Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Migrant og sæsonbestemt forspringsundersøgelse (MSHS)

9. januar 2019 opdateret af: Abt Associates

Migrant and Seasonal Head Start (MSHS) undersøgelse

MSHS-undersøgelsen er en nationalt repræsentativ undersøgelse bestilt af U.S. Office of Health and Human Services' Administration for Children and Families, der vil beskrive karakteristika og oplevelser for de børn og familier, der tilmelder sig MSHS, og praksis og tjenester i MSHS-programmerne, der servere dem. MSHS-undersøgelsen trækker i høj grad på Design for MSHS Survey Report (2011) og er baseret på den aktuelle kontekst af centrale politiske og programmatiske spørgsmål og bredere spørgsmål, der påvirker livet for migrant- og sæsonbetonede landarbejdere og deres familier.

MSHS-undersøgelsen har to komponenter: en Program/Center-komponent og en Klasseværelse, Familie, Barn-komponent, der er baseret på forskellige prøver. Den første komponent er off-site og består af postede undersøgelser, der vil blive sendt til universet af MSHS-programdirektører og en repræsentativ undergruppe af centerdirektører for at give information om program- og centerdrift. Den anden komponent består af dataindsamling på stedet - herunder klasseværelsesobservationer, undersøgelser med lærere og hjælpelærere, forældreinterview, lærer- og forældrebarnerapporter og direkte børnevurderinger - med et nationalt repræsentativt udvalg af centre, klasseværelser, familier og børn.

Når data er indsamlet, vil undersøgelsen behandle et sæt forskningsspørgsmål, der kan opsummeres i tre brede kategorier: (1) Hvad er karakteristika ved MSHS-programmer, familier og børn? (2) Hvilke tjenester yder MSHS-programmer, hvilke undervisnings- og sprogpraksis bruges, og hvad er kvaliteten af ​​MSHS-klasseværelser? og (3) Hvad er sammenhængene mellem MSHS-karakteristika og børns/familiens velvære?

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

1404

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • District of Columbia
      • Washington, District of Columbia, Forenede Stater, 20201
        • Abt Associates, Inc.

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • VOKSEN
  • OLDER_ADULT
  • BARN

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Undersøgelsespopulationen inkluderer børn født til fem år, som deltager i Migrant Seasonal Head Start-programmer (MSHS) sammen med deres forældre og lærere, centerdirektører og programdirektører.

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • spædbørn, småbørn og førskolebørn i deltagende Migrant- og Seasonal Head Start-centre/klasseværelser i hele USA og deres lærere og forældre. Omfatter også centerdirektører og programdirektører.

Ekskluderingskriterier:

-

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
MSHS børn og familier

Kohorte inkluderer:

  • børn (1272)
  • forældre (1272)
  • lærere (159)
  • undervisningsassistenter (159)
  • program- og centerdirektører (253)

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Sprogfærdighed
Tidsramme: 1 år
Indikatorer for sprogkundskaber vil blive vurderet under ugelange besøg på stedet ved hjælp af bogstav-ord-identifikation og "Identificación de letras y palabras" i Woodcock-Muñoz Language Survey.
1 år
Emergent Literacy
Tidsramme: 1 år
Indikatorer for emergent literacy vil blive vurderet under ugelange besøg på stedet ved hjælp af den spanske version (eller engelsk version for børn, der ikke er spansktalende) af PLS-5 Auditory Comprehension-underskalaen.
1 år
Følelsesmæssige færdigheder
Tidsramme: 1 år
Indikatorer for følelsesmæssige færdigheder vil blive vurderet under ugelange besøg på stedet ved hjælp af kognitive/sociale og følelsesmæssige/regulationsskalaer fra Leiter-Third Edition Examiner Rating Scales.
1 år
Klasseværelses kvalitet
Tidsramme: 1 år
Klasseværelsets kvalitet vil blive vurderet under de ugelange besøg på stedet ved hjælp af ELLCO-værktøjet (Early Language and Literacy Classroom Observation) og Classroom Assessment Scoring System™ (CLASS™).
1 år

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Sandra Barrueco, Ph.D., The Catholic Univeristy of America
  • Ledende efterforsker: Michael L Lopez, Ph.D., Abt Associates
  • Studieleder: Linda Caswell, Ed.D., Abt Associates

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

  • O'Brien RW, Barrueco S, Lopez ML, D'Elio ML. Design for Migrant and Seasonal Head Start Survey. Washington, D.C.: Administration for Children and Families, 2011.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

4. marts 2017

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

30. april 2018

Studieafslutning (FAKTISKE)

30. april 2018

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

12. april 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. april 2017

Først opslået (FAKTISKE)

17. april 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

11. januar 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

9. januar 2019

Sidst verificeret

1. april 2017

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • MSHS

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

MSHS Study-teamet vil udarbejde datasæt og dokumentation med begrænset brug, der skal arkiveres med et datalagringssted såsom Inter-university Consortium for Political and Social Research (ICPSR) ved University of Michigan, så fremtidige forskere kan bruge MSHS-undersøgelsen data til at replikere resultater og udforske nye undersøgelsesområder.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Søg i lignende forsøg