WhatsApp -intervensjon for Seniors digitale og kognitive styring (visdom)

Å fremme livslang læring og digital bruk er former for kognitiv stimulering som fremmer kognitiv fleksibilitet og tilkobling med informasjon og sosiale nettverk. Funksjonell avbildningsforskning har vist at eldre voksne som tidligere var internett naivt demonstrert økt nevral aktivitet etter hjernen etter å ha lært å søke på nettet. Andre studier rapporterte at eldre voksne som gjennomgikk digitale litteraturprogrammer som involverte internettsøk, meldinger, fotografering og bruk av mobilapplikasjoner, viste forbedringer i generell kognisjon, episodisk minne og prosesseringshastighet. Kunnskap og ferdigheter oppnådd gjennom læring fremmet også empowerment, psykososial velvære og forbedret livskvalitet.

I Singapore forblir formell og ikke-formell læring blant eldre voksne lav, med bare 13,2% som deltar, og de som ofte har høyere sosioøkonomisk status. Sosialt vanskeligstilte eldre voksne deltar sjelden, selv om læringsengasjement har vist seg å forbedre subjektivt velvære sterkere i denne gruppen. Frivillig-ledet, en-til-en digital litteraturprogram for eldre voksne med lav sosioøkonomisk status har vist løfte, men var ressurskrevende. Dermed er det nødvendig med innovative, tilgjengelige og rimelige tilnærminger.

Chat-baserte applikasjoner tilbyr en potensiell plattform for uformell læring blant eldre voksne, ettersom de støtter multimedia-vedlegg, sanntidsmeldinger og videokonferanser. WhatsApp er en vanlig chatbasert applikasjon som er mye brukt av eldre voksne i Singapore. Tidligere studier har rapportert om positive helse- og atferdsresultater av chat-baserte intervensjoner i områder som røykeslutt, diabetes, amming og depresjon. Bevis for digitale helseferdighetsintervensjoner ved bruk av mobilbasert chatbasert plattform for å fremme ferdigheter i digital helseferdighet blant eldre voksne.

Denne studien vil pilot visdom (WhatsApp -intervensjon for seniorenes digitale og kognitive styring) for å vurdere gjennomførbarhet og utforske dens potensielle fordeler blant sosialt vanskeligstilte eldre voksne. En design med blandet metod vil bli tatt i bruk. Fire aktive aldringssentre vil bli randomisert til to visdom og to kontrollgrupper. Rundt 140 eldre voksne med lav sosioøkonomisk status vil bli rekruttert.

Visdomsprogrammet vil vare i 6 uker og inkludere ansikt til ansikt-økter og WhatsApp-basert læring. Ukentlige emner inkluderer, men ikke begrenset, til det grunnleggende om å operere søkemotorer, nettsteder og mobile applikasjoner, søke på online helseinformasjon ved hjelp av Google og YouTube, evaluere påliteligheten til helseinformasjon og anvende online helseinformasjon.

Deltakere i visdomsgruppen kan få ekstra støtte der det er nødvendig. En undergruppe av deltakerne vil bli med i kvalitative intervjuer for å dele sine erfaringer og gi tilbakemelding.

Data vil bli samlet inn på tre tidspunkter: baseline (pre-test), post-test 1 (uke 7) og post-test 2 (3 måneder etter fullføring) for å overvåke endringer i digital helseferdighet og kognitive utfall. Kvantitative analyser vil omfatte gjentatte tiltak tilnærminger, og kvalitative data vil bli analysert tematisk.

Denne pilotstudien vil gi innsikt i gjennomførbarhet, akseptabilitet og foreløpig effektivitet av visdom som en potensielt skalerbar intervensjon med lav ressurs for å forbedre digital helseferdighet og erkjennelse blant sosialt vanskeligstilte eldre voksne i samfunnet.