Intervence WhatsApp pro digitální a kognitivní řízení seniorů (moudrost)

Podpora celoživotního učení a digitálního využití jsou formy kognitivní stimulace, které podporují kognitivní flexibilitu a konektivitu s informacemi a sociálními sítí. Funkční zobrazovací výzkum ukázal, že starší dospělí, kteří byli dříve naivní naivní naivní, prokázali zvýšenou mozkovou nervovou aktivitu poté, co se naučili hledat online. Jiné studie uváděly, že starší dospělí, kteří podstoupili osobní digitální gramotnost, zahrnující internetové vyhledávání, zasílání zpráv, fotografie a použití mobilních aplikací vykazovaly zlepšení v celkovém poznání, epizodické paměti a rychlosti zpracování. Znalosti a dovednosti získané prostřednictvím učení také podporovaly zmocnění, psychosociální pohodu a zlepšenou kvalitu života.

V Singapuru zůstává formální a neformální učení mezi staršími dospělými nízká, s účastí pouze 13,2% a ti, kteří mají často vyšší socioekonomický status. Společensky znevýhodnění starší dospělí se jen zřídka účastní, i když bylo zjištěno, že se zapojení učení v této skupině silněji zlepšuje subjektivní pohodu. Programy digitální gramotnosti vedené dobrovolníky pro starší dospělé s nízkým socioekonomickým statusem ukázaly slibné, ale byly náročné na zdroje. Jsou tedy zapotřebí inovativní, přístupné a dostupné přístupy.

Aplikace založené na chatu nabízejí potenciální platformu pro neformální učení u starších dospělých, protože podporují multimediální přílohy, zasílání zpráv v reálném čase a videokonference. WhatsApp je běžná aplikace založená na chatu široce používaná staršími dospělými v Singapuru. Předchozí studie uváděly pozitivní zdravotní a behaviorální výsledky intervencí založených na chatu v oblastech, jako je odvykání kouření, cukrovka, kojení a deprese. Důkazy pro intervence gramotnosti digitálního zdraví využívající mobilní platformu založenou na chatu však k podpoře dovedností v oblasti digitální zdravotní gramotnosti mezi staršími dospělými.

Tato studie bude pilotovat moudrost (intervence WhatsApp pro digitální a kognitivní řízení seniorů), aby posoudila proveditelnost a prozkoumala jeho potenciální přínosy mezi sociálně znevýhodněnými staršími dospělými. Konstrukce smíšených metod bude přijat. Čtyři aktivní středisko stárnutí budou randomizována do dvou moudrosti a dvou kontrolních skupin. Bude přijímáno asi 140 starších dospělých s nízkým socioekonomickým statusem.

Program moudrosti bude trvat 6 týdnů a zahrnuje osobní sezení a učení založené na WhatsApp. Týdenní témata zahrnují, ale ne omezená, na základy provozních vyhledávačů, webových stránek a mobilních aplikací, vyhledávání online zdravotních informací pomocí Google a YouTube, hodnocení spolehlivosti zdravotních informací a aplikování online zdravotních informací.

Účastníci skupiny moudrosti mohou v případě potřeby získat další podporu. Podskupina účastníků se připojí k kvalitativním rozhovorům, aby se podělili o své zkušenosti a poskytli zpětnou vazbu.

Data budou shromažďována na třech časových bodech: základní linie (předtest), po testu 1 (týden 7) a po testu 2 (3 měsíce po dokončení), aby se sledovaly změny v digitální zdravotní gramotnosti a kognitivních výsledcích. Kvantitativní analýzy budou zahrnovat přístupy opakovaných měření a kvalitativní data budou analyzována tematicky.

Tato pilotní studie poskytne vhled do proveditelnosti, přijatelnosti a předběžné účinnosti moudrosti jako potenciálně škálovatelného zásahu do nízkých zdrojů za účelem zlepšení gramotnosti a poznání digitálního zdraví mezi společensky znevýhodněnými staršími dospělými v komunitě.