Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Videostøttet opplæring om bruk av ikke-stresstest til gravide kvinner

10. mai 2025 oppdatert av: Hilal Özbek

Effekten av videoassistert trening gitt til gravide kvinner på søknad om ikke-stresstest på graviditetsstress og prenatal tilknytning

Kvinner går gjennom mange praksiser under svangerskapet. Disse praksisene, sammen med uvitenhet, skaper stress hos moren. Men å utføre prosedyrene for første gang kan øke morens stressnivå. Stress under graviditet påvirker også prenatal tilknytning. Non-Stress Test (NST) Applikasjon er en test brukt på gravide fra og med 28. svangerskapsuke og gir informasjon om babyens velvære og livmorsammentrekninger. Det er et gap i litteraturen når det gjelder utdanning for gravide kvinner som gjennomgår NST når det gjelder stressnivå og prenatal tilknytning. Med denne studien vil stressnivåer og prenatale tilknytningsnivåer hos gravide bli bestemt under NST, som ofte brukes under graviditet. I tillegg vil effekten av jordmoromsorg i denne prosessen bli realisert. På denne måten vil det bli produsert løsninger for problemer som kan oppstå. Det skal gis bedre kvalitet på jordmoromsorgen

Studieoversikt

Status

Fullført

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Bakgrunn: NST kan påvirke stressnivået og prenatalt tilknytningsnivå negativt hos førstegangsgravide.

Formål: Denne studien vil bli utført for å bestemme effekten av videoutdannet jordmoromsorg gitt til førstegangsgravide før NST søknad på graviditetsstress og prenatale tilknytningsnivåer.

Metode: Data fra forskningen vil bli samlet inn ved Tokat State Hospital etter tillatelse. Under datainnsamlingen vil gravide kvinner som søker til NST-rommet på det aktuelle sykehuset og oppfyller inklusjonskriteriene for studien, bli informert om forskerne og studien. Skriftlig samtykke vil bli innhentet fra gravide kvinner som melder seg frivillig til å delta i studien ved å fylle ut «Informed Volunteer Consent Form». Treningen vil foregå i et egnet rom (et stille rom hvor enkeltpersoner kan sitte komfortabelt og se hverandre) i området hvor NST-rommet er plassert på sykehuset. Gravide kvinner vil bli informert om formålet med studien, konfidensialiteten til svarene, hvor og hvordan dataene vil bli lagret, og deres spørsmål om emnet vil bli besvart. Datainnsamlingsskjemaer vil bli gitt til deltakeren av forskeren, og de vil bli bedt om å fylle dem ut. Datainnsamlingsskjemaene vil bli sjekket av forskeren for å se om de er fullstendig utfylt. Denne prosessen er planlagt å ta ca. 10-15 minutter.

Forsøksgruppe: I tillegg til jordmoromsorg vil det bli gitt opplæringsinnhold, opplæringsvideoer og brosjyrestøttet opplæring om NST. NST-apparatet vil bli satt inn, og for å være standard, 5 minutter etter at prosedyren starter, vil volumet på fosterets hjertelyd som kommer fra enheten økes under NST-opptaket, og fosterets hjertelyd vil være sikret å fortsette. Den gravide som skal overføres vil hvile i ca. 2 minutter.

Kontrollgruppe: Ingen flere søknader vil bli gjort

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

74

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Tokat, Tyrkia, 60250
        • Tokat Gaziosmanpasa University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Primiparøs gravid kvinne
  • Kunne lese og skrive
  • Gravide kvinner som er 32 uker eller mer gravide
  • Ingen deteksjonsproblemer
  • Babyen har ingen helseproblemer
  • Har ingen psykiske eller fysiologiske helseproblemer
  • Gravide kvinner som aksepterer forskningen

Ekskluderingskriterier:

  • Under 32 uker
  • De som ikke godtok forskningen
  • Hvis den gravide kvinnen føler seg ukomfortabel under forskningen,
  • Gravide kvinner som ønsker å forlate noen del av forskningen

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Eksperimentell gruppe
I tillegg til jordmoromsorgen vil det bli gitt opplæringsinnhold, opplæringsvideoer og brosjyrestøttet opplæring om NST. NST-apparatet vil bli satt inn, og for å være standard, 5 minutter etter at prosedyren starter, vil volumet på fosterets hjertelyd som kommer fra enheten økes under NST-opptaket, og fosterets hjertelyd vil være sikret å fortsette. Den gravide som skal overføres vil hvile i ca. 2 minutter.
Ebelik bakımının yanı sıra NST konusunda eğitim içerikleri, eğitim videoları ve broşür destekli eğitimler verilecek. NST cihazı takılacak ve standart olarak işlem başladıktan 5 dakika sonra NST kaydı sırasında cihazdan gelen fetal kalp sesinin şiddeti artırılarak fetal kalp sesinin devam etmesi sağlanacaktır. Overfør edilecek hamile kadın yaklaşık 2 dakika kadar dinlenecektir.
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Det vil ikke bli sendt inn flere søknader

