Neuropsykologisk og biopsykosocial udvikling under pædiatrisk transplantation: før/efter stadier og ved 6 måneder
Identifikation af behov og neuropsykologisk og biopsykosocial udvikling i før/efter transplantation og 6-måneders opfølgningsfaser i pædiatrisk population (TransplantKIDS Mental Health Project)
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Tilmelding
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Eduardo Fernández-Jiménez, PhD
- Telefonnummer: +34630305521498401
- E-mail: eduferjim.psyc@gmail.com
Studiesteder
-
-
-
Madrid, Spanien, 28046
- Rekruttering
- Hospital Universitario La Paz. Hospital infantil
-
Kontakt:
- Eduardo Fernández Jiménez, PhD
- Telefonnummer: +34630305521498401
- E-mail: eduferjim.psyc@gmail.com
-
Underforsker:
- María Fe Bravo Ortiz, PhD
-
Underforsker:
- Margarita Alcamí Pertejo, PhD
-
Underforsker:
- Antonio Pérez Martínez, PhD
-
Underforsker:
- Francisco Hernández Oliveros, PhD
-
Underforsker:
- Arancha Ortiz Villalobos, MD
-
Underforsker:
- Jessica Garrido Bolton, MSc
-
Málaga, Spanien, 29071
- Aktiv, ikke rekrutterende
- University of Malaga
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Prøveudtagningsmetode
Studiebefolkning
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Spansk som modersmål eller et meget højt niveau i spansk for at forstå deres deltagelse i undersøgelsen, samt for at kunne gennemføre måleinstrumenterne.
Ekskluderingskriterier:
- Diagnose af intellektuel funktionsnedsættelse, autismespektrumforstyrrelse eller erhvervet hjerneskade.
- Diagnose af ukontrolleret/stabiliseret komorbid sygdom, uafhængig af den sygdom, der motiverer transplantationsprocessen.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Observationsmodeller: Kohorte
- Tidsperspektiver: Fremadrettet
Antal grupper/kohorter
Kohorter og interventioner
Gruppe / kohorteGruppe / kohorte |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Allogen hæmatopoietisk stamcelletransplantation
Patienter på venteliste til og efter allogen hæmatopoietisk stamcelletransplantation.
|
Allogen hæmatopoietisk stamcelletransplantation
|
|
Solid organtransplantation
Patienter på venteliste til og efter solid organtransplantation.
|
Solid organtransplantation
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Indledende undersøgelse oprettet ad hoc
Tidsramme: Baseline
|
Både sociodemografiske variabler (køn, alder, patientens niveau af undersøgelser, forældrenes niveau af undersøgelser) og kliniske variabler (aktuel farmakologisk behandling - aktiv ingrediens og dosis) vil blive indsamlet.
|
Baseline
|
|
Behavior Rating Inventory of Executive Function - 2 (BRIEF-2)
Tidsramme: Baseline
|
Et spørgeskema med 63 punkter, der vurderer patientens eksekutive funktioner (udfyldt af forældre).
Højere score i hvert domæne indikerer et dårligere resultat.
Spanske normer i T-score (middel = 50; standardafvigelse = 10).
|
Baseline
|
|
Behavior Rating Inventory of Executive Function - 2 (BRIEF-2)
Tidsramme: 6 måneder
|
Et spørgeskema med 63 punkter, der vurderer patientens eksekutive funktioner (udfyldt af forældre).
Højere score i hvert domæne indikerer et dårligere resultat.
Spanske normer i T-score (middel = 50; standardafvigelse = 10).
|
6 måneder
|
|
Spansk version af California Verbal Learning Test for børn (TAVECI)
Tidsramme: Baseline
|
Vurdering af verbal hukommelse hos børn i alderen 3 til 16 år ved det maksimale antal huskede elementer.
|
Baseline
|
|
Spansk version af California Verbal Learning Test (TAVEC)
Tidsramme: Baseline
|
Vurdering af verbal hukommelse for unge 16 til 18 år ved det maksimale antal huskede elementer.
|
Baseline
|
|
Spansk version af California Verbal Learning Test for børn (TAVECI)
Tidsramme: 6 måneder
|
Vurdering af verbal hukommelse hos børn i alderen 3 til 16 år ved det maksimale antal huskede elementer.
|
6 måneder
|
|
Spansk version af California Verbal Learning Test (TAVEC)
Tidsramme: 6 måneder
|
Vurdering af verbal hukommelse for unge 16 til 18 år ved det maksimale antal huskede elementer.
|
6 måneder
|
|
Conners Continuous Auditory Test of Attention (CATA)
Tidsramme: Baseline
|
Det måler auditiv vedvarende opmærksomhed.
Udeladelser og kommissioner måles for 5 forskellige dimensioner: uopmærksomhed, impulsivitet, vedvarende opmærksomhed, auditiv lateralitet og auditiv mobilitet.
|
Baseline
|
|
Conners Continuous Auditory Test of Attention (CATA)
Tidsramme: 4 uger
|
Det måler auditiv vedvarende opmærksomhed.
Udeladelser og kommissioner måles for 5 forskellige dimensioner: uopmærksomhed, impulsivitet, vedvarende opmærksomhed, auditiv lateralitet og auditiv mobilitet.
|
4 uger
|
|
Conners Continuous Auditory Test of Attention (CATA)
Tidsramme: 6 måneder
|
Det måler auditiv vedvarende opmærksomhed.
Udeladelser og kommissioner måles for 5 forskellige dimensioner: uopmærksomhed, impulsivitet, vedvarende opmærksomhed, auditiv lateralitet og auditiv mobilitet.
|
6 måneder
|
|
Test of Nonverbal Intelligence, fjerde udgave (TONI-4) formular A
Tidsramme: Baseline
|
Den vurderer intellektuel funktion fri for kulturelle påvirkninger ud fra det samlede antal opnåede emner.
|
Baseline
|
|
Test of Nonverbal Intelligence, fjerde udgave (TONI-4) form B
Tidsramme: 6 måneder
|
Den vurderer intellektuel funktion fri for kulturelle påvirkninger ud fra det samlede antal opnåede emner.
|
6 måneder
|
|
Digit span subtests fra Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition (WISC-V) eller Wechsler Adult Intelligence Scale, Fourth Edition (WAIS-IV): Forward, Backward and Sequencing subtests
Tidsramme: Baseline
|
Den evaluerer spændvidden for øjeblikkelig genkaldelse og verbal arbejdshukommelse ved det samlede antal opnåede elementer og det maksimale antal huskede elementer.
|
Baseline
|
|
Digit span subtests fra Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition (WISC-V) eller Wechsler Adult Intelligence Scale, Fourth Edition (WAIS-IV): Forward, Backward and Sequencing subtests
Tidsramme: 4 uger
|
Den evaluerer spændvidden for øjeblikkelig genkaldelse og verbal arbejdshukommelse ved det samlede antal opnåede elementer og det maksimale antal huskede elementer.
|
4 uger
|
|
Digit span subtests fra Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition (WISC-V) eller Wechsler Adult Intelligence Scale, Fourth Edition (WAIS-IV): Forward, Backward and Sequencing subtests
Tidsramme: 6 måneder
|
Den evaluerer spændvidden for øjeblikkelig genkaldelse og verbal arbejdshukommelse ved det samlede antal opnåede elementer og det maksimale antal huskede elementer.
|
6 måneder
|
|
Ordforrådsundertest fra Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition (WISC-V) eller Wechsler Adult Intelligence Scale, Fourth Edition (WAIS-IV)
Tidsramme: Baseline
|
Den måler semantisk hukommelse ved det samlede antal opnåede elementer.
|
Baseline
|
|
Ordforrådsundertest fra Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition (WISC-V) eller Wechsler Adult Intelligence Scale, Fourth Edition (WAIS-IV)
Tidsramme: 6 måneder
|
Den måler semantisk hukommelse ved det samlede antal opnåede elementer.
|
6 måneder
|
|
Symbol Digit Modalities Test (SDMT)
Tidsramme: Baseline
|
Den vurderer behandlingshastigheden ud fra det samlede antal opnåede emner.
|
Baseline
|
|
Symbol Digit Modalities Test (SDMT)
Tidsramme: 4 uger
|
Den vurderer behandlingshastigheden ud fra det samlede antal opnåede emner.
|
4 uger
|
|
Symbol Digit Modalities Test (SDMT)
Tidsramme: 6 måneder
|
Den vurderer behandlingshastigheden ud fra det samlede antal opnåede emner.
|
6 måneder
|
|
Rey-Osterrieth Complex Figure (ROCF) testen
Tidsramme: Baseline
|
Den måler viso-konstruktiv organisatorisk evne og øjeblikkelig og forsinket visuel genkaldelse.
Der gives et point for hver komponent, der er korrekt gengivet.
|
Baseline
|
|
Rey-Osterrieth Complex Figure (ROCF) testen
Tidsramme: 6 måneder
|
Den måler viso-konstruktiv organisatorisk evne og øjeblikkelig og forsinket visuel genkaldelse.
Der gives et point for hver komponent, der er korrekt gengivet.
|
6 måneder
|
|
Fluency Verbal Test (TFV)
Tidsramme: Baseline
|
Den vurderer lingvistisk-eksekutive funktioner såsom fonologisk flydende og semantisk flydende.
Der gives et point for hvert ord, der er korrekt fremstillet.
|
Baseline
|
|
Fluency Verbal Test (TFV)
Tidsramme: 6 måneder
|
Den vurderer lingvistisk-eksekutive funktioner såsom fonologisk flydende og semantisk flydende.
Der gives et point for hvert ord, der er korrekt fremstillet.
|
6 måneder
|
|
Adfærdsvurderingssystem for børn - 3 (BASC-3)
Tidsramme: Baseline
|
Den måler patienters følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer, både i sin version af patientens juridiske værger og selvrapporteret af patienten.
Det er en rapport med 139 punkter, vurderet på en 4-punkts frekvens Likert-skala.
Høje scores indikerer problematiske funktionsniveauer.
Spanske normer i T-score (middel = 50; standardafvigelse = 10).
|
Baseline
|
|
Adfærdsvurderingssystem for børn - 3 (BASC-3)
Tidsramme: 6 måneder
|
Den måler patienters følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer, både i sin version af patientens juridiske værger og selvrapporteret af patienten.
Det er en rapport med 139 punkter, vurderet på en 4-punkts frekvens Likert-skala.
Høje scores indikerer problematiske funktionsniveauer.
Spanske normer i T-score (middel = 50; standardafvigelse = 10).
|
6 måneder
|
|
Brief Pain Inventory (BPI)
Tidsramme: Baseline
|
Dette spørgeskema med 10 punkter omfatter spørgsmål (fra 0 til 10, der refererer til de sidste 7 dage), der dækker to dimensioner: smerteintensitet (værste og mildeste smerte i ugen, gennemsnitlig smerte og aktuelle smerter) og smerteinterferens (med generel aktivitet, humør, gåture, skole, søvn samt livsnydelse).
Højere score på en Likert-skala fra 0-10 indikerer mere smerte.
|
Baseline
|
|
Brief Pain Inventory (BPI)
Tidsramme: 2 uger
|
Dette spørgeskema med 10 punkter omfatter spørgsmål (fra 0 til 10, der refererer til de sidste 7 dage), der dækker to dimensioner: smerteintensitet (værste og mildeste smerte i ugen, gennemsnitlig smerte og aktuelle smerter) og smerteinterferens (med generel aktivitet, humør, gåture, skole, søvn samt livsnydelse).
Højere score på en Likert-skala fra 0-10 indikerer mere smerte.
|
2 uger
|
|
Brief Pain Inventory (BPI)
Tidsramme: 4 uger
|
Dette spørgeskema med 10 punkter omfatter spørgsmål (fra 0 til 10, der refererer til de sidste 7 dage), der dækker to dimensioner: smerteintensitet (værste og mildeste smerte i ugen, gennemsnitlig smerte og aktuelle smerter) og smerteinterferens (med generel aktivitet, humør, gåture, skole, søvn samt livsnydelse).
Højere score på en Likert-skala fra 0-10 indikerer mere smerte.
|
4 uger
|
|
Brief Pain Inventory (BPI)
Tidsramme: 6 måneder
|
Dette spørgeskema med 10 punkter omfatter spørgsmål (fra 0 til 10, der refererer til de sidste 7 dage), der dækker to dimensioner: smerteintensitet (værste og mildeste smerte i ugen, gennemsnitlig smerte og aktuelle smerter) og smerteinterferens (med generel aktivitet, humør, gåture, skole, søvn samt livsnydelse).
Højere score på en Likert-skala fra 0-10 indikerer mere smerte.
|
6 måneder
|
|
Adolescent Insomnia Questionnaire (AIQ)
Tidsramme: Baseline
|
Det er et spørgeskema med 13 punkter, hvis originalversion er på engelsk.
I denne undersøgelse vil dette spørgeskema blive tilpasset og valideret til spansk.
Højere score på en Likert-skala fra 0-4 indikerer mere søvnløshed.
|
Baseline
|
|
Adolescent Insomnia Questionnaire (AIQ)
Tidsramme: 2 uger
|
Det er et spørgeskema med 13 punkter, hvis originalversion er på engelsk.
I denne undersøgelse vil dette spørgeskema blive tilpasset og valideret til spansk.
Højere score på en Likert-skala fra 0-4 indikerer mere søvnløshed.
|
2 uger
|
|
Adolescent Insomnia Questionnaire (AIQ)
Tidsramme: 4 uger
|
Det er et spørgeskema med 13 punkter, hvis originalversion er på engelsk.
I denne undersøgelse vil dette spørgeskema blive tilpasset og valideret til spansk.
Højere score på en Likert-skala fra 0-4 indikerer mere søvnløshed.
|
4 uger
|
|
Adolescent Insomnia Questionnaire (AIQ)
Tidsramme: 6 måneder
|
Det er et spørgeskema med 13 punkter, hvis originalversion er på engelsk.
I denne undersøgelse vil dette spørgeskema blive tilpasset og valideret til spansk.
Højere score på en Likert-skala fra 0-4 indikerer mere søvnløshed.
|
6 måneder
|
|
Pædiatriske søvnforstyrrelser i kort form (PROMIS)
Tidsramme: Baseline
|
Et spørgeskema på 4 punkter, der vurderer problemer med søvnafstemning og søvnvedligeholdelse de sidste 7 dage.
Højere score på en Likert-skala fra 1-5 indikerer dårligere søvn.
|
Baseline
|
|
Pædiatriske søvnforstyrrelser i kort form (PROMIS)
Tidsramme: 2 uger
|
Et spørgeskema på 4 punkter, der vurderer problemer med søvnafstemning og søvnvedligeholdelse de sidste 7 dage.
Højere score på en Likert-skala fra 1-5 indikerer dårligere søvn.
|
2 uger
|
|
Pædiatriske søvnforstyrrelser i kort form (PROMIS)
Tidsramme: 4 uger
|
Et spørgeskema på 4 punkter, der vurderer problemer med søvnafstemning og søvnvedligeholdelse de sidste 7 dage.
Højere score på en Likert-skala fra 1-5 indikerer dårligere søvn.
|
4 uger
|
|
Pædiatriske søvnforstyrrelser i kort form (PROMIS)
Tidsramme: 6 måneder
|
Et spørgeskema på 4 punkter, der vurderer problemer med søvnafstemning og søvnvedligeholdelse de sidste 7 dage.
Højere score på en Likert-skala fra 1-5 indikerer dårligere søvn.
|
6 måneder
|
|
Simplified Medication Adherence Questionnaire (SMAQ)
Tidsramme: Baseline
|
En selvrapport på 6 punkter, der måler overholdelse af medicin.
For punkt 1-4 kræves ja eller nej svar.
Punkt 5 kræver et flervalgssvar med hensyn til frekvens (5 forskellige muligheder er angivet).
Punkt 6 kræver en talindtastning.
Den endelige score er en dikotom variabel: ikke-adhærent versus adhærent patient.
|
Baseline
|
|
Simplified Medication Adherence Questionnaire (SMAQ)
Tidsramme: 2 uger
|
En selvrapport på 6 punkter, der måler overholdelse af medicin.
For punkt 1-4 kræves ja eller nej svar.
Punkt 5 kræver et flervalgssvar med hensyn til frekvens (5 forskellige muligheder er angivet).
Punkt 6 kræver en talindtastning.
Den endelige score er en dikotom variabel: ikke-adhærent versus adhærent patient.
|
2 uger
|
|
Simplified Medication Adherence Questionnaire (SMAQ)
Tidsramme: 4 uger
|
En selvrapport på 6 punkter, der måler overholdelse af medicin.
For punkt 1-4 kræves ja eller nej svar.
Punkt 5 kræver et flervalgssvar med hensyn til frekvens (5 forskellige muligheder er angivet).
Punkt 6 kræver en talindtastning.
Den endelige score er en dikotom variabel: ikke-adhærent versus adhærent patient.
|
4 uger
|
|
Simplified Medication Adherence Questionnaire (SMAQ)
Tidsramme: 6 måneder
|
En selvrapport på 6 punkter, der måler overholdelse af medicin.
For punkt 1-4 kræves ja eller nej svar.
Punkt 5 kræver et flervalgssvar med hensyn til frekvens (5 forskellige muligheder er angivet).
Punkt 6 kræver en talindtastning.
Den endelige score er en dikotom variabel: ikke-adhærent versus adhærent patient.
|
6 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Eduardo Fernández-Jiménez, PhD, Hospital Universitario La Paz
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Forventet)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Forventet)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 5223
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .