Přizpůsobení rodinné kontroly online
Přizpůsobení rodinné kontroly online v komunitě Latinx za účelem snížení užívání látek pro mládež
Přehled studie
Postavení
Detailní popis
V této studii vyšetřovatelé navrhují následující konkrétní cíle:
- Využijte komunitní perspektivy k přizpůsobení a maximalizaci proveditelnosti, přijatelnosti a přijetí online španělsky mluvící verze rodinné kontroly mezi rodinami Latinx. Skupina 12 rodičů mládeže na střední škole (n = 6) a zúčastněných stran, včetně propagace (n = 6), se v prvním roce setkají měsíčně, aby vedla uživatelem informované adaptace, které začleňují komunitní perspektivy Latinx do procesů obsahu a doručování.
- Vytvořte přizpůsobenou verzi rodinné kontroly online pro rodiny Latinx (FCU-L online). Přizpůsobte současné moduly a vyviňte dva moduly reagující na komunitu k řešení klíčových otázek identifikovaných rodiči a zúčastněnými stranami. Zpětná vazba iterativní použitelnosti s další sadou španělsky mluvících rodičů a zúčastněných stran (n = 12) bude informovat o vývoji ve dvou cyklech plánu-dotudy (PDSA), což je v souladu s osvědčenými postupy určenými k přizpůsobení zásahů do komunitního prostředí. Kromě toho budou provedeny přizpůsobení procesu implementace pomocí cyklů PDSA na podporu doručení propagacemi.
- Proveďte hybridní pilotní studii 1, abyste zhodnotili proveditelnost, přijatelnost, přijetí a potenciální účinnost online FCU-L poskytovaného společností Promotores, se zaměřením na rodičovské postupy jako mechanismus účinku. Randomizujeme 96 španělsky mluvících rodin Latinx s mládeží ve věku 11–14 let na přizpůsobený zásah poskytovaný propagací, španělský FCU online bez přizpůsobení výzkumného týmu nebo kontrola čekacího seznamu.
Cíl 1: Posoudit proveditelnost, přijatelnost a přijetí upraveného FCU online s novým obsahem (např. Jak minulost ovlivňuje rodičovství, rozvoj kulturní síly) a prováděcí strategie: průzkumy (n = 96; např. Přijatelnost, socializace) a rozhovory s podmnožinou rodičů (n = 6) a promor (n = 6).
Cíl 2: Vyhodnoťte potenciální účinnost upraveného FCU online na primární výsledky, rodičovské postupy (např. Účinnost rodičovství, pozitivní rodičovství, socializace) a prozkoumejte účinky na výsledky mládeže (např. Použití návykových látek/záměr a externalizující chování).
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Jennifer L. Doty, PhD
- Telefonní číslo: 541-346-7545
- E-mail: jendoty@uoregon.edu
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Anne-Marie M Mauricio, PhD
- Telefonní číslo: 541-346-3630
- E-mail: amariem@uoregon.edu
Studijní místa
-
-
Oregon
-
Eugene, Oregon, Spojené státy, 97403
- Nábor
- University of Oregon
-
Kontakt:
- Jennifer Doty, PhD
- Telefonní číslo: 541-346-7545
- E-mail: jendoty@uoregon.edu
-
Kontakt:
- Anne Marie Mauricio, PhD
- Telefonní číslo: (541) 346-3630
- E-mail: amariem@uoregon.edu
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení rodičů:
- Být samostatně identifikovaným rodičem Latinxem nebo zákonným zástupcem mládí ve věku 11-14 let
- Mluvení španělsky
- kognitivně schopný dokončit krátký screener
- Hodnocení na úrovni čtení 6. třídy
- ochotný se zúčastnit online intervence
- ochotný pro jejich dítě dokončit důvěrná hodnocení
Kritéria pro zařazení mládeže:
- Být studentem střední školy ve věku 11-14 let
- Čtení na úrovni 2. stupně v angličtině nebo španělštině
Kritéria pro vyloučení:
- Mít nízké obavy z pozitivního screeneru podpory rodiny
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Rodinná kontrola online přizpůsobená rodinám Latinx
V této paži obdrží účastníci online prohlídku online přizpůsobenou rodinám Latinx plus podporu telehealth od propadorore de salud.
|
Online kontrola rodiny je digitální intervence, která zahrnuje hodnocení, počítačově generovanou zpětnou vazbu a intervenční moduly, které se zaměřují na zlepšení rodinných vztahů a rodičovských dovedností, aby se snížily problémy duševního zdraví dětí a ke zlepšení samoregulace dětí.
Tyto moduly zahrnují zdravé chování pro stresující časy, pozitivní rodičovství, pravidla a důsledky, podpora školního úspěchu a komunikaci.
Kromě toho se do upravené verze přidávají dva moduly pro rodiny Latinx.
Tato verze představuje hlubokou adaptaci.
|
|
Experimentální: Originální rodinná kontrola online
V této ruce účastníci obdrží původní rodinnou kontrolu online ve španělštině.
|
Tato verze je původní rodinnou kontrolou online přeloženého do španělštiny bez adapcí.
To představuje adaptaci na povrchu.
|
|
Žádný zásah: Ovládání čekací listiny
Kontrolní skupina Waitlist Group neobdrží zásah během soudního řízení, ale bude mít možnost účastnit se kontroly rodiny online po skončení soudního řízení.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Dotazník použitelnosti telemedicíny
Časové okno: 3 měsíce
|
K posouzení kvality technologického rozhraní programu a interakce v rámci telemedicíny použijeme Telehealth Usability Questionnaire (TUQ).
TUQ zahrnuje 21 položek a pokrývá pět oblastí použitelnosti telemedicínského systému: užitečnost (3 položky; např. "FCU Online zlepšuje můj přístup ke zdravotním a preventivním službám"), snadnost použití a naučitelnost (3 položky; např. "Tento systém byl jednoduchý na použití"), kvalita rozhraní (4 položky; např. "Způsob, jakým s tímto systémem interaguji, je příjemný"), kvalita interakce (4 položky; např. "S koučem jsem se mohl/a snadno bavit pomocí telemedicínského systému"), spolehlivost (3 položky; např. "Kdykoli jsem při používání systému udělal/a chybu, mohl/a jsem se snadno a rychle zotavit") a spokojenost a budoucí použití (4 položky; např. "Cítím se pohodlně při komunikaci s koučem pomocí telemedicínského systému").
Všechny subškály TUQ prokázaly dobrou vnitřní konzistenci (Cronbachovo α > 0,8) a byly ověřeny ve španělštině.
|
3 měsíce
|
|
Dotazník spokojenosti zákazníků
Časové okno: 3 měsíce
|
Spokojenost spotřebitelů bude měřena pomocí upravené verze nástroje, který byl použit v jiných intervencích krátké motivační intervence (Stormshak et al., 2005).
Účastníci budou reflektovat a ohlašovat svou vnímanou kvalitu modulů, k nimž mají přístup, a domácí praxe.
Na konci programu účastníci obdrží upravený dotazník spokojenosti spotřebitelů, aby ohlašovali svou spokojenost.
|
3 měsíce
|
|
Rodičovské vnímání kompetencí
Časové okno: výchozí stav, 3 měsíce, 6 měsíců
|
Škála rodičovského pocitu kompetence (PSOC) bude použita k měření rodičovské účinnosti.
PSOC je 19položkové sebeposuzovací měření, které se rodičů ptá, do jaké míry souhlasí nebo nesouhlasí s výroky týkajícími se jejich rodičovství.
PSOC má dvě subškály, včetně rodičovské sebeúčinnosti (např. "I když být rodičem může být odměňující, jsem frustrován, když je mé dítě v jeho/jejím současném věku.") a rodičovské spokojenosti (např. "Byl bych dobrým vzorem pro nové rodiče, kteří se potřebují naučit, co je potřeba k tomu být dobrým rodičem.").
PSOC má celkově dobrou vnitřní konzistenci (Cronbachovo alfa = 0,82) a byla použita u španělsky mluvících rodičů.
Rodiče odpovídají na 6bodové Likertově škále (1 = rozhodně souhlasím až 6 = rozhodně nesouhlasím).
|
výchozí stav, 3 měsíce, 6 měsíců
|
|
Škála socializace rodin latinskoamerických přistěhovalců
Časové okno: výchozí hodnota, 3 měsíce, 6 měsíců
|
Socializace bude měřena Latino Immigrant Family Socialization Scale (LIFS).
LIFS je 27položková sebehodnoticí škála obsahující šest subškal, včetně adaptace (5 položek; např. "Povzbuzovat TC, aby se naučil žít s diskriminací"), advokacie (4 položky; např. "Říkat TC, aby vyhledal pomoc, když je diskriminován"), kulturní socializace (5 položek; např. "Mluvit s TC o jeho kořenech a dědictví"), vzdělávání o narození a dokumentaci (5 položek; např. "Mluvit s TC o rozdílech v právech na základě imigračního statusu"), oceňování diverzity (5 položek; např. "Mluvit s TC o rozdílech v kulturách") a podpora nedůvěry (5 položek; např. "Radit TC, aby byl opatrný vůči lidem, kteří jsou členy jiných rasových nebo etnických skupin").
U každé položky rodiče uvádějí, jak často tyto strategie používají, na 5bodové Likertově škále (1 = nikdy až 5 = vždy).
LIFS byla validována a ukázala přijatelné vnitřní konzistence (Cronbachova alfa > 0,70).
|
výchozí hodnota, 3 měsíce, 6 měsíců
|
|
Adaptace rodičovství malých dětí
Časové okno: výchozí hodnota, 3 měsíce, 6 měsíců
|
Měření rodičovství malých dětí, které bylo použito u dětí na druhém stupni základní školy, bude použito k měření podpory dobrého chování (např. "Všimněte si a chvalte dobré chování svého dítěte?"), stanovení limitů (např. "Držte se svých pravidel a neměňte názor?") a proaktivního rodičovství (např. "Uveďte důvody svých požadavků?"). Každá škála měla 7 položek a rodiče sami uvádějí pomocí Likertovy škály od 1 (vůbec ne) do 7 (většinu času). Tyto tři škály byly ověřeny a tyto podškály prokázaly dobrou vnitřní konzistenci (Cronbachova alfa se pohybovala od 0,79 do 0,85). Toto bylo přeloženo do španělštiny v předchozích studiích FCU.
|
výchozí hodnota, 3 měsíce, 6 měsíců
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Dotazník silných stránek a obtíží
Časové okno: výchozí hodnota, 3 měsíce, 6 měsíců
|
Dotazník silných stránek a obtíží (SDQ) je stručný nástroj pro behaviorální screening používaný k hodnocení emoční a sociální pohody u dětí a dospívajících.
Posuzuje pět klíčových oblastí – emoční příznaky, problémy v chování, hyperaktivitu/neudržení pozornosti, problémy ve vztazích s vrstevníky a prosociální chování – poskytuje tak vyvážený pohled na silné stránky i výzvy.
Toto měření identifikuje oblasti, kde intervence zlepšila internalizované a externalizované chování.
|
výchozí hodnota, 3 měsíce, 6 měsíců
|
|
CRAFFT
Časové okno: výchozí hodnota, 3 měsíce, 6 měsíců
|
CRAFFT je hojně používaný screeningový nástroj pro užívání návykových látek u dospívajících ve věku 12-21 let pro klinické použití.
Příklady otázek zahrnují: "Užíváš někdy drogy nebo alkohol, když jsi sám?" a "Dostal ses někdy do problémů, když jsi užíval drogy nebo alkohol?"
Bylo prokázáno, že CRAFFT predikuje poruchy užívání návykových látek podle DSM-5 u dospívajících.
Cronbachovo alfa bylo α = 0,79
a screeningový nástroj byl validován ve španělštině.
|
výchozí hodnota, 3 měsíce, 6 měsíců
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Jennifer L. Doty, PhD, University of Oregon
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Stormshak EA, Seeley JR, Caruthers AS, Cardenas L, Moore KJ, Tyler MS, Fleming CM, Gau J, Danaher B. Evaluating the efficacy of the Family Check-Up Online: A school-based, eHealth model for the prevention of problem behavior during the middle school years. Dev Psychopathol. 2019 Dec;31(5):1873-1886. doi: 10.1017/S0954579419000907.
- Mauricio AM, Hails KA, Caruthers AS, Connell AM, Stormshak EA. Family Check-Up Online: Effects of a Virtual Randomized Trial on Parent Stress, Parenting, and Child Outcomes in Early Adolescence. Prev Sci. 2026 Jan;27(1):119-130. doi: 10.1007/s11121-024-01725-3. Epub 2024 Sep 24.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 33365
- 1R34DA061150-01 (Grant/smlouva NIH USA)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
- MÍZA
- ICF
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .