Kognitivně-behaviorální přístup a hněv
29. listopadu 2024 aktualizováno: Berna Aktas, Kafkas University
Vliv psychoedukačního programu založeného na kognitivně-behaviorálním přístupu na styly vyjadřování hněvu a hněvu u studentů ošetřovatelství
Byla provedena randomizovaná kontrolovaná studie, která zkoumala účinky psychoedukačního programu založeného na kognitivně-behaviorálním přístupu na styly vyjadřování hněvu a hněvu studentů ošetřovatelství.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Detailní popis
Hněv, který je emocí prožívanou všemi lidmi, je přirozenou a normální reakcí, která se může objevit v závislosti na interakci člověka s jeho okolím.
Častý hněv však může poškodit fyzické i duševní zdraví a může vést k násilí a agresi.
Hněv je interpretován podle způsobu jeho vyjádření a člověk může hněv vyjádřit různými způsoby (hněv-in, anger-out, anger-control).
Zatímco vztek a vztek jsou negativní behaviorální reakce, kontrola hněvu je vhodnou reakcí.
Jednou ze skupin, která často zažívá hněv, jsou studenti ošetřovatelství.
Studenti studující na katedře ošetřovatelství jsou považováni za zdravotnickou pracovní sílu zítřka a jak studují ve stresovém prostředí, tak pracují ve stresovém prostředí.
Hněv je emoce, kterou prožívají studenti ošetřovatelství jako reakce na stres.
Neschopnost studentů, kteří nemají dovednosti zvládání hněvu ovládat svůj hněv, může negativně ovlivnit jejich přístup k pacientům, příbuzným a spoluhráčům.
Vzhledem k tomu, že negativní projevy hněvu mohou mít negativní dopad na mezilidské vztahy s ostatními, může bránit rozvoji pracovních aliancí mezi studenty ošetřovatelství a pacienty.
Studenti studující na katedře ošetřovatelství absolvují bez adekvátního školení, jak správně vyjádřit svůj hněv.
Programy zvládání hněvu pro studenty ošetřovatelství by měly zahrnovat především hodnocení stylů vyjadřování hněvu a poskytovat techniky pro vhodné vyjádření hněvu a zvládání hněvu.
Cílem této studie bylo prozkoumat vliv psychoedukačního programu založeného na kognitivně-behaviorálním přístupu na povahové rysy hněvu a styl vyjadřování hněvu studentů ošetřovatelství.
Byla testována hypotéza, že mezi intervenční a kontrolní skupinou nebyl žádný rozdíl ve vlastnostech hněvu, vzteku, vzteku a kontroly hněvu po intervenci.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
121
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
-
Kars, Krocan, 36100
- Kafkas University Faculty of Health Sciences, Department of Nursing, Psychiatric Nursing Department
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Popis
Kritéria zahrnutí:
- Chcete-li souhlasit s účastí ve studii,
- neúčastnit se školicího programu o vyjadřování hněvu a zvládání hněvu, který poskytovali odborníci na duševní zdraví,
- Nemít psychiatrickou anamnézu diagnózy a léčby,
- nemít problémy se sluchem a zrakem,
- být ve věku 18–25 let,
- Účastnit se alespoň čtyř sezení,
- Chcete-li získat vysoké skóre z dílčí škály Rysa Anger ve srovnání s ostatními studenty
Kritéria vyloučení:
- Poté, co jsem se v minulosti zúčastnil tréninkového programu o projevu hněvu a jeho zvládání, který vedli odborníci na duševní zdraví
- Máte problém, který brání vyplňování formulářů, které mají být použity ve výzkumu
- Máte problémy se sluchem nebo zrakem
- Být mladší 18 let nebo starší 25 let
- Mít v anamnéze psychiatrickou diagnózu a léčbu
- Nezúčastnil se více než čtyř sezení
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Zásahová skupina
Ve studii byl intervenční skupině poskytnut psychoedukační program o zvládání hněvu o šesti sezeních.
|
Ve výzkumu je aplikován 6 sezení psychoedukačního programu založeného na kognitivně-behaviorálním přístupu vyvinutý v souladu s literární rešerší.
Skupinové tréninky probíhají jednou týdně v průměru 90 minut.
V lekcích byly použity techniky jako automatické zaznamenávání myšlenek, hledání kognitivních chyb, zastavování myšlenek, vytváření alternativních myšlenek, denní snění, odpočítávání, řešení problémů, hraní rolí, modelování, hluboké dýchání, relaxační cvičení, shrnutí, vysvětlování, informování, domácí úkoly. .
|
|
Žádný zásah: Kontrolní skupina
U kontrolní skupiny ve studii nebyla aplikována žádná intervence.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Rys hněv a styly vyjádření hněvu před zásahem
Časové okno: Před 6týdenní intervencí byla studentům poskytnuta
|
Před intervencí byly hodnoceny vlastnosti studentů hněv a styly vyjadřování hněvu.
Při hodnocení byla použita škála projevu hněvu a hněvu.
Rysová stupnice hněvu a hněvu: 4bodová škála Likertova typu navržená (1983) má celkem 34 otázek.
Turecká adaptace této stupnice byla provedena (1994).
Deset otázek ve škále zpochybňuje vlastnosti hněvu a dvacet čtyři otázek zpochybňuje styly vyjádření hněvu.
Skóre mezi 10-40 se získá ze škály vlastností hněvu a mezi 8-32 z ostatních dílčích škál (hněv-in, anger-out a hněv kontrola).
Vysoké skóre vlastnosti hněvu značí, že úroveň hněvu je vysoká, vysoké skóre škály kontroly hněvu značí, že hněv lze ovládat, vysoké skóre subškály hněvu-out ukazuje, že hněv lze vyjádřit externě, a vysoké skóre hněvu. -v subškále naznačují, že hněv je potlačován.
|
Před 6týdenní intervencí byla studentům poskytnuta
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Rysový hněv a styly vyjádření hněvu po intervenci
Časové okno: Po 6týdenní intervence byla studentům poskytnuta
|
Po intervenci byly hodnoceny vlastnosti studentů hněv a styly vyjadřování hněvu.
Při hodnocení byla použita škála projevu hněvu a hněvu.
|
Po 6týdenní intervence byla studentům poskytnuta
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Styly projevu hněvu a hněvu tři měsíce po intervenci
Časové okno: Tři měsíce po 6týdenní intervenci byla studentům poskytnuta
|
Charakterové styly hněvu a hněvu byly hodnoceny tři měsíce po intervenci.
Při hodnocení byla použita škála projevu hněvu a hněvu.
|
Tři měsíce po 6týdenní intervenci byla studentům poskytnuta
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Studijní židle: Berna Aktaş, PhD, Kafkas University Faculty of Health Sciences, Psychiatric Nursing Department
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
8. prosince 2021
Primární dokončení (Aktuální)
16. ledna 2022
Dokončení studie (Aktuální)
22. dubna 2022
Termíny zápisu do studia
První předloženo
29. listopadu 2024
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
29. listopadu 2024
První zveřejněno (Odhadovaný)
4. prosince 2024
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
4. prosince 2024
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
29. listopadu 2024
Naposledy ověřeno
1. listopadu 2024
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- Interventional trial
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
ANO
Popis plánu IPD
Soubory dat vytvořené během a/nebo analyzované v průběhu aktuální studie jsou na přiměřenou žádost k dispozici od odpovídajícího autora.
Časový rámec sdílení IPD
6 měsíců po zveřejnění
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Relevance k tématu studie a souhlas všech spoluautorů do 1 měsíce od obdržení žádosti.
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- CSR
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .