Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Testování metodologie designového myšlení s cílem zapojit hispánské a latinskoamerické rodiny autistických dětí do výzkumu.

31. října 2023 aktualizováno: Thomas Jefferson University

Cílem této studie je porovnat úroveň zapojení hispánských a latinskoamerických rodičů autistických dětí a kulturně přizpůsobit protokol Ayresovy senzorické integrace ke zlepšení participace a zdravotních výsledků.

Hlavní otázky, na které chce odpovědět, jsou:

Vede proces Design Thinking k vyššímu zapojení zainteresovaných stran a spokojenosti ve výzkumném procesu ve srovnání s Focus Groups? Sekundární otázka: Přináší kulturní adaptace pomocí dat DT vyšší skóre přijatelnosti a proveditelnosti implementace ve srovnání s metodami FG?

Účastníci budou:

  • Být náhodně rozděleni do dvou skupin zapojení (zaměřovací skupiny a designové myšlení)
  • Být zaslepený (lékaři, vybraní pečovatelé, autisté a kulturní experti) a hodnotit přijatelnost, proveditelnost a kulturní vhodnost protokolu založeného na datech DT výše než protokol založený na datech FG.

Přehled studie

Detailní popis

Rasové a etnické menšiny s autistickými dětmi zažívají zpoždění v přístupu k terapeutickým službám, což může mít za následek horší výsledky, sníženou kvalitu života a zvýšený rodičovský a finanční stres. Mnoho autistických intervencí bylo vyvinuto a testováno pouze s bílými účastníky za předpokladu, že by mohly být přenositelné na menšinové populace. Výzkum však zjistil, že tomu tak není a že intervence, které nejsou přizpůsobeny kultuře a etnické příslušnosti jednotlivce, nefungují tak dobře a nejsou používány tak často. V tomto projektu porovnáváme dvě metody zapojení stakeholderů, Design Thinking (DT) a Focus Groups (FG), abychom určili, která je lepší při získávání informací o facilitátorech a překážkách přístupu k terapii pro autistické děti. Zaměřujeme se na Hispánce a Latinoameričany, protože se jedná o největší menšinovou skupinu v USA s jednou z nejrychleji rostoucích skupin autistických dětí. Naším dlouhodobým cílem je zlepšit funkční dovednosti a zdraví hispánských/latino autistických dětí a jejich rodin zlepšením přístupu k ergoterapeutické intervenci určené ke zlepšení každodenních životních dovedností, socializace a kvality života. Pracovní terapie využívající senzorickou integraci Ayres (OT/ASI) je jedinou intervencí založenou na důkazech, která řeší senzorické symptomy u autismu. Vstupy z těchto setkání využijeme k úpravě dvou verzí příručky OT/ASI: jedné využívající data DT a druhé dat FG. Výsledky jsou hodnoceny po každém kroku. Po dokončení tohoto projektu jsou plánovanými výstupy studie data o nejúčinnější metodě zapojení menšinových stakeholderů a kulturně upravený manuál OT/ASI pro hispánské a latinskoautistické děti pro klinické a výzkumné pracovníky. Tyto informace mohou podpořit budoucí výzkumníky, kteří do výzkumu zapojují hispánské/latinské jednotlivce nebo jiné menšinové skupiny.

Metody: K hodnocení metod zapojení zainteresovaných stran se používá návrh randomizovaných smíšených metod. Fáze jedna porovná dvě metody zapojení zainteresovaných stran (Design Thinking -DT a Focus Group - FG) a vyhodnotí zapojení zainteresovaných stran na základě PCORI oblastí zapojení zainteresovaných stran, které jsou operacionalizovány v hodnocení zapojení zainteresovaných stran a kvalitativních datech. Fáze dvě využívá data z první fáze ke kulturnímu přizpůsobení intervence (budou upraveny dva samostatné intervenční protokoly – jeden založený na datech FG a druhý založený na datech DT, jak je popsáno níže) a získává vstupy zúčastněných stran o přijatelnosti a proveditelnosti pro hispánské/latino autistická populace. To poskytuje druhý způsob, jak měřit účinnost každé metody zapojení zainteresovaných stran, protože budeme mít data, která indikují, která metoda (DT nebo FG) vedla k protokolu s nejvyšším hodnocením. Údaje poskytnuté touto studií budou použity jako základ pro pozdější srovnávací studii účinnosti, která bude studovat výsledky kulturně přizpůsobeného protokolu.

Všechny lekce se budou konat ve španělštině a/nebo angličtině podle preferencí skupin. Vzhledem k tomu, že naším záměrem je naslouchat hlasům hispánských/latinských zúčastněných stran, zdá se být cenné pořádat ohniskové skupiny ve španělštině, když jsou účastníky španělština jako mluvčí prvním jazykem (dále jen španělština-nejprve) se zvukovými nahrávkami a pozdějším přepisem do angličtiny pro analýza. Abychom vyšli vstříc těm, kteří preferují angličtinu, vynaložíme veškeré úsilí, abychom tyto účastníky seskupili. Kdy a jestli budou skupiny s první španělštinou zahrnovat účastníky, kteří preferují angličtinu, budeme mít k dispozici překladatele ze španělštiny do angličtiny. Jinými slovy, budeme respektovat jazyk každého účastníka, abychom optimalizovali jeho pohodlí při setkáních.

Tento projekt se zabývá naléhavou potřebou zapojit zainteresované strany do výzkumného procesu od konceptualizace po šíření a potřebu kulturně citlivých intervencí založených na důkazech pro hispánské/latino autistické děti. Tento projekt je vyvíjen zkušeným a zkušeným týmem vyšetřovatelů.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

186

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní záloha kontaktů

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Autista:

    1. potvrzená diagnóza poruchy autistického spektra; 2) hispánský/latino; 3) dostávali terapeutické služby jako dítě; a 4) ochotu a schopnost (tj. s jazykovými a kognitivními dovednostmi) účastnit se sezení designového myšlení nebo fokusní skupiny určené k tomu, aby se dozvěděli o facilitátorovi a překážkách při přijímání terapeutických služeb.

Rodič/pečovatel:

1) hispánský/latinskoamerický pečovatel o autistické dítě, který dostává nebo dostával terapeutické služby, jako je pracovní, fyzická, řečová a jazyková terapie; 2) ochota účastnit se jednání o designu nebo skupinové relaci zaměřené na seznámení se s facilitátorem a překážkami při přijímání terapeutických služeb.

Kritéria vyloučení:

  • Nesplňujte věk pro autistického jedince nebo diagnostická kritéria

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Dvojnásobek

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Jiný: Skupina designového myšlení
Skupina náhodně vybraných účastníků (dospělí autisté, rodiče/pečovatelé, OT praktici, učitelé a kulturní experti) se zúčastní procesu Design Thinking (DT).
Účastníci se účastní sezení DT ve všech fázích, které zahrnují zdůraznění, definování, nápad, prototyp a testování.
Jiný: Focus Group
Skupina náhodně vybraných účastníků (dospělí autisté, rodiče/pečovatelé, OT praktici, učitelé a kulturní experti) se zúčastní procesu Focus Group (FG).
Účastníci se účastní FG, která zahrnuje úvod. diskuse a reflexe.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Hodnocení zapojení zaměřené na zúčastněné strany
Časové okno: až 14 týdnů
Nástroj vyhodnocuje zapojení zainteresovaných stran prostřednictvím principů zapojení PCORI. Účastníci DT a FG používají tento nástroj k hodnocení zapojení do celého výzkumného procesu pomocí Likertovy škály s 1= nikdy a 5 = vždy.
až 14 týdnů

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Přijatelnost opatření intervence (AIM), opatření vhodnosti intervence (IAM) a proveditelnost opatření intervence (FIM) (Weiner et al., 2017)
Časové okno: až 14 týdnů
Jedná se o výsledná opatření, která hodnotí úspěšnost implementace prostřednictvím míry, do jaké zainteresované strany věří, že zásah je přijatelný, vhodný a proveditelný. Každé měření používá Likertovu škálu odezvy, kde 1 = zcela nesouhlasím a 5 = zcela souhlasím.
až 14 týdnů

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Roseann C Schaaf, Thomas Jefferson University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Odhadovaný)

1. února 2024

Primární dokončení (Odhadovaný)

31. července 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

30. listopadu 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

26. října 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

26. října 2023

První zveřejněno (Aktuální)

1. listopadu 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

2. listopadu 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

31. října 2023

Naposledy ověřeno

1. října 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • 2022C2-28939

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Publikace v časopise o autismu s vysokým dopadem a prezentace na národních a mezinárodních setkáních pro výzkum autismu.

Časový rámec sdílení IPD

Údaje budou k dispozici po dokončení studie a zveřejnění zjištění.

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Na základě písemné žádosti (zkontrolované hlavním zkoušejícím) budou informace sdíleny.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY
  • MÍZA

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit