Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Mobilizace emocí a empatie během komunikačního výcviku u studentů ošetřovatelství (AEI-Sim)

16. ledna 2026 aktualizováno: University of Padova

Posouzení emocionální a empatické angažovanosti během simulačního komunikačního tréninku u studentů ošetřovatelství

Efektivní komunikace ve zdravotnictví je klíčová pro spokojenost pacientů, bezpečnost, výsledky léčby a etickou praxi, podporuje sdílené rozhodování a informovaný souhlas. Simulační školení je široce využíváno k posílení komunikačních dovedností a rozvoji empatie prostřednictvím emocionálně poutavých zážitků.

Toto je pilotní studie zaměřená (1) na posouzení změn v emocionálním stavu a empatii u studentů ošetřovatelství po simulačním workshopu (SBW) o sdělování špatných zpráv a (2) na vyhodnocení citlivosti standardizovaných škál při detekci těchto změn.

Přehled studie

Detailní popis

V této observační longitudinální studii navštěvovali studenti čtvrtého ročníku ošetřovatelství (Pontificia Universidad Católica Argentina, Buenos Aires) šestihodinový kurikulární SBW rozdělený do tří sezení. V sezení 1 studenti diskutovali protokol SPIKE pro komunikaci špatných zpráv a klinický případ a vyplnili vstupní dotazník pozitivních a negativních afektů (PANAS). V sezení 2 studenti prováděli hraní rolí se simulovanými pacienty (SP), bezprostředně poté studenti zaznamenali své emocionální reflexe (ER), vyplnili Jeffersonovu škálu empatie pro zdravotnické pracovníky (JSE-HP), Jeffersonovu škálu pacientova vnímání empatie lékaře (JSPPPE) upravenou pro ošetřovatelskou komunikaci a opakovali PANAS; instruktoři a SP také vyplnili JSPPPE. V sezení 3 se studenti účastnili zpětné vazby a opakovali ER, JSE-HP a JSPPPE.

PANAS je škála nálady s 20 položkami, 10 pozitivními (PA) a 10 negativními (NA). Vysoká PA znamená "nadšený a motivovaný"; nízká PA znamená "letargický a smutný". Vysoká NA znamená "naštvaný a znechucený"; nízká NA znamená "klidný a poklidný". JSE-HP je 20položková škála empatie pro zdravotnické prostředí. Měří, jak dobře zdravotnický pracovník chápe a komunikuje pacientovu perspektivu. 7bodová Likertova škála se pohybuje od 20 do 140.

JSPPPE je 5položková škála empatie pro zdravotnické pracovníky vyplňovaná pacienty. Používá 1 až 7bodovou Likertovu škálu k posouzení porozumění, zájmu a přejímání perspektivy. Maximální skóre: 35 bodů.

Typ studie

Pozorovací

Zápis (Aktuální)

9

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Buenos Aires, Argentina
        • Pontifical Catholic University of Argentina

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Metoda odběru vzorků

Vzorek nepravděpodobnosti

Studijní populace

Čtvrťáci oboru ošetřovatelství, kteří vedli workshop založený na simulaci jako součást výuky komunikačních dovedností.

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Studenti ošetřovatelství 4. ročníku

Kritéria pro vyloučení:

  • Žádná

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změny emocí po simulačním workshopu o sdělování špatných zpráv
Časové okno: Skóre PANAS bylo vyplněno po sezeních 1 (výchozí stav, den 0), 2 (simulace, 1 týden po dni 0) a 3 (vyhodnocení, 2 týdny po dni 0). Výchozí den: 1. srpna 2025. Sezení 2: 8. srpna 2025. Sezení 3: 15. srpna 2025.
Účastníci vyplnili dotazníky z PANAS.
Skóre PANAS bylo vyplněno po sezeních 1 (výchozí stav, den 0), 2 (simulace, 1 týden po dni 0) a 3 (vyhodnocení, 2 týdny po dni 0). Výchozí den: 1. srpna 2025. Sezení 2: 8. srpna 2025. Sezení 3: 15. srpna 2025.

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změny empatie během simulací založeného workshopu o komunikaci špatných zpráv měřené Jeffersonovou škálou empatie.
Časové okno: Studenti vyplnili dotazník JSE po druhém a třetím sezení třístupňového workshopu založeného na simulaci komunikace špatných zpráv. Druhé sezení proběhlo 8. srpna 2025 a třetí sezení proběhlo 15. srpna 2025.
Účastníci zaznamenávali své změny vyplněním Zdravotnické verze Jeffersonovy škály empatie (JSE), která byla upravena pro ošetřovatelskou komunikaci.
Studenti vyplnili dotazník JSE po druhém a třetím sezení třístupňového workshopu založeného na simulaci komunikace špatných zpráv. Druhé sezení proběhlo 8. srpna 2025 a třetí sezení proběhlo 15. srpna 2025.
Změny vnímané empatie po účasti na simulačním workshopu o sdělování špatných zpráv měřené Jeffersonovou škálou pacientova vnímání empatie lékaře
Časové okno: Vyplňte JSPPPE po druhém a třetím sezení, nebo po dnech simulace a vyhodnocení (8. a 15. srpna 2025), třífázového workshopu založeného na simulaci komunikace špatných zpráv.
Sebevnímaná empatie byla hodnocena během sdělování špatných zpráv pomocí Jeffersonovy škály pacientova vnímání empatie lékaře (JSPPPE).
Vyplňte JSPPPE po druhém a třetím sezení, nebo po dnech simulace a vyhodnocení (8. a 15. srpna 2025), třífázového workshopu založeného na simulaci komunikace špatných zpráv.

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změny ve vnímání vlastních emocí při provádění simulace zaměřené na komunikaci špatných zpráv
Časové okno: Záznamy byly pořízeny po 2. sezení (Simulační den, 8. srpna 2025) a 3. sezení (Debrifinkový den, 15. srpna 2025).
Účastníci zaznamenávali své vlastní pociťované emoce (emoční reflexe) tím, že si zapisovali své pocity, emoce a vjemy do deníku.
Záznamy byly pořízeny po 2. sezení (Simulační den, 8. srpna 2025) a 3. sezení (Debrifinkový den, 15. srpna 2025).

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Ředitel studie: Matteo Martinato, PhD, University of Padova

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. srpna 2025

Primární dokončení (Aktuální)

15. srpna 2025

Dokončení studie (Odhadovaný)

1. srpna 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

16. prosince 2025

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

5. ledna 2026

První zveřejněno (Aktuální)

14. ledna 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

21. ledna 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

16. ledna 2026

Naposledy ověřeno

1. ledna 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • AEI-Sim-2025-01

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit