- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06642155
Intervence na základě teorie pro podporu zodpovědného hraní mezi vysokoškolskými studenty
Testování účinnosti ResponsiblePlay©: Intervence pro zodpovědné hraní pro vysokoškolské studenty založená na MTM
Cílem této klinické studie je zjistit, zda intervence RESPONSIBLEPLAY© pomáhá podporovat zodpovědné hráčské chování u vysokoškolských studentů ve věku 21 let a starších, kteří mají skóre Indexu závažnosti hazardního hraní (PGSI) 3 nebo vyšší. Hlavní otázky, na které chce odpovědět, jsou:
Snižuje intervence škodlivé chování při hazardních hrách? Zvyšuje intervence praktiky zodpovědného hraní? Výzkumníci porovnají účastníky, kteří dostanou intervenci RESPONSIBLEPLAY©, s těmi, kteří dostanou intervenci založenou na znalostech, aby zjistili, zda je intervence RESPONSIBLEPLAY© efektivnější.
Účastníci budou:
Během tří týdnů se zúčastněte tří osobních setkání o zodpovědném hraní. Vyplňte průzkumy před, po a osm týdnů po intervenci, abyste mohli sledovat jejich pokrok.
Přehled studie
Postavení
Detailní popis
Tato studie zkoumá účinnost intervence RESPONSIBLEPLAY©, která má podporovat zodpovědné hráčské chování mezi vysokoškolskými studenty. Vysokoškolští studenti jsou zranitelnou skupinou pro rozvoj problémů souvisejících s hazardem, s výrazně vyšší prevalencí problémového a patologického hráčství ve srovnání s běžnou populací. Tato randomizovaná kontrolovaná studie (RCT) bude porovnávat intervenci RESPONSIBLEPLAY©, která je založena na multi-teoriím modelu (MTM) změny zdravotního chování, s tradiční intervencí založenou na znalostech.
Intervence RESPONSIBLEPLAY© se zaměřuje jak na iniciaci, tak na udržení změny chování, zahrnuje prvky jako participativní dialog, sebevědomí v chování a změny v sociálním a fyzickém prostředí. Cílem intervence je vybavit účastníky praktickými strategiemi pro řízení a omezení hráčského chování.
Studie bude probíhat po dobu tří týdnů s osobními setkáními navrženými tak, aby zapojily účastníky do diskusí a samořízených aktivit, které podporují zodpovědné hraní. Následná hodnocení budou provedena osm týdnů po intervenci, aby se vyhodnotil dlouhodobý dopad intervence. K posouzení změn v hráčském chování a souvisejících psychologických konstruktech v průběhu času bude použita dvoufaktorová analýza opakovaných měření.
Zjištění z této studie mohou poskytnout kritické důkazy na podporu použití teoretických intervencí ke snížení škod souvisejících s hraním v populaci vysokoškolských studentů, což může být základem budoucích strategií veřejného zdraví.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Manoj Sharma, PhD
- Telefonní číslo: 702-895-2687
- E-mail: manoj.sharma@unlv.edu
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Sidath C Kapukotuwa, MS
- Telefonní číslo: 725-400-1780
- E-mail: sidath.k@unlv.edu
Studijní místa
-
-
Nevada
-
Las Vegas, Nevada, Spojené státy, 89119
- University of Neavda, Las Vegas (UNLV)
-
Kontakt:
- Sidath C Kapukotuwa, MS
- Telefonní číslo: 725-400-1780
- E-mail: sidath.k@unlv.edu
-
Kontakt:
- Manoj Sharma, Ph.D.
- Telefonní číslo: 702-895-2687
- E-mail: manoj.sharma@unlv.edu
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Manoj Sharma, Ph.D.
-
Dílčí vyšetřovatel:
- Sidath Kapukotuwa, MS
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria zahrnutí:
- Musí být starší 21 let.
- Musí to být vysokoškolák.
- Musí se zapojit do hazardních her.
- Musí mít skóre 3 nebo vyšší v Indexu závažnosti hazardního hraní (PGSI), což ukazuje na rizikové nebo problémové hráčské chování.
Kritéria vyloučení:
- Účastníci, kteří jsou v současné době léčeni pro poruchy hazardních her.
- Jedinci s kognitivními poruchami, které by ovlivnily jejich schopnost poskytnout souhlas nebo se zúčastnit intervence.
- Osoby, které nemluví plynně anglicky (protože intervenční materiály a hodnocení budou probíhat v angličtině).
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: RESPONSIBLEPLAY© Intervence založená na MTM
Účastníci získají teoretickou intervenci navrženou tak, aby podporovala zodpovědné hráčské chování pomocí multi-teorického modelu (MTM) změny zdravotního chování. Intervence se zaměřuje jak na zahájení, tak na udržení zodpovědného hraní prostřednictvím šesti konstruktů: Participativní dialog: Diskuse o výhodách a nevýhodách zodpovědného hraní. Behaviorální důvěra: Budování důvěry k praktikování zodpovědného hraní. Změny ve fyzickém prostředí: Úprava okolí za účelem omezení příležitostí k hazardním hrám. Emocionální transformace: Řízení emocí k udržení změny chování. Praxe pro změnu: Plánování a praktikování strategií odpovědného hraní. Změny v sociálním prostředí: Využití podpory od rodiny, přátel a profesionálů. Cílem této intervence je poskytnout praktické strategie pro osvojení a udržení odpovědného hráčského chování. |
Účastníci této skupiny obdrží intervenci založenou na teorii využívající multi-teorií modelu (MTM) změny zdravotního chování.
Intervence zahrnuje participativní dialog, budování důvěry v chování a strategie ke změně fyzického a sociálního prostředí.
Zahrnuje také emocionální transformaci a praxi pro změnu.
Sezení budou probíhat osobně po dobu tří týdnů a zaměří se na propagaci odpovědného chování při hraní hazardních her.
|
|
Aktivní komparátor: Zásahy založené na znalostech
Účastníci získají vzdělávací obsah o rizicích hazardu a strategiích zodpovědného hraní formou přednášek a četby.
|
Účastníci této skupiny získají znalostní intervenci, která poskytuje informace o rizicích hazardních her a strategiích odpovědného hraní.
Intervence se skládá z přednášek a materiálů pro čtení osobně dodaných po dobu tří týdnů.
Zaměřuje se na zvyšování povědomí o rizicích hazardu, ale nezahrnuje strategie změny chování používané v intervenci založené na MTM.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna skóre indexu závažnosti hazardního hraní (PGSI).
Časové okno: Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
Primární výstup posoudí změny ve skóre Indexu závažnosti hazardního hraní (PGSI), který měří závažnost hráčského chování.
PGSI zahrnuje 9 položek s rozsahem skóre 0 až 27, kde vyšší skóre ukazuje na závažnější problémy s hazardními hrami.
Skóre se bude sbírat na začátku, bezprostředně po intervenci a po osmitýdenním sledování.
|
Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna participativního dialogu (vnímané výhody minus vnímané nevýhody) pro zodpovědné hraní
Časové okno: Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
Tento výsledek bude měřit změny v konstruktu participativního dialogu posouzením vnímaných výhod a nevýhod odpovědného hraní. Vnímané výhody budou měřeny pomocí 5 položek (otázky 12–16) ohodnocených od 0 (vůbec nepravděpodobné) do 4 (zcela pravděpodobné), s možným rozsahem skóre 0 až 20. Vnímané nevýhody budou měřeny pomocí 5 položek (otázky 17–21) s hodnocením od 0 (vůbec nepravděpodobné) do 4 (zcela pravděpodobné), s možným rozsahem skóre 0 až 20. Celkové skóre participativního dialogu se vypočítá odečtením skóre vnímaných nevýhod od skóre vnímaných výhod, čímž se získá možný rozsah od -20 do +20. |
Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
|
Změna důvěry v chování pro zodpovědné hraní
Časové okno: Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
Tento výsledek bude měřit změny v důvěře v chování pomocí 4 položek (otázky 22–25), které hodnotí důvěru účastníků v zapojení do zodpovědného hraní.
Položky jsou hodnoceny na 5bodové Likertově stupnici od 0 (vůbec nevěřím) do 4 (zcela sebevědomě), s možným celkovým skóre v rozmezí 0 až 16 jednotek.
|
Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
|
Změna fyzického prostředí pro zodpovědné hraní
Časové okno: Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
Tento výsledek bude měřit změny ve změnách fyzického prostředí pomocí 3 položek (otázky 26–28), které hodnotí schopnost účastníků vyhýbat se prostředí hazardních her a bránit se přístupu k hazardním zdrojům.
Položky jsou hodnoceny na 5bodové Likertově stupnici od 0 (vůbec si nejsem jistý) do 4 (zcela jistě), s možným celkovým skóre v rozmezí od 0 do 12 jednotek.
|
Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
|
Změna v emoční transformaci pro zodpovědné hraní
Časové okno: Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
Tento výsledek bude měřit změny v emoční transformaci pomocí 3 položek (otázky 29-31), které hodnotí schopnost účastníků zvládat své emoce a zůstat motivováni k zodpovědnému hraní.
Položky jsou hodnoceny na 5bodové Likertově stupnici od 0 (vůbec si nejsem jistý) do 4 (zcela jistě), s možným celkovým skóre v rozmezí od 0 do 12 jednotek.
|
Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
|
Změna v praxi pro změnu odpovědného hazardu
Časové okno: Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
Tento výsledek bude měřit změny v praxi pro změnu pomocí 3 položek (otázky 32–34), které hodnotí schopnost účastníků udržovat zodpovědné hráčské chování.
Položky jsou hodnoceny na 5bodové Likertově stupnici od 0 (vůbec si nejsem jistý) do 4 (zcela jistě), s možným celkovým skóre v rozmezí od 0 do 12 jednotek.
|
Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
|
Změna společenského prostředí pro zodpovědné hraní
Časové okno: Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
Tento výsledek bude měřit změny ve změnách sociálního prostředí pomocí 3 položek (otázky 35-37), které hodnotí schopnost účastníků hledat podporu ve své sociální síti.
Položky jsou hodnoceny na 5bodové Likertově stupnici od 0 (vůbec si nejsem jistý) do 4 (zcela jistě), s možným celkovým skóre v rozmezí od 0 do 12 jednotek.
|
Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
|
Změna v zahájení odpovědného chování při hraní
Časové okno: Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
Tento výsledek bude měřit celkovou iniciaci pomocí 3 položek (otázky 38–40), které hodnotí pravděpodobnost, že účastníci zahájí zodpovědné hraní.
Položky jsou hodnoceny na 5bodové Likertově stupnici od 0 (vůbec nepravděpodobné) do 4 (zcela pravděpodobné), s možným celkovým skórem v rozmezí 0 až 12 jednotek.
|
Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
|
Změna v udržování odpovědného chování při hazardních hrách
Časové okno: Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
Tento výsledek bude měřit celkovou výživu pomocí 3 položek (otázky 41–43), které hodnotí pravděpodobnost, že účastníci budou pokračovat v odpovědném hraní.
Položky jsou hodnoceny na 5bodové Likertově stupnici od 0 (vůbec nepravděpodobné) do 4 (zcela pravděpodobné), s možným celkovým skórem v rozmezí 0 až 12 jednotek.
|
Výchozí stav, bezprostředně po intervenci (3. týden) a osmitýdenní sledování (11. týden)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Manoj Sharma, PhD, University of Nevada, Las Vegas (UNLV)
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Odhadovaný)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- UNLV-2024-507
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Gambling Disorder
-
Nantes University HospitalZatím nenabírámeGambling DisorderFrancie
-
Hospices Civils de LyonZatím nenabíráme
-
University of Maryland, BaltimoreDokončeno
-
Fondazione Novella FrondaUniversity of Padova; Istituto Italiano di Tecnologia; Casa di Cura Park Villa...Neznámý
-
Centre Hospitalier Universitaire de NīmesDokončenoGambling DisorderFrancie
-
Shanghai Mental Health CenterZatím nenabíráme
-
Region SkaneLund UniversityAktivní, ne nábor
-
Aarhus University HospitalUniversity of AarhusNáborGambling DisorderDánsko
-
Indonesia UniversityRadboud University Medical CenterZatím nenabíráme
-
Indonesia UniversityRadboud University Medical CenterZatím nenabírámeGambling DisorderIndonésie