- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06642155
Theoriebasierte Intervention zur Förderung eines verantwortungsvollen Glücksspiels bei College-Studenten
Testen der Wirksamkeit von ResponsiblePlay©: MTM-basierte Intervention für verantwortungsvolles Glücksspiel für Studenten
Ziel dieser klinischen Studie ist es herauszufinden, ob die RESPONSIBLEPLAY©-Intervention dazu beiträgt, verantwortungsvolles Spielverhalten bei College-Studenten ab 21 Jahren zu fördern, die einen Problem Gambling Severity Index (PGSI) von 3 oder höher haben. Die wichtigsten Fragen, die beantwortet werden sollen, sind:
Reduziert die Intervention schädliches Spielverhalten? Steigert die Intervention verantwortungsvolle Glücksspielpraktiken? Die Forscher werden Teilnehmer, die die RESPONSIBLEPLAY©-Intervention erhalten, mit denen vergleichen, die eine wissensbasierte Intervention erhalten, um zu sehen, ob die RESPONSIBLEPLAY©-Intervention effektiver ist.
Die Teilnehmer werden:
Nehmen Sie über einen Zeitraum von drei Wochen an drei persönlichen Sitzungen zum Thema verantwortungsvolles Glücksspiel teil. Führen Sie Umfragen vor, nach und acht Wochen nach dem Eingriff durch, um den Fortschritt zu verfolgen.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Diese Studie untersucht die Wirksamkeit der RESPONSIBLEPLAY©-Intervention, die darauf abzielt, verantwortungsvolles Glücksspielverhalten bei College-Studenten zu fördern. College-Studenten sind eine anfällige Gruppe für die Entwicklung von Glücksspielproblemen, wobei die Prävalenz von problematischem und pathologischem Glücksspiel im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung deutlich höher ist. In dieser randomisierten kontrollierten Studie (RCT) wird die RESPONSIBLEPLAY©-Intervention, die auf dem Multi-Theory-Modell (MTM) zur Änderung des Gesundheitsverhaltens basiert, mit einer traditionellen wissensbasierten Intervention verglichen.
Die RESPONSIBLEPLAY©-Intervention befasst sich sowohl mit der Einleitung als auch mit der Aufrechterhaltung von Verhaltensänderungen und bezieht Elemente wie partizipativen Dialog, Verhaltensvertrauen und Veränderungen im sozialen und physischen Umfeld ein. Ziel der Intervention ist es, den Teilnehmern praktische Strategien zur Bewältigung und Begrenzung des Spielverhaltens an die Hand zu geben.
Die Studie wird über einen Zeitraum von drei Wochen stattfinden, mit persönlichen Sitzungen, die darauf abzielen, die Teilnehmer in Diskussionen und selbstgesteuerte Aktivitäten einzubeziehen, die verantwortungsvolles Glücksspiel fördern. Acht Wochen nach der Intervention werden Nachuntersuchungen durchgeführt, um die langfristigen Auswirkungen der Intervention zu bewerten. Eine Zwei-Faktor-Analyse mit wiederholten Messungen wird verwendet, um Veränderungen im Spielverhalten und damit verbundenen psychologischen Konstrukten im Laufe der Zeit zu bewerten.
Die Ergebnisse dieser Studie könnten entscheidende Beweise liefern, die den Einsatz theoriebasierter Interventionen zur Reduzierung von glücksspielbedingten Schäden bei Studentenpopulationen unterstützen, die als Grundlage für zukünftige Strategien im Bereich der öffentlichen Gesundheit dienen können.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Manoj Sharma, PhD
- Telefonnummer: 702-895-2687
- E-Mail: manoj.sharma@unlv.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Sidath C Kapukotuwa, MS
- Telefonnummer: 725-400-1780
- E-Mail: sidath.k@unlv.edu
Studienorte
-
-
Nevada
-
Las Vegas, Nevada, Vereinigte Staaten, 89119
- University of Neavda, Las Vegas (UNLV)
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Kontakt:
- Sidath C Kapukotuwa, MS
- Telefonnummer: 725-400-1780
- E-Mail: sidath.k@unlv.edu
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Kontakt:
- Manoj Sharma, Ph.D.
- Telefonnummer: 702-895-2687
- E-Mail: manoj.sharma@unlv.edu
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Hauptermittler:
- Manoj Sharma, Ph.D.
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Unterermittler:
- Sidath Kapukotuwa, MS
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Muss mindestens 21 Jahre alt sein.
- Muss ein Student sein.
- Muss an Glücksspielaktivitäten teilnehmen.
- Muss auf dem Problem Gambling Severity Index (PGSI) einen Wert von 3 oder höher haben, was auf ein gefährdetes oder problematisches Spielverhalten hinweist.
Ausschlusskriterien:
- Teilnehmer, die sich derzeit wegen Spielstörungen in Behandlung befinden.
