové služby

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Návštěvnost programu
Časové okno: 12 týdnů od přihlášení do programu
Rozdíl v poměru programových dnů bez nepřítomnosti, kdy den bez nepřítomnosti je definován jako přítomnost ve třídě nebo v pracovním prostředí manažerem případu nebo vedoucím. Maximální počet dnů volna je 48 dnů (12 týdnů x 4denní pracovní týden). Den je definován jako 8- až 10hodinový pracovní den od pondělí do čtvrtka.
12 týdnů od přihlášení do programu
Dokončení programu
Časové okno: 12 týdnů od přihlášení do programu

Rozdíl v podílu předčasných odchodů, kdy předčasným odchodem je definován učeň, který splňuje kterékoli z následujících kritérií:

  1. Zameškal více než 50 % vyučovacích/pracovních dnů, popř
  2. Kdo se rozhodl opustit program z jiných důvodů, než je přijetí jiného zaměstnání nebo návrat do školy
12 týdnů od přihlášení do programu
Zaměstnání po programu
Časové okno: 24 týdnů po ukončení programu
Rozdíl v podílu zaměstnání na plný úvazek, kde je plný úvazek definován jako placená práce ≥ 30 (medián) hodin týdně v hlavním nebo jediném zaměstnání. Referenčním obdobím, které bude použito pro určení zaměstnání na plný úvazek, je 4týdenní období předcházející 24měsíčnímu datu ukončení programu.
24 týdnů po ukončení programu

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Přístup ke zdravotnickým službám
Časové okno: 12 týdnů od přihlášení do programu
Rozdíl v čase pro přístup ke službám duševního zdraví a závislostí, kde čas do přístupu je definován jako rozdíl (hodiny) mezi datem doporučení od case managera a datem schůzky/posouzení duševního zdraví a závislostí.
12 týdnů od přihlášení do programu
Využití zdravotnictví
Časové okno: 12 týdnů od přihlášení do programu
Rozdíl v incidenci dnů zdravotní péče, kdy dny zdravotní péče představují počet dní naživu a registrovaných pro návštěvu pohotovosti, ambulance pro duševní zdraví nebo ambulantní ambulance nebo přijatých do zařízení akutní péče, duševního zdraví nebo detoxifikace. Potenciální počet dní zdravotní péče je počet dní života během programu (12 týdnů x 7 dní = 84 dní)
12 týdnů od přihlášení do programu
Spokojenost učně
Časové okno: 12 týdnů od přihlášení do programu
Rozdíl ve skóre spokojenosti s programem, kde skóre spokojenosti s programem bude měřeno pomocí ověřeného skóre spokojenosti z průzkumu výsledků studentů průzkumu Národního centra pro výzkum odborného vzdělávání
12 týdnů od přihlášení do programu
Přijatelnost self-report nástroje tísně
Časové okno: 12 týdnů od přihlášení do programu
Měřit přijatelnost použití screeningového nástroje nouzového teploměru učni a case managerem, kde se přijatelnost měří pomocí validovaného 2-položkového dotazníku.
12 týdnů od přihlášení do programu
Proveditelnost nástroje self-report tísně
Časové okno: 12 týdnů od přihlášení do programu
Změřit proveditelnost použití screeningového nástroje tísňového teploměru u učňů a case managera, kde se proveditelnost měří pomocí validovaného 1-položkového dotazníku.
12 týdnů od přihlášení do programu
Dodržování vlastního hlášení tísňového nástroje
Časové okno: 12 týdnů od přihlášení do programu
Měřit shodu učňů se screeningovým nástrojem tísňového teploměru, kde shoda je definována jako poměr dokončených denních prohlídek vzhledem k celkovému počtu dnů programu
12 týdnů od přihlášení do programu

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Giulio DiDiodato, MD PhD, Royal Victoria Regional Health Centre

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

15. ledna 2023

Primární dokončení (Odhadovaný)

15. ledna 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

15. ledna 2027

Termíny zápisu do studia

První předloženo

15. listopadu 2022

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

15. listopadu 2022

První zveřejněno (Aktuální)

23. listopadu 2022

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)

20. listopadu 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

17. listopadu 2024

Naposledy ověřeno

1. listopadu 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit