Adaptação do check-up da família online
Adaptação do check-up da família on-line na comunidade Latinx para reduzir o uso de substâncias juvenis
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Neste estudo, os pesquisadores propõem os seguintes objetivos específicos:
- Empregue perspectivas da comunidade para adaptar e maximizar a viabilidade, aceitabilidade e adoção da versão on-line de língua espanhola do check-up da família entre as famílias Latinx. Um grupo de 12 pais de juventude do ensino médio (n = 6) e partes interessadas, incluindo promoções (n = 6), se reunirá mensalmente no primeiro ano para orientar as adaptações informadas pelo usuário que incorporam perspectivas da comunidade Latinx nos processos de conteúdo e entrega.
- Desenvolva uma versão adaptada do check-up familiar on-line para famílias Latinx (FCU-L online). Adapte os módulos atuais e desenvolva dois módulos responsivos da comunidade para abordar questões -chave identificadas pelos pais e partes interessadas. O feedback iterativo de usabilidade com um conjunto adicional de pais e partes interessadas de língua espanhola (n = 12) informarão o desenvolvimento em dois ciclos de plano-estudo-ACT (PDSA), consistentes com as melhores práticas projetadas para adaptar as intervenções em ambientes comunitários. Além disso, serão feitas adaptações ao processo de implementação usando ciclos PDSA para apoiar a entrega por promoções.
- Realize um estudo piloto híbrido 1 para avaliar a viabilidade, aceitabilidade, adoção e eficácia potencial do FCU-L on-line entregues pelos promoção, com foco nas práticas parentais como mecanismo de ação. Randomizaremos 96 famílias Latinx de língua espanhola com jovens de 11 a 14 anos para a intervenção adaptada entregue pelos promoção, a FCU espanhola on-line sem adaptação entregue pela equipe de pesquisa ou um controle da lista de espera.
Objetivo 1: Avalie a viabilidade, a aceitabilidade e a adoção da FCU adaptada on -line com novo conteúdo (por exemplo, como o passado afeta os pais, o desenvolvimento de força cultural) e estratégias de implementação: pesquisas (n = 96; por exemplo, aceitabilidade, socialização) e entrevistas com um subconjunto de pais (n = 6) e promoções (n = 6).
Objetivo 2: Avalie a eficácia potencial da FCU adaptada on -line sobre os resultados primários, práticas parentais (por exemplo, eficácia dos pais, paternidade positiva, socialização) e explore os efeitos nos resultados da juventude (por exemplo, uso/intenção de substâncias e comportamento externalizante).
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Jennifer L. Doty, PhD
- Número de telefone: 541-346-7545
- E-mail: jendoty@uoregon.edu
Estude backup de contato
- Nome: Anne-Marie M Mauricio, PhD
- Número de telefone: 541-346-3630
- E-mail: amariem@uoregon.edu
Locais de estudo
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Oregon
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Eugene, Oregon, Estados Unidos, 97403
- Recrutamento
- University of Oregon
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Contato:
- Jennifer Doty, PhD
- Número de telefone: 541-346-7545
- E-mail: jendoty@uoregon.edu
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Contato:
- Anne Marie Mauricio, PhD
- Número de telefone: (541) 346-3630
- E-mail: amariem@uoregon.edu
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão dos pais:
- Sendo um pai ou responsável por latinx auto-identificado de uma juventude de 11 a 14 anos
- falando espanhol
- Cognativamente capaz de concluir um breve rastreador
- Avaliações em um nível de leitura da 6ª série
- disposto a participar de uma intervenção online
- Disposto para o filho completar as avaliações confidenciais
Critérios de inclusão de jovens:
- sendo um estudante do ensino médio de 11 a 14
- Leitura no nível da 2ª série em inglês ou espanhol
Critérios de exclusão:
- tendo baixas preocupações no rastreador de apoio familiar positivo
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Família Família Online Adaptado para famílias Latinx
Neste braço, os participantes receberão o check-up da família on-line adaptado para as famílias Latinx, além de apoio de telessaúde de um promotor de salud.
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O check-up da família on-line é uma intervenção digital que inclui uma avaliação, feedback gerado por computador e módulos de intervenção que se concentram em melhorar as relações familiares e as habilidades parentais, a fim de reduzir os problemas de saúde mental infantil e melhorar a auto-regulação infantil.
Esses módulos incluem comportamentos saudáveis para tempos estressantes, parentalidade positiva, regras e consequências, apoio ao sucesso da escola e comunicação.
Além disso, dois módulos para famílias Latinx estão sendo adicionados na versão adaptada.
Esta versão representa uma adaptação profunda.
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Experimental: Check-up familiar original online
Neste braço, os participantes receberão o check-up da família original on-line em espanhol.
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Esta versão é o check -up da família original traduzido para o espanhol sem as adaptações.
Isso representa uma adaptação no nível da superfície.
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Sem intervenção: Controle da lista de espera
O grupo de controle da lista de espera não receberá a intervenção durante o julgamento, mas terá a opção de participar do check-up da família on-line após o término do julgamento.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Questionário de Usabilidade de Telemedicina
Prazo: 3 meses
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Vamos utilizar o Questionário de Usabilidade de Telemedicina (TUQ) para avaliar a qualidade da interface tecnológica do programa e da interação de telemedicina.
O TUQ inclui 21 itens e abrange cinco domínios de usabilidade do sistema de telemedicina: utilidade (3 itens; ex.: "O FCU Online melhora o meu acesso a serviços de saúde e preventivos"), facilidade de uso e aprendizagem (3 itens; ex.: "Foi simples usar este sistema"), qualidade da interface (4 itens; ex.: "A forma como interajo com este sistema é agradável"), qualidade da interação (4 itens; ex.: "Consegui falar facilmente com o treinador através do sistema de telemedicina"), fiabilidade (3 itens; ex.: "Sempre que cometi um erro ao usar o sistema, consegui recuperar de forma fácil e rápida") e satisfação e uso futuro (4 itens; ex.: "Sinto-me confortável a comunicar com o treinador usando o sistema de telemedicina").
Todas as subescalas do TUQ demonstraram boa consistência interna (α de Cronbach > 0,8) e foram validadas em espanhol.
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3 meses
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Questionário de Satisfação do Consumidor
Prazo: 3 meses
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A satisfação do consumidor será medida através de uma versão adaptada de uma medida que foi utilizada noutras intervenções breves de entrevista motivacional (Stormshak et al., 2005).
Os participantes irão refletir e reportar a sua perceção da qualidade dos módulos que acederem e da prática em casa.
No final do programa, os participantes receberão o questionário de satisfação do consumidor adaptado para reportarem a sua satisfação.
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3 meses
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Sentido de Competência Parental
Prazo: linha de base, 3 meses, 6 meses
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A Escala de Sentido de Competência Parental (PSOC) será utilizada para medir a eficácia parental.
A PSOC é uma medida de auto-relato de 19 itens que pede aos pais que indiquem até que ponto concordam ou discordam com as afirmações relativas à sua parentalidade.
A PSOC tem duas subescalas, incluindo a Autoeficácia parental (por exemplo, "Apesar de ser pai/mãe poder ser gratificante, fico frustrado/a enquanto o meu filho está na sua idade atual.") e a satisfação parental (por exemplo, "Eu seria um bom modelo para novos pais que precisassem de aprender o que é necessário para ser um bom pai/mãe.").
A PSOC tem uma boa consistência interna geral (alfa de Cronbach = 0,82) e tem sido utilizada com pais de língua espanhola.
Os pais respondem numa escala de Likert de 6 pontos (1 = concordo totalmente a 6 = discordo totalmente).
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linha de base, 3 meses, 6 meses
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Escala de Socialização Familiar da Imigração Latino
Prazo: linha de base, 3 meses, 6 meses
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A socialização será medida pela Escala de Socialização da Família Imigrante Latina (LIFS).
A LIFS é uma medida de autorrelato com 27 itens que contém seis subescalas, incluindo adaptar (5 itens; por exemplo, "Incentivar o TC a aprender a viver com a discriminação"), advogar (4 itens; por exemplo, "Dizer ao TC para procurar ajuda quando for discriminado"), socialização cultural (5 itens; por exemplo, "Falar com o TC sobre as suas raízes e herança"), educar sobre nacionalidade e documentação (5 itens; por exemplo, "Falar com o TC sobre diferenças nos direitos com base no estatuto de imigração"), valorizar a diversidade (5 itens; por exemplo, "Falar com o TC sobre diferenças nas culturas") e promover a desconfiança (5 itens; por exemplo, "Aconselhar o TC a ter cuidado com pessoas que são membros de outros grupos raciais ou étnicos").
Para cada item, os pais relatam com que frequência usam essas estratégias numa escala Likert de 5 pontos (1 = nunca a 5 = sempre).
A LIFS foi validada e demonstrou consistências internas aceitáveis (alfa de Cronbach > 0,70).
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linha de base, 3 meses, 6 meses
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Adaptação da Parentalidade de Crianças Pequenas
Prazo: linha de base, 3 meses, 6 meses
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A Escala de Parentalidade de Crianças Pequenas, que foi utilizada com crianças do ensino básico, será usada para medir o apoio ao bom comportamento (por exemplo, "Reparar e elogiar o bom comportamento do seu filho?"),
a definição de limites (por exemplo, "Manter-se firme nas suas regras e não mudar de ideias?") e a parentalidade proativa (por exemplo, "Dar razões para os seus pedidos?").
Cada escala tinha 7 itens, e os pais auto reportam usando uma escala de Likert de 1 (nada) a 7 (a maior parte do tempo).
Estas três escalas foram validadas, e estas subescalas mostraram boa consistência interna (os alfas de Cronbach variaram de 0,79 a 0,85).
Isto foi traduzido para espanhol em estudos anteriores da FCU.
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linha de base, 3 meses, 6 meses
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Questionário de Pontos Fortes e Dificuldades
Prazo: baseline, 3 meses, 6 meses
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O Questionário de Pontos Fortes e Dificuldades (SDQ) é uma ferramenta breve de rastreio comportamental utilizada para avaliar o bem-estar emocional e social em crianças e adolescentes.
Avalia cinco áreas principais-sintomas emocionais, problemas de conduta, hiperatividade/desatenção, problemas de relacionamento com os pares e comportamento pró-social-fornecendo uma visão equilibrada de pontos fortes e desafios.
Esta medida identificará áreas em que a intervenção melhorou comportamentos internalizantes e externalizantes.
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baseline, 3 meses, 6 meses
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CRAFFT
Prazo: baseline, 3 meses, 6 meses
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O CRAFFT é um rastreador de uso de substâncias por adolescentes bem utilizado para jovens dos 12 aos 21 anos, destinado a uso clínico.
Itens de exemplo incluem: "Usas drogas ou álgool quando estás sozinho(a)?" e "Alguma vez te meteste em problemas quando estavas a usar drogas ou álcool?"
Demonstrou-se que o CRAFFT prevê perturbações do uso de substâncias DSM-5 entre adolescentes.
O alfa de Chronbach foi α = 0,79
e o rastreador foi validado em espanhol.
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baseline, 3 meses, 6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Jennifer L. Doty, PhD, University of Oregon
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Stormshak EA, Seeley JR, Caruthers AS, Cardenas L, Moore KJ, Tyler MS, Fleming CM, Gau J, Danaher B. Evaluating the efficacy of the Family Check-Up Online: A school-based, eHealth model for the prevention of problem behavior during the middle school years. Dev Psychopathol. 2019 Dec;31(5):1873-1886. doi: 10.1017/S0954579419000907.
- Mauricio AM, Hails KA, Caruthers AS, Connell AM, Stormshak EA. Family Check-Up Online: Effects of a Virtual Randomized Trial on Parent Stress, Parenting, and Child Outcomes in Early Adolescence. Prev Sci. 2026 Jan;27(1):119-130. doi: 10.1007/s11121-024-01725-3. Epub 2024 Sep 24.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 33365
- 1R34DA061150-01 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Prazo de Compartilhamento de IPD
Critérios de acesso de compartilhamento IPD
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
- SEIVA
- CIF
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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