- Personen mit kognitiven Beeinträchtigungen, die ihre Fähigkeit zur Einwilligung oder Teilnahme an der Intervention beeinträchtigen würden.
- Personen, die nicht fließend Englisch sprechen (da die Interventionsmaterialien und Bewertungen auf Englisch durchgeführt werden).
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: RESPONSIBLEPLAY© MTM-basierte Intervention
Die Teilnehmer erhalten eine theoriebasierte Intervention zur Förderung eines verantwortungsvollen Spielverhaltens unter Verwendung des Multi-Theory-Modells (MTM) zur Änderung des Gesundheitsverhaltens. Die Intervention konzentriert sich sowohl auf die Einleitung als auch auf die Aufrechterhaltung eines verantwortungsvollen Glücksspiels anhand von sechs Konstrukten: Partizipatorischer Dialog: Diskussion der Vor- und Nachteile von verantwortungsvollem Glücksspiel. Verhaltensvertrauen: Selbstvertrauen aufbauen, um verantwortungsvolles Glücksspiel zu praktizieren. Veränderungen in der physischen Umgebung: Veränderung der Umgebung, um die Spielmöglichkeiten einzuschränken. Emotionale Transformation: Emotionen verwalten, um Verhaltensänderungen aufrechtzuerhalten. Praxis für Veränderung: Strategien für verantwortungsvolles Spielen planen und praktizieren. Veränderungen im sozialen Umfeld: Unterstützung durch Familie, Freunde und Fachkräfte nutzen. Diese Intervention zielt darauf ab, praktische Strategien für die Einführung und Aufrechterhaltung eines verantwortungsvollen Spielverhaltens bereitzustellen. |
Teilnehmer dieser Gruppe erhalten eine theoriebasierte Intervention unter Verwendung des Multi-Theory-Modells (MTM) zur Änderung des Gesundheitsverhaltens.
Die Intervention umfasst einen partizipativen Dialog, den Aufbau von Verhaltensvertrauen und Strategien zur Veränderung der physischen und sozialen Umgebung.
Es beinhaltet auch emotionale Transformation und Übung zur Veränderung.
Die Sitzungen werden über einen Zeitraum von drei Wochen persönlich abgehalten und konzentrieren sich auf die Förderung eines verantwortungsvollen Spielverhaltens.
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Aktiver Komparator: Wissensbasierte Intervention
Die Teilnehmer erhalten Aufklärungsinhalte über die Risiken des Glücksspiels und Strategien für verantwortungsvolles Glücksspiel in Form von Vorträgen und Lesematerialien.
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Teilnehmer dieser Gruppe erhalten eine wissensbasierte Intervention, die Informationen zu Glücksspielrisiken und verantwortungsvollen Glücksspielstrategien liefert.
Die Intervention besteht aus Vorträgen und Lesematerialien, die über einen Zeitraum von drei Wochen persönlich gehalten werden.
Es konzentriert sich auf die Sensibilisierung für Glücksspielrisiken, umfasst jedoch nicht die Verhaltensänderungsstrategien, die in der MTM-basierten Intervention verwendet werden.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung des Problem Gambling Severity Index (PGSI).
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Das primäre Ergebnis wird die Veränderung der PGSI-Werte (Problem Gambling Severity Index) bewerten, die den Schweregrad des Glücksspielverhaltens messen.
Der PGSI umfasst 9 Elemente mit einem Bewertungsbereich von 0 bis 27, wobei höhere Bewertungen auf schwerwiegendere Glücksspielprobleme hinweisen.
Die Ergebnisse werden zu Studienbeginn, unmittelbar nach der Intervention und bei einer Nachuntersuchung nach acht Wochen erhoben.
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Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung im partizipativen Dialog (wahrgenommene Vorteile minus wahrgenommene Nachteile) für verantwortungsvolles Glücksspiel
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Dieses Ergebnis wird Veränderungen im partizipativen Dialogkonstrukt messen, indem sowohl wahrgenommene Vorteile als auch wahrgenommene Nachteile von verantwortungsvollem Glücksspiel bewertet werden. Die wahrgenommenen Vorteile werden anhand von 5 Items (Fragen 12–16) gemessen, die von 0 (überhaupt nicht wahrscheinlich) bis 4 (völlig wahrscheinlich) bewertet werden, mit einem möglichen Bewertungsbereich von 0 bis 20. Wahrgenommene Nachteile werden anhand von 5 Elementen (Fragen 17–21) gemessen, die von 0 (überhaupt nicht wahrscheinlich) bis 4 (völlig wahrscheinlich) bewertet werden, mit einem möglichen Bewertungsbereich von 0 bis 20. Der Gesamtwert des partizipativen Dialogs wird berechnet, indem der Wert der wahrgenommenen Nachteile vom Wert der wahrgenommenen Vorteile abgezogen wird, was einen möglichen Bereich von -20 bis +20 ergibt. |
Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Änderung des Verhaltensvertrauens für verantwortungsvolles Glücksspiel
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Dieses Ergebnis misst Veränderungen im Verhaltensvertrauen anhand von 4 Elementen (Fragen 22–25), die das Vertrauen der Teilnehmer in verantwortungsvolles Glücksspiel bewerten.
