Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vzdělávání podporované metaverse a virtuální realitou v digitálním muzeu kojení: Dlouhodobé účinky na proces kojení, sebeúčinnost a motivaci

2. dubna 2026 aktualizováno: Aysenur Akkaya Gul, Uludag University

Dlouhodobé účinky vzdělávání podporovaného metaverse a virtuální realitou poskytovaného matkám v digitálním muzeu kojení na proces kojení, sebeúčinnost a motivaci: Prospektivní randomizovaná kontrolovaná studie

Tato randomizovaná kontrolovaná prospektivní studie si kladla za cíl vyhodnotit dlouhodobé účinky vzdělávání podporovaného Metaverse a virtuální realitou (VR) poskytovaného v digitálním muzeu kojení na proces kojení, sebeúčinnost při kojení, motivaci ke kojení a problémy související s kojením u prvorodiček. Zatímco intervenční skupina obdržela vzdělávání o kojení podporované Metaverse a VR v digitálním muzeu kojení, kontrolní skupina obdržela standardní vzdělávání poskytované v běžných prenatálních kurzech. Studijní populace se skládala z prvorodiček, které se zúčastnily předchozí randomizované kontrolované studie a dobrovolně souhlasily s účastí v této nové prospektivní studii. Účastnice byly sledovány ve čtyřech poporodních obdobích: 0–6 měsíců, 6–12 měsíců, 12–18 měsíců a 18–24 měsíců. Data byla shromažďována pomocí zkrácené verze Škály sebeúčinnosti při kojení (BSES-SF), Škály motivace ke kojení, Škály hodnocení problémů s kojením a dotazníkového formuláře (včetně délky kojení a dalších parametrů). Hodnocení byla prováděna v plánovaných intervalech sledování.

Přehled studie

Detailní popis

Kojení je nejideálnější metodou pro zajištění zdravého růstu a výživy kojenců a je prioritou veřejného zdraví díky svým krátkodobým i dlouhodobým zdravotním přínosům. Nové technologie 21. století přidaly nové rozměry vzdělávacím procesům a nástroje jako virtuální realita (VR) a Metaverse podporují tradiční vzdělávací metody tím, že nabízejí multimodální vzdělávací příležitosti. Literatura uvádí, že použití VR ve vzdělávání o kojení je omezené a nebyly hlášeny žádné studie založené na Metaverse.

Tato studie představuje prospektivní sledování randomizované kontrolované studie provedené mezi červencem 2023 a dubnem 2024 ve třech nemocnicích. V předchozí studii bylo 53 prvorodiček – které navštěvovaly prenatální kurzy poprvé ve třetím trimestru a neměly předchozí zkušenost s kojením – náhodně rozděleno do intervenční skupiny (n=28) a kontrolní skupiny (n=25). V nové prospektivní studii bylo kontaktováno 20 matek z každé skupiny, což vedlo k celkovému počtu 40 účastníků, kteří nadále pokračovali ve sledování ve svých původně přiřazených skupinách.

Účastníci intervenční skupiny dostali vzdělávání o kojení podporované Metaverse a VR v digitálním muzeu kojení sestávajícím z více vzdělávacích místností. Prozkoumávali muzeum pomocí personalizovaných avatarů s využitím VR headsetů a přistupovali k vzdělávacímu obsahu, který zahrnoval fotografie, psané tabule a instruktážní videa. Kontrolní skupina nadále dostávala rutinní prenatální vzdělávání o kojení v účastnících se nemocnicích. V prospektivním sledování nebyly aplikovány žádné další postnatální intervence; data byla sbírána pouze na dlouhodobé výsledky ve čtyřech postnatálních obdobích: 0–6 měsíců, 6–12 měsíců, 12–18 měsíců a 18–24 měsíců. Nástroje pro sběr dat zahrnovaly demografické formuláře pro matku a dítě, dotazník znalostí o kojení, Škálu motivace ke kojení, Krátkou formu Škály sebeúčinnosti při kojení a Škálu hodnocení problémů s kojením. Účastníci byli kontaktováni telefonicky a data byla sbírána prostřednictvím online dotazníků.

Tato studie je první, která prospektivně hodnotí dlouhodobé účinky digitálního vzdělávání o kojení podporovaného Metaverse a VR na postnatální praktiky kojení, sebeúčinnost a motivaci. Poskytuje důkazy o trvalém dopadu vzdělávacích modelů založených na technologiích na chování při kojení.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

40

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Istanbul
      • Ataşehir, Istanbul, Turecko (Türkiye), 34758
        • Fenerbahçe Üniversitesi

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Předchozí účast v randomizované kontrolované studii s poskytnutím písemného informovaného souhlasu,
  • Prvorodičky, které dobrovolně souhlasí s účastí v nové studii,
  • Dosažitelnost telefonicky a digitální přístup k vyplnění online dotazníku,
  • Schopnost číst a rozumět turečtině,
  • Dostatečná kognitivní schopnost vybavit si proces kojení,
  • Kojenec nemá žádný zdravotní stav vyžadující dlouhodobou hospitalizaci na jednotce intenzivní péče pro novorozence.

Kritéria pro vyloučení:

  • Přítomnost závažného zdravotního stavu matky nebo kojence, který může kontraindikovat kojení,
  • Ztráta dítěte v období po porodu,
  • Diagnóza závažného psychiatrického nebo fyziologického stavu matky v období po porodu, který může narušit kojení.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Žádný zásah: Skupina s rutinním vzdělávacím programem předporodních kurzů
V předchozí randomizované kontrolované studii nebyla těhotným ženám v této skupině podána žádná další intervence; dostaly pouze běžné vzdělávání o kojení poskytované programem předporodní výchovy. V prospektivní následné studii nebylo poskytnuto žádné další poporodní vzdělávání; pouze dlouhodobá následná data byla shromážděna ve čtyřech poporodních obdobích: 0–6 měsíců, 6–12 měsíců, 12–18 měsíců a 18–24 měsíců.
Experimentální: Trénink podporovaný metaverse a VR ve skupině Digitálního muzea kojení

V předchozí randomizované kontrolované studii těhotné ženy v této skupině získávaly vzdělání v digitálním muzeu kojení podporovaném Metaverse a virtuální realitou (VR). Jediná intervence spočívala v programu digitálního vzdělávání o kojení poskytovaném prostřednictvím platforem virtuální reality a Metaverse. Veškerý obsah byl poskytován výhradně pomocí VR zařízení nasazených na hlavu, bez potřeby jakýchkoli farmakologických prostředků nebo invazivních postupů. Prostředí účastníci prozkoumávali pomocí headsetů pro virtuální realitu (VR) (Meta Quest 2).

V prospektivní následné studii nebylo poskytováno žádné další postnatální vzdělávání; pouze dlouhodobá sledovací data byla shromažďována ve čtyřech poporodních obdobích: 0-6 měsíců, 6-12 měsíců, 12-18 měsíců a 18-24 měsíců.

V předchozí randomizované kontrolované studii těhotné ženy v této skupině obdržely vzdělávání podporované Metaverse a virtuální realitou (VR) v digitálním muzeu kojení. Jediná intervence spočívala v digitálním vzdělávacím programu o kojení poskytovaném prostřednictvím platforem virtuální reality a Metaverse. Veškerý obsah byl poskytován výhradně prostřednictvím VR zařízení nasazených na hlavu, bez nutnosti jakýchkoli farmakologických látek nebo invazivních postupů. Prostředí bylo účastníky prozkoumáváno pomocí VR headsetů (Meta Quest 2).

V prospektivní následné studii nebylo poskytnuto žádné další postnatální vzdělávání; byly shromažďovány pouze dlouhodobá sledovací data ve čtyřech poporodních obdobích: 0-6 měsíců, 6-12 měsíců, 12-18 měsíců a 18-24 měsíců.

Přenosné zařízení virtuální reality (VR) umístěné na hlavě, které se používá k zobrazování poutavého vzdělávacího obsahu v digitálním muzeu kojení. Účastníci interagovali s virtuálním prostředím pomocí VR headsetů.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Škála motivace ke kojení
Časové okno: Hodnoceno během probíhajícího kojení až do 24 měsíců po porodu.
Škála motivace ke kojení byla vyvinuta Kestler-Peleg a kolegy v roce 2015.
Jedná se o 24-položkovou pětibodovou Likertovu škálu s pěti podškálami.
Cronbachovy alfa koeficienty pro podškály se pohybují od 0,56 do 0,89.
Validita a reliabilita škály pro tureckou populaci byla testována Mızakem v roce 2017 mezi primiparami a multiparami.
Turecká verze Škály motivace ke kojení pro primipary se skládá z 23 položek, pěti podškal a používá čtyřbodový Likertův formát.
Podškály jsou: (1) integrovaná regulace, (2) vnitřní motivace - identifikovaná regulace, (3) introjektovaná regulace - sociální schválení, (4) introjektovaná regulace - sociální tlak a (5) vnější regulace - instrumentální potřeby.
Škála nemá celkové skóre; skóre podškal se hodnotí individuálně.
Vyšší skóre na podškále indikuje větší motivaci v oblasti, kterou daná podškála reprezentuje.
Hodnoceno během probíhajícího kojení až do 24 měsíců po porodu.
Skóre krátké formy Škály sebeúčinnosti při kojení (BSES-SF)
Časové okno: 0-6 měsíců, 6-12 měsíců, 12-18 měsíců a 18-24 měsíců po porodu
Škála sebeúčinnosti při kojení slouží k posouzení, jak sebevědomě se matky cítí ohledně své schopnosti kojit. Původní škála byla vyvinuta v roce 1999. V roce 2003 byla škála zkrácena na 14položkovou verzi známou jako Škála sebeúčinnosti při kojení – krátká forma (BSES-SF), která se doporučuje pro použití ve výzkumu a praxi. BSES-SF je 5bodová Likertova škála s odpověďmi od 1 („Vůbec ne sebevědomý/á“) do 5 („Vždy sebevědomý/á“). Minimální možný skóre je 14 a maximum je 70. Vyšší skóre znamenají vyšší úroveň sebeúčinnosti při kojení. Turecká studie validity a reliability škály byla provedena v roce 2010. V této studii byl Cronbachův alfa koeficient uveden jako 0,86.
0-6 měsíců, 6-12 měsíců, 12-18 měsíců a 18-24 měsíců po porodu
Škála hodnocení problémů s kojením
Časové okno: 0-6 měsíců, 6-12 měsíců, 12-18 měsíců a 18-24 měsíců po porodu
Škála hodnocení problémů s kojením byla vyvinuta Karen Wambachovou v roce 1990. Validita a spolehlivost turecké verze byla stanovena Uyanıkem v roce 2019, s Cronbachovým alfa 0,776. Turecká forma obsahuje pouze první část, která zahrnuje 18 položek rozdělených do pěti subškál: mechanické obavy, obavy z procesu, obavy z nedostatečného množství mléka, obavy z bradavek a sociální obavy. Položky jsou hodnoceny následovně: 1 = žádné, 2 = mírné, 3 = střední, 4 = závažné, 5 = nesnesitelné. Celkové skóre se pohybuje od 18 do 90, přičemž vyšší skóre indikuje závažnější problémy s kojením. Škála byla označena jako platný nástroj pro tureckou populaci. V této studii bylo Cronbachovo alfa zjištěno 0,83.
0-6 měsíců, 6-12 měsíců, 12-18 měsíců a 18-24 měsíců po porodu

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Assistant Professor Ayşenur AKKAYA GÜL, PhD, Fenerbahçe University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

15. března 2024

Primární dokončení (Aktuální)

27. března 2026

Dokončení studie (Aktuální)

27. března 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

27. března 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

2. dubna 2026

První zveřejněno (Aktuální)

7. dubna 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

7. dubna 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

2. dubna 2026

Naposledy ověřeno

1. dubna 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • UU-26-DIGI-BF-MUSE/AAKKAYAGUL

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Popis plánu IPD

De-identifikovaná individuální data účastníků (IPD) mohou být sdílena na základě odůvodněné žádosti.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit