Caregivers e-kursus for restitution efter hoftebrud
Restitution efter hoftebrud: En ny online-intervention for omsorgspersoner
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Maureen C Ashe, PhD
- Telefonnummer: 604-822-2737
- E-mail: maureen.ashe@ubc.ca
Studiesteder
-
-
-
Vancouver, Canada
- UBC
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Familie/plejere til ældre voksne med hoftebrud
Ekskluderingskriterier:
- Voksne under 19 år
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Caregivers e-kursus
Uddannelse post-hoftebrud leveret via eCourse.
|
Efterforskere vil anmode om, at familie/plejere/den almindelige offentlighed ser en online e-læringssession i selv-tempo (60-90 minutter) for restitution efter hoftebrud.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
e-kursus gennemførlighed
Tidsramme: Dag 1
|
Deltagerne vil blive bedt om at vurdere (ved hjælp af en Likert-skala fra 1 til 10) opfattelsen af gennemførligheden af (1) leveringstilstand og (2) programmet.
Alle tre spørgsmål er fra 1 (laveste) - 10 (højeste).
En højere score er bedre.
|
Dag 1
|
|
e-kursus tilfredshed
Tidsramme: Dag 1
|
Vi vil bede folk om at vurdere deres tilfredshed med e-kurset [1 (ikke tilfreds) til 10 (meget tilfreds)].
Jo højere score jo bedre.
|
Dag 1
|
|
e-kursus nytteværdi
Tidsramme: Dag 1
|
Vi vil bede folk om at vurdere deres opfattelse af nytten af e-kurset [1 (ikke nyttig) til 10 (meget nyttig)].
Jo højere score jo bedre.
|
Dag 1
|
|
Modificeret Computer Self-Efficacy Scale
Tidsramme: Dag 1
|
Spørgeskemaer vil vurdere deltagernes opfattelse af self-efficacy (Modified Computer Self-Efficacy Scale) for at bruge en computer og online-programmet.
Skala fra 1-10, 1 (slet ikke selvsikker) - 10 (fuldstændig sikker).
Jo højere score jo bedre.
|
Dag 1
|
|
Forenet teori om accept og brug af teknologi 2
Tidsramme: Dag 1
|
Spørgeskemaer vil vurdere deltagernes opfattelse af teknologibrugbarhed (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2).
Deltagerne vurderer på en skala fra 1-5, hvor uenige/enige de er i udsagn. 1 (meget uenig) - 5 (meget enig)
|
Dag 1
|
|
Pårørendes e-kursus semistrukturerede interviews
Tidsramme: Dag 1
|
Vi vil gennemføre semistrukturerede interviews med pårørende for yderligere at udforske opfattelser og erfaringer med eCourse og pleje efter hoftebrud.
|
Dag 1
|
|
e-kursus acceptabilitet
Tidsramme: Dag 1
|
Deltagerne vil blive bedt om at vurdere (ved hjælp af en Likert-skala fra 1 til 10) opfattelsen af accept af (1) leveringstilstand og (2) programmet.
Alle tre spørgsmål er fra 1 (laveste) - 10 (højeste).
En højere score er bedre.
|
Dag 1
|
|
Feedback på eCourse til deltagere, der tilmelder sig via PI's hjemmeside: PEMAT
Tidsramme: Dag 1
|
Patient Education Materials Assessment Tool (PEMAT) til at evaluere forståeligheden og anvendeligheden af materialet i vores eCourse.
|
Dag 1
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Caregiver Strain Index
Tidsramme: Dag 1
|
Ti spørgsmål om faktorer, der påvirkes af pleje, med et ja eller nej svar.
|
Dag 1
|
|
EQ5D-5L (sundhedsrelateret livskvalitet)
Tidsramme: Dag 1
|
Fem domæner af spørgsmål med fem svar hver.
Beregn et indeks på 0 (laveste) - 1 (højeste).
Der er også en visuel analog skala [1 (værre helbred) - 100 (bedste helbred)]
|
Dag 1
|
|
ICECAP-O (generel livskvalitet)
Tidsramme: Dag 1
|
Fem domæner af spørgsmål med fire svar hver.
Beregn et indeks på 0 (laveste) - 1 (højeste).
|
Dag 1
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- H18-01409
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .