Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Video podporované školení o aplikaci nezátěžových testů pro těhotné ženy

10. května 2025 aktualizováno: Hilal Özbek

Vliv video-asistovaného tréninku poskytovaného těhotným ženám na aplikaci nezátěžového testu na těhotenský stres a prenatální vazbu

Ženy během těhotenství procházejí mnoha praktikami. Tyto praktiky spolu s nevědomostí vytvářejí v matce stres. První provedení procedur však může zvýšit úroveň stresu matky. Stres během těhotenství také ovlivňuje prenatální vazbu. Aplikace Non-Stress Test (NST) je test aplikovaný těhotným ženám počínaje 28. týdnem těhotenství a poskytuje informace o blahu dítěte a děložních kontrakcích. V literatuře existuje mezera týkající se vzdělávání těhotných žen podstupujících NST ohledně úrovně stresu a prenatální vazby. Pomocí této studie budou stanoveny úrovně stresu a úrovně prenatální vazby u těhotných žen během NST, která se často používá během těhotenství. Navíc budou realizovány efekty péče porodní asistentky v tomto procesu. Tímto způsobem budou vytvořena řešení pro problémy, které mohou nastat. Bude zajištěna kvalitnější péče porodní asistentky

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Detailní popis

Východiska: NST může negativně ovlivnit úroveň stresu a úroveň prenatální vazby u prvorodiček.

Účel: Tato studie bude provedena za účelem zjištění vlivu videoedukované péče porodní asistentky poskytované prvorodičkám před aplikací NST na těhotenský stres a úroveň prenatální vazby.

Metoda: Data výzkumu budou sbírána ve státní nemocnici Tokat po povolení. Během sběru dat budou těhotné ženy, které se přihlásí na NST pokoj příslušné nemocnice a splňují kritéria pro zařazení do studie, informovány o výzkumnících a studii. Písemný souhlas bude získán od těhotných žen, které se dobrovolně zúčastní studie, vyplněním formuláře „Informed Volunteer Consent Form“. Školení bude probíhat ve vhodné místnosti (tichá místnost, kde se jednotlivci mohou pohodlně usadit a vidět na sebe) v prostoru, kde se v nemocnici nachází místnost NST. Těhotné ženy budou informovány o účelu studie, důvěrnosti odpovědí, kde a jak budou data uložena, a budou zodpovězeny jejich dotazy na toto téma. Formuláře pro sběr dat obdrží účastník od výzkumníka a bude požádán o jejich vyplnění. Formuláře pro sběr dat zkontroluje výzkumník, aby zjistil, zda byly úplně vyplněny. Tento proces je plánován na přibližně 10-15 minut.

Experimentální skupina: Kromě péče o porodní asistenci bude poskytován obsah školení, školicí videa a školení o NST podporované brožurou. Zařízení NST bude zavedeno a standardně 5 minut po zahájení procedury se během záznamu NST zvýší hlasitost srdečního ozvu plodu vycházejícího ze zařízení a zajistí se, že ozvučení srdce plodu bude pokračovat. Těhotná žena, která bude přenášena, bude asi 2 minuty odpočívat.

Kontrolní skupina: Nebudou prováděny žádné další aplikace

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

74

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Tokat, Krocan, 60250
        • Tokat Gaziosmanpasa University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Prvorodička těhotná žena
  • Umět číst a psát
  • Těhotné ženy, které jsou těhotné 32 týdnů nebo déle
  • Žádné problémy s detekcí
  • Miminko nemá žádné zdravotní problémy
  • Bez psychických nebo fyziologických zdravotních problémů
  • Těhotné ženy, které výzkum akceptují

Kritéria vyloučení:

  • Méně než 32 týdnů
  • Ti, kteří výzkum nepřijali
  • Pokud se těhotná žena během výzkumu cítí nepříjemně,
  • Těhotné ženy, které chtějí opustit jakoukoli část výzkumu

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Experimentální skupina
Kromě péče o porodní asistenci bude poskytován obsah školení, školicí videa a školení o NST podporované brožurou. Zařízení NST bude zavedeno a standardně 5 minut po zahájení procedury se během záznamu NST zvýší hlasitost srdečního ozvu plodu vycházejícího ze zařízení a zajistí se, že ozvučení srdce plodu bude pokračovat. Těhotná žena, která bude přenášena, bude asi 2 minuty odpočívat.
Ebelik bakımının yanı sıra NST konusunda eğitim içerikleri, eğitim videoları ve broşür destekli eğitimler verilecek. NST cihazı takılacak ve standart olarak işlem basladıktan 5 dakika sonra NST kaydı sırasında cihazdan gelen fetal kalp sesinin şiddeti artırılarak fetal kalp sesinin devam etmesi sağlanacaktır. Transfer edilecek hamile kadın yaklaşık 2 dakika kadar dinlenecektir.
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Nebudou podávány žádné další žádosti

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stupnice úzkosti podle stavu
Časové okno: Základní linie]
Vyžaduje, aby osoba označila jednu ze čtyř možností, například 1 (vůbec ne), 2 (poněkud), 3 (hodně), 4 (zcela), v závislosti na intenzitě svých pocitů o sobě při určitou dobu a za určitých podmínek.
Základní linie]
Prenatální inventář příloh (PAI)
Časové okno: Základní linie]
PAI se používá k vysvětlení myšlenek, pocitů a situací, které žena prožívá během těhotenství, ak určení úrovně vazby na dítě v prenatálním období. Zvýšení skóre obdrženého těhotnou ženou ukazuje, že se také zvyšuje její úroveň připoutanosti.
Základní linie]

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stupnice úzkosti podle stavu
Časové okno: po dokončení školení
Vyžaduje, aby osoba označila jednu ze čtyř možností, například 1 (vůbec ne), 2 (poněkud), 3 (hodně), 4 (zcela), v závislosti na intenzitě svých pocitů o sobě při určitou dobu a za určitých podmínek.
po dokončení školení
Prenatální inventář příloh (PAI)
Časové okno: po dokončení školení
PAI se používá k vysvětlení myšlenek, pocitů a situací, které žena prožívá během těhotenství, ak určení úrovně vazby na dítě v prenatálním období. Zvýšení skóre obdrženého těhotnou ženou ukazuje, že se také zvyšuje její úroveň připoutanosti.
po dokončení školení

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stupnice úzkosti podle stavu
Časové okno: dva týdny po ukončení školení
Vyžaduje, aby osoba označila jednu ze čtyř možností, například 1 (vůbec ne), 2 (poněkud), 3 (hodně), 4 (zcela), v závislosti na intenzitě svých pocitů o sobě při určitou dobu a za určitých podmínek.
dva týdny po ukončení školení
Prenatální inventář příloh (PAI)
Časové okno: dva týdny po ukončení školení
PAI se používá k vysvětlení myšlenek, pocitů a situací, které žena prožívá během těhotenství, ak určení úrovně vazby na dítě v prenatálním období. Zvýšení skóre obdrženého těhotnou ženou ukazuje, že se také zvyšuje její úroveň připoutanosti.
dva týdny po ukončení školení

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Hilal Özbek, Tokat Gaziosmanpaşa Universty
  • Vrchní vyšetřovatel: Nil Şevval Demir, Student, Tokat Gaziosmanpaşa Universty

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

  • Faul F, Erdfelder E, Buchner A, Lang AG. Statistical power analyses using G*Power 3.1: tests for correlation and regression analyses. Behav Res Methods. 2009 Nov;41(4):1149-60. doi: 10.3758/BRM.41.4.1149.
  • Kaya, D. (2021). Gebeliğin Oluşumu ve Fizyolojisi. Içinde Ö. Doğan Yüksekol, F. Evcili, & G. Doğaner (Ed.), Normal gebelik ve bakım (1. bs, ss. 64-86). Ankara Nobel Tıp Kitapevleri.
  • Aksay, Y., Gülhan, Y. B., Saygın, N., & Körükçü, Ö. (2017). Gebelerin Psikososyal Sağlıkları Doğum Tercihini Etkiler Mi? Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 6(4), 138-145
  • Kaloğlu Bi̇ni̇ci̇, D., & Köse Tuncer, S. (2020). Primipar ve Multipar Gebelerde Algılanan Stres ve Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi. Ebelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(3), 189-202.
  • Özkan, H., & Mucuk, Ö. (2021). Gebelikte Ruh Sağlığında Meydana Gelen Değişimler ve Bakım. Içinde Ö. Doğan Yüksekol, F. Evcili, & G. Doğaner (Ed.), Normal gebelik ve bakım (1. bs, ss. 175-184). Ankara Nobel Tıp Kitapevleri.
  • Genç Koyucu, R., Ülkar, D., & Erdem, B. (2020). Primipar ve Multipar Gebelerin Gebelik Streslerinin Karşılaştırılması. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi, 8(3), 652-663. https://doi.org/10.33715/inonusaglik.745511
  • Nakamura Y, Okada T, Morikawa M, Yamauchi A, Sato M, Ando M, Ozaki N. Perinatal depression and anxiety of primipara is higher than that of multipara in Japanese women. Sci Rep. 2020 Oct 13;10(1):17060. doi: 10.1038/s41598-020-74088-8.
  • Üst, Z. D., & Pasinlioğlu, T. (2015). Primipar ve Multipar Gebelerde Doğum ve Postpartum Döneme İlişkin Endişelerin Belirlenmesi. Journal of Health Science and Profession, 2(3), 306-317. https://doi.org/10.17681/HSP.96963
  • Bakır, N., & Sarızayim, Ş. (2020). The relationship between psychosocial health and prenatal attachment in pregnant women. Perinatal Journal , 28(2), 73-81. https://doi.org/10.2399/prn.20.0282006
  • McNamara J, Townsend ML, Herbert JS. A systemic review of maternal wellbeing and its relationship with maternal fetal attachment and early postpartum bonding. PLoS One. 2019 Jul 25;14(7):e0220032. doi: 10.1371/journal.pone.0220032. eCollection 2019.
  • Alan Dikmen, H., & Çankaya, S. (2018). Maternal Obezitenin Prenatal Bağlanma Üzerine Etkisi. Acibadem Universitesi Saglik Bilimleri Dergisi, 9(2), 118-123. https://doi.org/10.31067/0.2018.1
  • Alkaş, Ü., & Varışoğlu, Y. (2023). Primipar Gebelerde Anksiyete ve Prenatal Bağlanma: Pandemi Sürecinin Etkileri. Journal of Women's Health Nursing Jowhen , 9(1), 1-11. https://dergipark.org.tr/en/pub/kashed/issue/76497/1203330
  • Bilgin, Z., & Ecevit Alpar, Ş. (2018). Kadınların Maternal Bağlanma Algısı ve Anneliğe İlişkin Görüşleri . Journal of Health Science and Profession, 5(1), 6-15. https://doi.org/10.17681/HSP.296664
  • Şimşek, H. N., & Bolsoy, N. (2018). Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi " Gönderim " Sosyal Destek Sistemleri ve Ebelik. Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 8(2), 97-103. https://dergipark.org.tr/en/pub/duzcesbed/issue/37762/338959?publisher=duzce
  • Kınık, E., & Özcan, H. (2020). Maternal Bağlanmayı Etkileyen Faktörler ve Primiparlarda Maternal Bağlanma Durumu. Journal of Health Profession Research, 2(1), 47-53. https://dergipark.org.tr/en/pub/jhpr/issue/52597/596869
  • Aktulay, A., Üstün, Y. E., Eyi, E. G. Y., Yörük, Ö., Hançerlioğulları, N., & Mollamahmutoğlu, L. (2013). Nonreaktif Nst Ön Tanısının Düşük Riskli Gebeliklerde Değerlendirilmesi. Jinekoloji-Obstetrik ve Neonatoloji Tıp Dergisi, 10(37), 1542-1545. https://dergipark.org.tr/en/pub/jgon/issue/51917/676229
  • Kuru İyidir, Z. (2021). Non-Stress Teste Yönelik Verilen Eğitimin Gebelerin Kaygı Düzeyine Etkisi [Yüksek Lisans Tezi]. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
  • Çoban, M. (2022). Non Stres Test Esnasında Sanal Gözlük Kullanımının Kaygı, Stres Ve Fetal İyilik Üzerine Etkisi. [Yüksek Lisans Tezi]. İnönü Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi.
  • Hoca Nacar, E., & Gökkaya, F. (2019). Bağlanma ve Maternal Bağlanma Konusunda Bir Derleme. Cyprus Turkish Journal of Psychiatry and Psychology, 1(1), 49-55. https://doi.org/10.35365/ctjpp.19.1.06
  • Cohen, J. (1988). The t test for means. Statistical Power Analysis For the Behavioural Sciences . (N. Hillsdale, Ed.; 2. bs).
  • Polit, D., & Beck, C. (2017). Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing practice (10th ed.). PA: Lippincott Williams & Wilkins.
  • Karakaş, N. M., & Dağlı, F. Ş. (2019). The importance of attachment in infant and influencing factors. Turkish Archives of Pediatrics/Türk Pediatri Arşivi, 54(2), 81. https://doi.org/10.14744/TURKPEDIATRIARS.2018.80269

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. dubna 2024

Primární dokončení (Aktuální)

1. října 2024

Dokončení studie (Aktuální)

1. října 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

16. března 2024

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

24. března 2024

První zveřejněno (Aktuální)

26. března 2024

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

14. května 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

10. května 2025

Naposledy ověřeno

1. května 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • TR TOKAT02

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na První těhotenství

Klinické studie na školení s pomocí videa

Předplatit