- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT06642155
Teoribaseret intervention til fremme af ansvarligt spil blandt universitetsstuderende
Test af effektiviteten af ResponsiblePlay©: MTM-baseret intervention for ansvarligt spil for universitetsstuderende
Målet med dette kliniske forsøg er at finde ud af, om RESPONSIBLEPLAY©-interventionen hjælper med at fremme ansvarlig spilleadfærd hos universitetsstuderende på 21 år og ældre, som har en PGSI-score (Problem Gambling Severity Index) på 3 eller højere. De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare er:
Reducerer interventionen skadelig spilleadfærd? Øger interventionen ansvarlig gambling praksis? Forskere vil sammenligne deltagere, der modtager RESPONSIBLEPLAY©-interventionen, med dem, der modtager en videnbaseret intervention for at se, om RESPONSIBLEPLAY©-interventionen er mere effektiv.
Deltagerne vil:
Deltag i tre ansigt-til-ansigt-sessioner om ansvarligt spil over tre uger. Gennemfør undersøgelser før, efter og otte uger efter interventionen for at spore deres fremskridt.
Studieoversigt
Status
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Denne undersøgelse undersøger effektiviteten af RESPONSIBLEPLAY©-interventionen, designet til at fremme ansvarlig spilleadfærd blandt universitetsstuderende. Universitetsstuderende er en sårbar gruppe for at udvikle gambling-relaterede problemer, med en markant højere forekomst af problem- og patologisk gambling sammenlignet med den generelle befolkning. Dette randomiserede kontrollerede forsøg (RCT) vil sammenligne RESPONSIBLEPLAY©-interventionen, som er baseret på Multi-Theory Model (MTM) for sundhedsadfærdsændring, med en traditionel videnbaseret intervention.
RESPONSIBLEPLAY©-interventionen adresserer både igangsættelse og opretholdelse af adfærdsændringer og inkorporerer elementer som deltagende dialog, adfærdsmæssig tillid og ændringer i de sociale og fysiske miljøer. Interventionen har til formål at udstyre deltagerne med praktiske strategier til at styre og begrænse spilleadfærd.
Undersøgelsen vil foregå over en tre-ugers periode med ansigt-til-ansigt sessioner designet til at engagere deltagerne i diskussioner og selvstyrede aktiviteter, der fremmer ansvarligt spil. Opfølgningsvurderinger vil blive udført otte uger efter interventionen for at evaluere den langsigtede effekt af interventionen. En to-faktor gentagne mål-analyse vil blive brugt til at vurdere ændringer i spilleadfærd og relaterede psykologiske konstruktioner over tid.
Resultaterne fra denne undersøgelse kan give kritisk evidens til at understøtte brugen af teoribaserede interventioner til at reducere gambling-relaterede skader i en universitetsstuderende befolkning, som kan informere fremtidige folkesundhedsstrategier.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
- Navn: Manoj Sharma, PhD
- Telefonnummer: 702-895-2687
- E-mail: manoj.sharma@unlv.edu
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Sidath C Kapukotuwa, MS
- Telefonnummer: 725-400-1780
- E-mail: sidath.k@unlv.edu
Studiesteder
-
-
Nevada
-
Las Vegas, Nevada, Forenede Stater, 89119
- University of Neavda, Las Vegas (UNLV)
-
Kontakt:
- Sidath C Kapukotuwa, MS
- Telefonnummer: 725-400-1780
- E-mail: sidath.k@unlv.edu
-
Kontakt:
- Manoj Sharma, Ph.D.
- Telefonnummer: 702-895-2687
- E-mail: manoj.sharma@unlv.edu
-
Ledende efterforsker:
- Manoj Sharma, Ph.D.
-
Underforsker:
- Sidath Kapukotuwa, MS
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Skal være mindst 21 år gammel.
- Skal være universitetsstuderende.
- Skal deltage i gambling aktiviteter.
- Skal have en score på 3 eller højere på Problem Gambling Severity Index (PGSI), hvilket angiver risiko- eller problemspiladfærd.
Ekskluderingskriterier:
- Deltagere, der i øjeblikket modtager behandling for spilleforstyrrelser.
- Personer med kognitive svækkelser, der vil påvirke deres evne til at give samtykke eller deltage i interventionen.
- Personer, der ikke er flydende i engelsk (da interventionsmaterialer og vurderinger vil blive udført på engelsk).
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: ANSVARLIG SPIL© MTM-baseret intervention
Deltagerne vil modtage en teoribaseret intervention designet til at fremme ansvarlig spilleadfærd ved hjælp af multiteorimodellen (MTM) for ændring af sundhedsadfærd. Interventionen fokuserer på både initiering og opretholdelse af ansvarligt spil gennem seks konstruktioner: Participatory Dialogue: Diskussion af fordele og ulemper ved ansvarligt spil. Adfærdsmæssig tillid: Opbygning af tillid til at udøve ansvarligt spil. Ændringer i det fysiske miljø: Ændring af omgivelserne for at begrænse spillemuligheder. Følelsesmæssig transformation: Håndtering af følelser for at opretholde adfærdsændringer. Practice for Change: Planlægning og praktisering af ansvarlige spilstrategier. Ændringer i det sociale miljø: Udnyttelse af støtte fra familie, venner og fagfolk. Denne intervention har til formål at give praktiske strategier til at adoptere og vedligeholde ansvarlig spilleadfærd. |
Deltagerne i denne gruppe vil modtage en teoribaseret intervention ved hjælp af Multi-teori-modellen (MTM) af sundhedsadfærdsændring.
Interventionen omfatter deltagende dialog, adfærdsmæssig tillidsskabelse og strategier til at ændre de fysiske og sociale miljøer.
Det inkorporerer også følelsesmæssig transformation og øvelse for forandring.
Sessioner vil blive leveret personligt over tre uger med fokus på at fremme ansvarlig spilleadfærd.
|
|
Aktiv komparator: Vidensbaseret intervention
Deltagerne vil modtage undervisningsindhold om risici ved spil og strategier for ansvarligt spil i form af foredrag og læsemateriale.
|
Deltagerne i denne gruppe vil modtage en videnbaseret intervention, der giver information om spilrisici og ansvarlige spilstrategier.
Interventionen består af foredrag og læsemateriale leveret personligt over tre uger.
Den fokuserer på at øge bevidstheden om hasardspilrisici, men inkluderer ikke de adfærdsændringsstrategier, der anvendes i den MTM-baserede intervention.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i PGSI-score (Problem Gambling Severity Index).
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
Det primære resultat vil vurdere ændringer i PGSI-resultaterne (Problem Gambling Severity Index), som måler sværhedsgraden af spiladfærd.
PGSI inkluderer 9 genstande med et scoreområde på 0 til 27, hvor højere score indikerer mere alvorlige spilproblemer.
Score vil blive indsamlet ved baseline, umiddelbart efter intervention og ved en otte ugers opfølgning.
|
Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i deltagende dialog (opfattede fordele minus opfattede ulemper) for ansvarligt spil
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
Dette resultat vil måle ændringer i Participatory Dialogue-konstruktionen ved at vurdere både opfattede fordele og opfattede ulemper ved ansvarligt spil. Opfattede fordele vil blive målt ved hjælp af 5 punkter (spørgsmål 12-16) scoret fra 0 (slet ikke sandsynligt) til 4 (fuldstændig sandsynligt), med et muligt scoreområde på 0 til 20. Opfattede ulemper vil blive målt ved hjælp af 5 punkter (spørgsmål 17-21) scoret fra 0 (slet ikke sandsynligt) til 4 (fuldstændig sandsynligt), med et muligt scoreområde på 0 til 20. Den samlede Participatory Dialogue-score beregnes ved at trække scoren for opfattede ulemper fra scoren for opfattede fordele, hvilket giver et muligt interval fra -20 til +20. |
Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
|
Ændring i adfærdsmæssig tillid til ansvarligt spil
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
Dette resultat vil måle ændringer i adfærdsmæssig tillid ved hjælp af 4 punkter (spørgsmål 22-25), der vurderer deltagernes tillid til at engagere sig i ansvarligt spil.
Elementer scores på en 5-punkts Likert-skala fra 0 (slet ikke sikker) til 4 (fuldstændig sikker), med en mulig samlet score fra 0 til 16 enheder.
|
Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
|
Ændring i det fysiske miljø for ansvarligt spil
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
Dette resultat vil måle ændringer i ændringer i det fysiske miljø ved hjælp af 3 punkter (spørgsmål 26-28), der vurderer deltagernes evne til at undgå spilmiljøer og modstå adgang til spilressourcer.
Elementer scores på en 5-punkts Likert-skala fra 0 (slet ikke sikker) til 4 (helt sikker), med en mulig samlet score fra 0 til 12 enheder.
|
Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
|
Ændring i følelsesmæssig transformation for ansvarligt spil
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
Dette resultat vil måle ændringer i følelsesmæssig transformation ved hjælp af 3 punkter (spørgsmål 29-31), der vurderer deltagernes evne til at styre deres følelser og forblive motiveret til ansvarligt spil.
Elementer scores på en 5-punkts Likert-skala fra 0 (slet ikke sikker) til 4 (helt sikker), med en mulig samlet score fra 0 til 12 enheder.
|
Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
|
Ændring i praksis for ændring for ansvarligt spil
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
Dette resultat vil måle ændringer i Practice for Change ved hjælp af 3 punkter (spørgsmål 32-34), der vurderer deltagernes evne til at opretholde ansvarlig spilleadfærd.
Elementer scores på en 5-punkts Likert-skala fra 0 (slet ikke sikker) til 4 (helt sikker), med en mulig samlet score fra 0 til 12 enheder.
|
Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
|
Ændring i det sociale miljø for ansvarligt spil
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
Dette resultat vil måle ændringer i ændringer i det sociale miljø ved hjælp af 3 punkter (spørgsmål 35-37), der vurderer deltagernes evne til at søge støtte fra deres sociale netværk.
Elementer scores på en 5-punkts Likert-skala fra 0 (slet ikke sikker) til 4 (helt sikker), med en mulig samlet score fra 0 til 12 enheder.
|
Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
|
Ændring i initiering af ansvarlig spilleadfærd
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
Dette resultat vil måle den overordnede initiering ved hjælp af 3 punkter (spørgsmål 38-40), der vurderer deltagernes sandsynlighed for at starte ansvarligt spil.
Elementer scores på en 5-punkts Likert-skala fra 0 (slet ikke sandsynligt) til 4 (fuldstændig sandsynligt), med et muligt samlet scoreområde på 0 til 12 enheder.
|
Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
|
Ændring i opretholdelsen af ansvarlig spilleadfærd
Tidsramme: Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
Dette resultat vil måle den overordnede Underhold ved hjælp af 3 punkter (spørgsmål 41-43), der vurderer deltagernes sandsynlighed for at fortsætte ansvarligt spil.
Elementer scores på en 5-punkts Likert-skala fra 0 (slet ikke sandsynligt) til 4 (fuldstændig sandsynligt), med et muligt samlet scoreområde på 0 til 12 enheder.
|
Baseline, umiddelbart efter intervention (uge 3) og otte ugers opfølgning (uge 11)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Manoj Sharma, PhD, University of Nevada, Las Vegas (UNLV)
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Anslået)
Primær færdiggørelse (Anslået)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- UNLV-2024-507
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Gambling lidelse
-
Stanford UniversityKindbridge Research InstituteIkke rekrutterer endnuGambling lidelse | Gambling problem | Psykisk sundhedsproblem
-
East Tennessee State UniversityIkke rekrutterer endnuGambling lidelse | Gambling problemForenede Stater
-
Université Catholique de LouvainCentre Hospitalier Universitaire Vaudois; Cliniques universitaires Saint-Luc-... og andre samarbejdspartnereUkendtTrang | Gambling | Gambling lidelse | Spil, patologisk | Gambling problemSchweiz
-
Nantes University HospitalIkke rekrutterer endnuGambling lidelseFrankrig
-
ITAB - Institute for Advanced Biomedical TechnologiesIkke rekrutterer endnuGambling | Gambling lidelse | Spil, patologisk | Gambling problem
-
University of BergenNorsk RikstotoRekruttering
-
Aarhus University HospitalUniversity of AarhusRekrutteringGambling lidelseDanmark
-
Indonesia UniversityRadboud University Medical CenterIkke rekrutterer endnu
-
Indonesia UniversityRadboud University Medical CenterIkke rekrutterer endnuGambling lidelseIndonesien
-
Karolinska InstitutetDeakin UniversityRekruttering
Kliniske forsøg med ANSVARLIG SPIL© MTM-baseret intervention
-
Radboud University Medical CenterMaastricht University Medical Center; Fresenius KabiRekruttering
-
Providence VA Medical CenterLifespan; University of Rhode IslandRekruttering
-
National Healthcare Group PolyclinicsInstitute of Mental Health, Singapore; Lee Kong Chian School of Medicine... og andre samarbejdspartnereIkke rekrutterer endnuMentalt helbred | Trivsel/LivskvalitetSingapore
-
Fondation Oeuvre de la Croix Saint-SimonTrukket tilbageSmerte | Angst | BandageFrankrig
-
University of Witten/HerdeckeSysba solutions GmbH; Murtfeldt Kunststoffe GmbH & Co. KGAfsluttetStress, psykologisk | Stress, systemisk | AnsøgningTyskland
-
University of PaviaUniversità degli Studi di BresciaAfsluttetMentalt velværeItalien
-
University of Nevada, Las VegasTilmelding efter invitationTræthed | Søvnmangel | DøsighedForenede Stater
-
Stockholm UniversityKarolinska Institutet; Region Stockholm; Centrum för kompetensutveckling... og andre samarbejdspartnereAktiv, ikke rekrutterende
-
Washington University School of MedicineSpinal Cord Injury/Disease Research ProgramAfsluttet