- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT07365774
Video Modeling a dentální determinanty dentální úzkosti u dětí (VMDDAC)
Role videomodelingu "Pojďme k zubaři!" a dentálních determinantů na dentální úzkost u dětí
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Zubní problémy postihují děti po celém světě v důsledku sociodemografických faktorů, vysokého příjmu cukru, omezeného přístupu, urbanizace a změn životního stylu, zejména v zemích s nízkými a středními příjmy. Indonéský Riset Kesehatan Dasar/Základní výzkum zdraví (Riskesdas) z roku 2018 zaznamenal 67,3% prevalenci u dětí ve věku 5–9 let a 55,6% u dětí ve věku 10–14 let, přičemž pouze 14,6 % a 9,4 % z nich mělo přístup k odborné péči, což zdůrazňuje dentální úzkost jako klíčový mediátor spolu se zavedenými rizikovými faktory. Rodinné a školní prostředí kriticky formují postoje dětí ke zdraví zubů, což podporuje časné podpůrné preventivní intervence.
Tato studie testuje video modelování, bezpečný, škálovatelný nefarmakologický přístup využívající observační učení, proti placebu a kontrolním podmínkám. Experimentální intervence demonstruje sekvenční prosociální chování prostřednictvím dětského modelu, včetně klidného přivítání zubního personálu, pozitivních reakcí na pokyny, tolerance procedury bez úzkosti a spokojeného odchodu.
Design vyhodnocuje účinky opakované expozice, konkrétně dvě zhlédnutí s 30minutovým intervalem, v městských základních školách Depoku představujících různorodé socioekonomické kontexty. Rozhovory s rodiči poskytují další perspektivy spolu s kvantitativními výsledky o determinantách zdraví zubů, což informuje o přenosu národní politiky.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
West Java
-
Depok, West Java, Indonésie
- Sekolah Dasar Ar-Rahman Islamic School (Ar-Rahman Islamic Elementary School)
-
Depok, West Java, Indonésie
- Sekolah Dasar Islam Plus Darul Ulum (Darul Ulum Islamic Plus Elementary School)
-
Depok, West Java, Indonésie
- Sekolah Dasar Negeri Cinere 1 (Cinere 1 Public Elementary School)
-
Depok, West Java, Indonésie
- Sekolah Dasar Negeri Gandul 1 (Gandul 1 Public Elementary School)
-
Depok, West Java, Indonésie
- Sekolah Dasar Negeri Krukut 1 (Krukut 1 Public Elementary School)
-
Depok, West Java, Indonésie
- Sekolah Dasar Negeri Pangkalan Jati 1 (Pangkalan Jati 1 Public Elementary School)
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Školáci ve věku 8–12 let v době zápisu
- Bydliště v městě Depok, Západní Jáva, Indonésie
- Aktuálně zapsáni v účastnící se základní škole
- Rodič/zákonný zástupce schopen poskytnout písemný informovaný souhlas
- Dítě schopné poskytnout verbální souhlas k účasti
- Ochotní a schopní dokončit hodnocení studie
Kritéria pro vyloučení:
- Aktuálně podstupující ortodontickou léčbu
- Bydliště mimo hranice města Depok (ověřeno po hodnocení)
- Porušení věkových kritérií (mimo rozsah 8–12 let při hodnocení)
- Rodič/pečovatel nedostupný pro rozhovor pomocí rodičovského dotazníku
- Neúplné odpovědi dítěte v dotazníku ohledně výsledných měření
- Institucionální bydliště (sirotčinec, internátní škola)
- Neschopnost poskytnout informovaný souhlas/souhlas
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Dvojnásobek
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Video Modelování
Děti vyplní vstupní hodnocení Modifikované škály dentální úzkosti kombinované s Hodnocením výrazu tváře (MDAS+FIS).
Poté zhlédnou video "Pojďme k zubaři!" (2 minuty 37 sekund).
MDAS+FIS je vyhodnoceno bezprostředně poté (posttest 1).
Po 30minutové čekací periodě děti zhlédnou stejné video znovu.
MDAS+FIS je vyhodnoceno bezprostředně poté (posttest 2).
|
2 minuty a 37 sekund dlouhé video zobrazující dívku, která prokazuje klidné a kooperativní chování během celé zubní prohlídky, od příchodu až po propuštění. Obsah zahrnuje:
|
|
Komparátor placeba: Vzdělávací video
Děti vyplní vstupní hodnocení Modified Dental Anxiety Scale Integrated with Facial Image Scale (MDAS+FIS).
Poté zhlédnou video "Pojďme si vyčistit zuby!" (2 minuty 16 sekund).
MDAS+FIS je vyhodnocen bezprostředně poté (posttest 1).
Po 30minutové čekací době děti zhlédnou stejné video znovu.
MDAS+FIS je vyhodnocen bezprostředně poté (posttest 2).
|
Dvouminutové a 16 sekund dlouhé vzdělávací video chlapce, který předvádí správnou techniku čištění zubů a základní postupy dentální hygieny. Obsah zahrnuje:
|
|
Žádný zásah: Kontrola
Děti dokončí vstupní hodnocení pomocí Modifikované škály dentální úzkosti integrované s Obrazovou škálou obličeje (MDAS+FIS).
Čekají 30 minut bez videointervence.
MDAS+FIS je hodnocena ve shodných časových bodech (ekvivalent posttestu 1 a ekvivalent posttestu 2).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Úroveň úzkosti ze zubaře
Časové okno: Od výchozí hodnoty po intervenci 1 (bezprostředně po první expozici videa), poté po intervenci 2 (bezprostředně po druhé expozici videa, 30 minut po prvním post-intervenčním hodnocení).
|
Změna skóre dentální úzkosti hodnocená pomocí Modifikované škály dentální úzkosti integrované se škálou obličejových obrazů (MDAS+FIS).
MDAS+FIS se skládá z 5 položek hodnocených od 1 do 5, celkové skóre se pohybuje od 5 (nejnižší úzkost) do 25 (nejvyšší úzkost) a vyšší skóre ukazuje na horší (větší) úroveň dentální úzkosti.
|
Od výchozí hodnoty po intervenci 1 (bezprostředně po první expozici videa), poté po intervenci 2 (bezprostředně po druhé expozici videa, 30 minut po prvním post-intervenčním hodnocení).
|
|
Hodnocení determinantů dentálního zdraví
Časové okno: Výchozí stav
|
Strukturované hodnocení:
|
Výchozí stav
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Wisnu Fadila, DDS, MSR, Universitas Padjadjaran
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- DENT-202601.01
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Zubní úzkost
-
University of BaghdadZatím nenabírámeDental Crowding | Angle Class I MaloclussionIrák
-
Columbia UniversityDokončeno
-
King's College LondonDokončenoDental Crowding | Vibrační síla | Pevné ortodontické aparáty
-
Cairo UniversityNeznámýBlack Stain Dental, Dental Black Stain, Black Stain*, Black Skvrny, Zubní skvrny
-
University of HelsinkiCity of VantaaAktivní, ne nábor
-
Hacettepe UniversityDokončenoKorunky (MeSH Unique ID: D003442), Single Tooth | Dental Porcelain (MeSH Unique ID: D003776)
-
Ahmed Talaat Hussein AliDokončenoZubní malokluze | Dental CrowdingEgypt
-
University of North Carolina, Chapel HillDokončenoMalokluze | Stlačování zubů | Dental CrowdingSpojené státy
-
Saidu College of DentistryDokončenoDental Crowding | Prostor pro pasivní extrakci | Šířka mezi špičáky | Mezistoličková šířkaPákistán