Intervenção do WhatsApp para o gerenciamento digital e cognitivo dos idosos (sabedoria)

A promoção da aprendizagem ao longo da vida e do uso digital são formas de estimulação cognitiva que promovem a flexibilidade cognitiva e a conectividade com informações e redes sociais. A pesquisa de imagem funcional mostrou que os idosos que anteriormente eram ingênuos na Internet demonstraram aumento da atividade neural do cérebro depois de aprender a pesquisar on -line. Outros estudos relataram que os idosos foram submetidos a programas de alfabetização digital pessoal envolvendo pesquisas na Internet, mensagens, fotografia e uso de aplicativos móveis mostraram melhorias na cognição geral, memória episódica e velocidade de processamento. O conhecimento e as habilidades adquiridos através da aprendizagem também promoveram empoderamento, bem-estar psicossocial e melhoria da qualidade de vida.

Em Cingapura, o aprendizado formal e não formal entre adultos mais velhos permanece baixo, com apenas 13,2% participando, e aqueles que geralmente têm status socioeconômico mais alto. Os idosos socialmente desfavorecidos raramente participam, mesmo que o engajamento de aprendizado tenha melhorado o bem-estar subjetivo mais fortemente nesse grupo. Os programas de alfabetização digital de alfabetização digital liderados por voluntários para adultos mais velhos com baixo status socioeconômico mostraram-se promissores, mas eram intensivos em recursos. Assim, são necessárias abordagens inovadoras, acessíveis e acessíveis.

Os aplicativos baseados em bate-papo oferecem uma plataforma em potencial para aprendizado informal entre adultos mais velhos, pois suportam anexos multimídia, mensagens em tempo real e videoconferência. O Whatsapp é um aplicativo comum baseado em bate-papo amplamente usado por adultos mais velhos em Cingapura. Estudos anteriores relataram resultados positivos para a saúde e comportamentais de intervenções baseadas em bate-papo em áreas como cessação do tabagismo, diabetes, amamentação e depressão. No entanto, evidências de intervenções de alfabetização em saúde digital usando plataforma baseada em bate-papo móvel para promover habilidades de alfabetização em saúde digital entre adultos mais velhos.

Este estudo pilotará a sabedoria (intervenção do WhatsApp para o gerenciamento digital e cognitivo dos idosos) para avaliar a viabilidade e explorar seus benefícios potenciais entre adultos mais velhos socialmente desfavorecidos. Um design de métodos mistos será adotado. Quatro centros de envelhecimento ativos serão randomizados em duas sabedoria e dois grupos de controle. Cerca de 140 idosos com baixo status socioeconômico serão recrutados.

O programa Sabedoria durará 6 semanas e incluirá sessões presenciais e aprendizado baseado no WhatsApp. Os tópicos semanais incluem, mas não limitados, ao básico dos mecanismos de pesquisa operacionais, sites e aplicativos móveis, pesquisando informações de saúde on -line usando o Google e o YouTube, avaliando a confiabilidade das informações de saúde e aplicando informações de saúde on -line.

Os participantes do Grupo de Sabedoria podem receber suporte adicional quando necessário. Um subconjunto de participantes participará de entrevistas qualitativas para compartilhar suas experiências e fornecer feedback.

Os dados serão coletados em três pontos de tempo: linha de base (pré-teste), pós-teste 1 (semana 7) e pós-teste 2 (3 meses após a conclusão) para monitorar mudanças na alfabetização da saúde digital e nos resultados cognitivos. As análises quantitativas incluirão abordagens de medidas repetidas e dados qualitativos serão analisados ​​tematicamente.

Este estudo piloto fornecerá informações sobre viabilidade, aceitabilidade e eficácia preliminar da sabedoria como uma intervenção potencialmente escalável e de baixa resistência para melhorar a alfabetização e a cognição em saúde digital entre adultos mais velhos socialmente desfavorecidos na comunidade.