Interwencja WhatsApp dla zarządzania cyfrowego i poznawczego seniorów (mądrość)

Promowanie uczenia się przez całe życie i cyfrowe użytkowanie to formy stymulacji poznawczej, które wspierają elastyczność poznawczą i łączność z informacjami i sieciami społecznościowymi. Badania funkcjonalnego obrazowania wykazały, że starsi dorośli, którzy wcześniej byli naiwnymi w Internecie, wykazali zwiększoną aktywność neuronową mózgu po nauce wyszukiwania online. Inne badania wykazały, że starsi dorośli, którzy przeszli osobiste programy alfabetyzacji cyfrowej obejmujące wyszukiwanie w Internecie, wiadomości, fotografię i stosowanie aplikacji mobilnych, wykazali ulepszenia ogólnego poznania, pamięci epizodycznej i szybkości przetwarzania. Wiedza i umiejętności zdobyte dzięki nauce promowały również wzmocnienie pozycji, samopoczucie psychospołeczne i lepszą jakość życia.

W Singapurze formalne i nieformalne uczenie się wśród starszych dorosłych pozostaje niskie, z udziałem tylko 13,2%, a ci, którzy często mają wyższy status społeczno-ekonomiczny. Starsi dorośli w niekorzystnej sytuacji społecznej rzadko biorą udział, mimo że stwierdzono, że zaangażowanie uczenia się poprawiają subiektywne samopoczucie w tej grupie. Programy cyfrowe prowadzone przez wolontariusze, które są obiecują, obiecują, że obiecują, ale były wymagające zasobów. Dlatego potrzebne są innowacyjne, dostępne i niedrogie podejścia.

Aplikacje oparte na czatu oferują potencjalną platformę do nieformalnego uczenia się wśród starszych osób, ponieważ obsługują multimedialne załączniki, wiadomości w czasie rzeczywistym i wideokonferencje. WhatsApp to wspólna aplikacja na czacie powszechnie używana przez starszych dorosłych w Singapurze. Wcześniejsze badania odnotowały pozytywne wyniki zdrowotne i behawioralne interwencji opartych na czatu w takich obszarach, jak zaprzestanie palenia, cukrzyca, karmienie piersią i depresja. Jednak dowody na cyfrową interwencje w zakresie umiejętności zdrowotnych wykorzystujących mobilne platformy czatu w celu promowania cyfrowej umiejętności umiejętności zdrowotnych wśród starszych osób dorosłych.

Badanie to pilotuje mądrość (interwencja WhatsApp dla zarządzania cyfrowego i poznawczego seniorów) w celu oceny wykonalności i zbadania potencjalnych korzyści wśród osób starszych w niekorzystnej sytuacji społecznej. Zostanie przyjęty projekt metod mieszanych. Cztery aktywne centra starzenia się zostaną losowo przydzielone do dwóch mądrości i dwóch grup kontrolnych. Zatrudnionych zostanie około 140 starszych dorosłych o niskim statusie społeczno -ekonomicznym.

Program mądrości potrwa 6 tygodni i obejmuje sesje bezpośrednie i uczenie się oparte na WhatsApp. Cotygodniowe tematy obejmują między innymi podstawy wyszukiwarek operacyjnych, stron internetowych i aplikacji mobilnych, wyszukiwanie informacji zdrowotnych online za pomocą Google i YouTube, ocenę wiarygodności informacji zdrowotnych i stosowanie informacji zdrowotnych online.

Uczestnicy grupy Wisdom mogą w razie potrzeby otrzymać dodatkowe wsparcie. Podzbiór uczestników dołączy do wywiadów jakościowych, aby podzielić się swoimi doświadczeniami i udzielić informacji zwrotnych.

Dane zostaną zebrane w trzech punktach czasowych: linia bazowa (wstępny test), post-test 1 (tydzień 7) i po testach 2 (3 miesiące po zakończeniu) w celu monitorowania zmian w cyfrowej umiejętnościach zdrowotnych i wynikach poznawczych. Analizy ilościowe będą obejmować podejście powtarzanych pomiarów, a dane jakościowe zostaną analizowane tematycznie.

To badanie pilotażowe zapewni wgląd w wykonalność, akceptowalność i wstępną skuteczność mądrości jako potencjalnie skalowalną interwencję o niskim poziomie zasobów w celu poprawy cyfrowej umiejętności zdrowotnej i poznania wśród osób starszych w niekorzystnej sytuacji społecznej w społeczności.