Die Punkte werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala von 0 (überhaupt nicht sicher) bis 4 (völlig sicher) bewertet, wobei die mögliche Gesamtpunktzahl zwischen 0 und 16 Einheiten liegt.
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Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Veränderung der physischen Umgebung für verantwortungsvolles Glücksspiel
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Dieses Ergebnis misst Veränderungen in der physischen Umgebung anhand von drei Elementen (Fragen 26–28), die die Fähigkeit der Teilnehmer bewerten, Glücksspielumgebungen zu meiden und sich dem Zugang zu Glücksspielressourcen zu widersetzen.
Die Punkte werden auf einer 5-stufigen Likert-Skala von 0 (überhaupt nicht sicher) bis 4 (völlig sicher) bewertet, wobei die mögliche Gesamtpunktzahl zwischen 0 und 12 Einheiten liegt.
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Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Veränderung der emotionalen Transformation für verantwortungsvolles Glücksspiel
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Mit diesem Ergebnis werden Veränderungen in der emotionalen Transformation anhand von drei Items (Fragen 29–31) gemessen, die die Fähigkeit der Teilnehmer beurteilen, mit ihren Emotionen umzugehen und für verantwortungsvolles Spielen motiviert zu bleiben.
Die Punkte werden auf einer 5-stufigen Likert-Skala von 0 (überhaupt nicht sicher) bis 4 (völlig sicher) bewertet, wobei die mögliche Gesamtpunktzahl zwischen 0 und 12 Einheiten liegt.
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Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Änderung der Praxis für eine Änderung des verantwortungsvollen Glücksspiels
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Mit diesem Ergebnis werden Änderungen in „Practice for Change“ anhand von drei Elementen (Fragen 32–34) gemessen, mit denen die Fähigkeit der Teilnehmer bewertet wird, ein verantwortungsvolles Spielverhalten aufrechtzuerhalten.
Die Punkte werden auf einer 5-stufigen Likert-Skala von 0 (überhaupt nicht sicher) bis 4 (völlig sicher) bewertet, wobei die mögliche Gesamtpunktzahl zwischen 0 und 12 Einheiten liegt.
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Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Wandel im sozialen Umfeld für verantwortungsvolles Glücksspiel
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Mit diesem Ergebnis werden Veränderungen im sozialen Umfeld anhand von drei Elementen (Fragen 35–37) gemessen, mit denen die Fähigkeit der Teilnehmer bewertet wird, Unterstützung in ihrem sozialen Netzwerk zu suchen.
Die Punkte werden auf einer 5-stufigen Likert-Skala von 0 (überhaupt nicht sicher) bis 4 (völlig sicher) bewertet, wobei die mögliche Gesamtpunktzahl zwischen 0 und 12 Einheiten liegt.
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Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Änderung der Einführung verantwortungsvollen Glücksspielverhaltens
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Dieses Ergebnis misst die Gesamteinleitung anhand von 3 Punkten (Fragen 38–40), um die Wahrscheinlichkeit der Teilnehmer zu bewerten, mit verantwortungsvollem Glücksspiel zu beginnen.
Die Punkte werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala von 0 (überhaupt nicht wahrscheinlich) bis 4 (völlig wahrscheinlich) bewertet, mit einem möglichen Gesamtpunktzahlbereich von 0 bis 12 Einheiten.
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Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Änderung der Aufrechterhaltung eines verantwortungsvollen Glücksspielverhaltens
Zeitfenster: Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Dieses Ergebnis misst den Gesamtunterhalt anhand von 3 Elementen (Fragen 41–43), um die Wahrscheinlichkeit der Teilnehmer zu bewerten, weiterhin verantwortungsbewusst zu spielen.
Die Punkte werden auf einer 5-Punkte-Likert-Skala von 0 (überhaupt nicht wahrscheinlich) bis 4 (völlig wahrscheinlich) bewertet, mit einem möglichen Gesamtpunktzahlbereich von 0 bis 12 Einheiten.
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Ausgangswert, unmittelbar nach der Intervention (Woche 3) und achtwöchiges Follow-up (Woche 11)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Manoj Sharma, PhD, University of Nevada, Las Vegas (UNLV)
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
- Verhaltensinterventionen
- Pathologisches Glücksspiel
- Randomisierte kontrollierte Studie (RCT)
- College Studenten
- Änderung des Gesundheitsverhaltens
- Interventionen im Bereich der öffentlichen Gesundheit
- Problem Glücksspiel
- Verantwortungsvolles Glücksspiel
- Multi-Theorie-Modell (MTM)
- Prävention von Glücksspielstörungen
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- UNLV-2024-507
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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Klinische Studien zur RESPONSIBLEPLAY© MTM-basierte Intervention
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