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Tilstandstrekk angstskala
Tidsramme: Grunnlinje]
Det krever at personen markerer ett av fire alternativer, for eksempel 1 (Ikke i det hele tatt), 2 (Noe), 3 (Mye), 4 (Fullstendig), avhengig av intensiteten i følelsene hans/hennes om seg selv kl. en viss tid og under visse betingelser.
Grunnlinje]
Prenatal Attachment Inventory (PAI)
Tidsramme: Grunnlinje]
PAI brukes til å forklare tankene, følelsene og situasjonene kvinnen opplever under svangerskapet og for å bestemme tilknytningsnivået til babyen i den prenatale perioden. Økningen i poengsummen til den gravide kvinnen indikerer at hennes tilknytningsnivå også øker.
Grunnlinje]

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Tilstandstrekk angstskala
Tidsramme: etter at treningen er fullført
Det krever at personen markerer ett av fire alternativer, for eksempel 1 (Ikke i det hele tatt), 2 (Noe), 3 (Mye), 4 (Fullstendig), avhengig av intensiteten i følelsene hans/hennes om seg selv kl. en viss tid og under visse betingelser.
etter at treningen er fullført
Prenatal Attachment Inventory (PAI)
Tidsramme: etter at treningen er fullført
PAI brukes til å forklare tankene, følelsene og situasjonene kvinnen opplever under svangerskapet og for å bestemme tilknytningsnivået til babyen i den prenatale perioden. Økningen i poengsummen til den gravide kvinnen indikerer at hennes tilknytningsnivå også øker.
etter at treningen er fullført

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Tilstandstrekk angstskala
Tidsramme: to uker etter at treningen er fullført
Det krever at personen markerer ett av fire alternativer, for eksempel 1 (Ikke i det hele tatt), 2 (Noe), 3 (Mye), 4 (Fullstendig), avhengig av intensiteten i følelsene hans/hennes om seg selv kl. en viss tid og under visse betingelser.
to uker etter at treningen er fullført
Prenatal Attachment Inventory (PAI)
Tidsramme: to uker etter at treningen er fullført
PAI brukes til å forklare tankene, følelsene og situasjonene kvinnen opplever under svangerskapet og for å bestemme tilknytningsnivået til babyen i den prenatale perioden. Økningen i poengsummen til den gravide kvinnen indikerer at hennes tilknytningsnivå også øker.
to uker etter at treningen er fullført

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Hilal Özbek, Tokat Gaziosmanpaşa Universty
  • Hovedetterforsker: Nil Şevval Demir, Student, Tokat Gaziosmanpaşa Universty

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

  • Faul F, Erdfelder E, Buchner A, Lang AG. Statistical power analyses using G*Power 3.1: tests for correlation and regression analyses. Behav Res Methods. 2009 Nov;41(4):1149-60. doi: 10.3758/BRM.41.4.1149.
  • Kaya, D. (2021). Gebeliğin Oluşumu ve Fizyolojisi. Içinde Ö. Doğan Yüksekol, F. Evcili, & G. Doğaner (Ed.), Normal gebelik ve bakım (1. bs, ss. 64-86). Ankara Nobel Tıp Kitapevleri.
  • Aksay, Y., Gülhan, Y. B., Saygın, N., & Körükçü, Ö. (2017). Gebelerin Psikososyal Sağlıkları Doğum Tercihini Etkiler Mi? Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 6(4), 138-145
  • Kaloğlu Bi̇ni̇ci̇, D., & Köse Tuncer, S. (2020). Primipar ve Multipar Gebelerde Algılanan Stres ve Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi. Ebelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(3), 189-202.
  • Özkan, H., & Mucuk, Ö. (2021). Gebelikte Ruh Sağlığında Meydana Gelen Değişimler ve Bakım. Içinde Ö. Doğan Yüksekol, F. Evcili, & G. Doğaner (Ed.), Normal gebelik ve bakım (1. bs, ss. 175-184). Ankara Nobel Tıp Kitapevleri.
  • Genç Koyucu, R., Ülkar, D., & Erdem, B. (2020). Primipar ve Multipar Gebelerin Gebelik Streslerinin Karşılaştırılması. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi, 8(3), 652-663. https://doi.org/10.33715/inonusaglik.745511
  • Nakamura Y, Okada T, Morikawa M, Yamauchi A, Sato M, Ando M, Ozaki N. Perinatal depression and anxiety of primipara is higher than that of multipara in Japanese women. Sci Rep. 2020 Oct 13;10(1):17060. doi: 10.1038/s41598-020-74088-8.
  • Üst, Z. D., & Pasinlioğlu, T. (2015). Primipar ve Multipar Gebelerde Doğum ve Postpartum Döneme İlişkin Endişelerin Belirlenmesi. Journal of Health Science and Profession, 2(3), 306-317. https://doi.org/10.17681/HSP.96963
  • Bakır, N., & Sarızayim, Ş. (2020). The relationship between psychosocial health and prenatal attachment in pregnant women. Perinatal Journal , 28(2), 73-81. https://doi.org/10.2399/prn.20.0282006
  • McNamara J, Townsend ML, Herbert JS. A systemic review of maternal wellbeing and its relationship with maternal fetal attachment and early postpartum bonding. PLoS One. 2019 Jul 25;14(7):e0220032. doi: 10.1371/journal.pone.0220032. eCollection 2019.
  • Alan Dikmen, H., & Çankaya, S. (2018). Maternal Obezitenin Prenatal Bağlanma Üzerine Etkisi. Acibadem Universitesi Saglik Bilimleri Dergisi, 9(2), 118-123. https://doi.org/10.31067/0.2018.1
  • Alkaş, Ü., & Varışoğlu, Y. (2023). Primipar Gebelerde Anksiyete ve Prenatal Bağlanma: Pandemi Sürecinin Etkileri. Journal of Women's Health Nursing Jowhen , 9(1), 1-11. https://dergipark.org.tr/en/pub/kashed/issue/76497/1203330
  • Bilgin, Z., & Ecevit Alpar, Ş. (2018). Kadınların Maternal Bağlanma Algısı ve Anneliğe İlişkin Görüşleri . Journal of Health Science and Profession, 5(1), 6-15. https://doi.org/10.17681/HSP.296664
  • Şimşek, H. N., & Bolsoy, N. (2018). Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi " Gönderim " Sosyal Destek Sistemleri ve Ebelik. Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 8(2), 97-103. https://dergipark.org.tr/en/pub/duzcesbed/issue/37762/338959?publisher=duzce
  • Kınık, E., & Özcan, H. (2020). Maternal Bağlanmayı Etkileyen Faktörler ve Primiparlarda Maternal Bağlanma Durumu. Journal of Health Profession Research, 2(1), 47-53. https://dergipark.org.tr/en/pub/jhpr/issue/52597/596869
  • Aktulay, A., Üstün, Y. E., Eyi, E. G. Y., Yörük, Ö., Hançerlioğulları, N., & Mollamahmutoğlu, L. (2013). Nonreaktif Nst Ön Tanısının Düşük Riskli Gebeliklerde Değerlendirilmesi. Jinekoloji-Obstetrik ve Neonatoloji Tıp Dergisi, 10(37), 1542-1545. https://dergipark.org.tr/en/pub/jgon/issue/51917/676229
  • Kuru İyidir, Z. (2021). Non-Stress Teste Yönelik Verilen Eğitimin Gebelerin Kaygı Düzeyine Etkisi [Yüksek Lisans Tezi]. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
  • Çoban, M. (2022). Non Stres Test Esnasında Sanal Gözlük Kullanımının Kaygı, Stres Ve Fetal İyilik Üzerine Etkisi. [Yüksek Lisans Tezi]. İnönü Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi.
  • Hoca Nacar, E., & Gökkaya, F. (2019). Bağlanma ve Maternal Bağlanma Konusunda Bir Derleme. Cyprus Turkish Journal of Psychiatry and Psychology, 1(1), 49-55. https://doi.org/10.35365/ctjpp.19.1.06
  • Cohen, J. (1988). The t test for means. Statistical Power Analysis For the Behavioural Sciences . (N. Hillsdale, Ed.; 2. bs).
  • Polit, D., & Beck, C. (2017). Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing practice (10th ed.). PA: Lippincott Williams & Wilkins.
  • Karakaş, N. M., & Dağlı, F. Ş. (2019). The importance of attachment in infant and influencing factors. Turkish Archives of Pediatrics/Türk Pediatri Arşivi, 54(2), 81. https://doi.org/10.14744/TURKPEDIATRIARS.2018.80269

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. april 2024

Primær fullføring (Faktiske)

1. oktober 2024

Studiet fullført (Faktiske)

1. oktober 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

16. mars 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

24. mars 2024

Først lagt ut (Faktiske)

26. mars 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

14. mai 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

10. mai 2025

Sist bekreftet

1. mai 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • TR TOKAT02

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere