- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05441436
Neuropsykologisk og biopsykosocial udvikling under pædiatrisk transplantation: før/efter stadier og ved 6 måneder
27. juni 2022 opdateret af: Dr. Eduardo Fernández-Jiménez, Hospital Universitario La Paz
Identifikation af behov og neuropsykologisk og biopsykosocial udvikling i før/efter transplantation og 6-måneders opfølgningsfaser i pædiatrisk population (TransplantKIDS Mental Health Project)
Denne banebrydende prospektive observationsundersøgelse har til formål at undersøge biopsykosocial og neuropsykologisk funktion, plejebehov og forudsigelser for terapeutisk adhærens hos børn/unge i præ/post-kirurgiske transplantationsfaser (fast organ eller allogen hæmatopoietisk stamcelle).
Hypotese: H1.
Forskelle i biopsykosocial og neuropsykologisk funktion og adhærens vil blive observeret mellem transplantationstyper; H2.
Executive funktion vil mediere forholdet mellem angst, søvnforstyrrelser og smerteintensitet/interferens og adhærens; H3.
Der vil være en betydelig forbedring af forskellige neuropsykologiske indikatorer 6 måneder efter transplantationen. Prøve: patienter (8-18 år) udtaget ved ikke-sandsynlighedsprøver, estimeret en prøvestørrelse på 60 patienter (30 for hver type transplantation, organ og hæmatopoietisk) fra Hospital Universitario La Paz (Madrid).
Individuelle præ/post-kirurgiske vurderinger vil blive udført (efter 2 og 4 uger) såvel som 6 måneder efter transplantationen, både personligt (neurokognitiv) og gennem den sikre platform REDCap (udfyldt af patienter og deres værger) .
Endelig vil der blive gennemført fokusgrupper blandt patienter, deres pårørende og medicinsk-kirurgiske fagfolk for at identificere barrierer for terapeutisk adhærens og udækkede plejebehov under den præ-, peri- og post-kirurgiske proces.
Studieoversigt
Status
Rekruttering
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Observationel
Tilmelding (Forventet)
60
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiekontakt
- Navn: Eduardo Fernández-Jiménez, PhD
- Telefonnummer: +34630305521498401
- E-mail: eduferjim.psyc@gmail.com
Studiesteder
-
-
-
Madrid, Spanien, 28046
- Rekruttering
- Hospital Universitario La Paz. Hospital infantil
-
Kontakt:
- Eduardo Fernández Jiménez, PhD
- Telefonnummer: +34630305521498401
- E-mail: eduferjim.psyc@gmail.com
-
Underforsker:
- María Fe Bravo Ortiz, PhD
-
Underforsker:
- Margarita Alcamí Pertejo, PhD
-
Underforsker:
- Antonio Pérez Martínez, PhD
-
Underforsker:
- Francisco Hernández Oliveros, PhD
-
Underforsker:
- Arancha Ortiz Villalobos, MD
-
Underforsker:
- Jessica Garrido Bolton, MSc
-
Málaga, Spanien, 29071
- Aktiv, ikke rekrutterende
- University of Malaga
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
8 år til 18 år (Barn, Voksen)
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Prøveudtagningsmetode
Ikke-sandsynlighedsprøve
Studiebefolkning
Potentielle deltagere vil være alle børn og unge i den nært forestående fase af at blive optaget på ventelisten til en transplantation af ethvert fast organ (enkelt eller kombineret) eller allogen hæmatopoietisk stamcelle.
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Spansk som modersmål eller et meget højt niveau i spansk for at forstå deres deltagelse i undersøgelsen, samt for at kunne gennemføre måleinstrumenterne.
Ekskluderingskriterier:
- Diagnose af intellektuel funktionsnedsættelse, autismespektrumforstyrrelse eller erhvervet hjerneskade.
- Diagnose af ukontrolleret/stabiliseret komorbid sygdom, uafhængig af den sygdom, der motiverer transplantationsprocessen.
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Observationsmodeller: Kohorte
- Tidsperspektiver: Fremadrettet
Kohorter og interventioner
Gruppe / kohorte |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Allogen hæmatopoietisk stamcelletransplantation
Patienter på venteliste til og efter allogen hæmatopoietisk stamcelletransplantation.
|
Allogen hæmatopoietisk stamcelletransplantation
|
|
Solid organtransplantation
Patienter på venteliste til og efter solid organtransplantation.
|
Solid organtransplantation
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Indledende undersøgelse oprettet ad hoc
Tidsramme: Baseline
|
Både sociodemografiske variabler (køn, alder, patientens niveau af undersøgelser, forældrenes niveau af undersøgelser) og kliniske variabler (aktuel farmakologisk behandling - aktiv ingrediens og dosis) vil blive indsamlet.
|
Baseline
|
|
Behavior Rating Inventory of Executive Function - 2 (BRIEF-2)
Tidsramme: Baseline
|
Et spørgeskema med 63 punkter, der vurderer patientens eksekutive funktioner (udfyldt af forældre).
Højere score i hvert domæne indikerer et dårligere resultat.
Spanske normer i T-score (middel = 50; standardafvigelse = 10).
|
Baseline
|
|
Behavior Rating Inventory of Executive Function - 2 (BRIEF-2)
Tidsramme: 6 måneder
|
Et spørgeskema med 63 punkter, der vurderer patientens eksekutive funktioner (udfyldt af forældre).
Højere score i hvert domæne indikerer et dårligere resultat.
Spanske normer i T-score (middel = 50; standardafvigelse = 10).
|
6 måneder
|
|
Spansk version af California Verbal Learning Test for børn (TAVECI)
Tidsramme: Baseline
|
Vurdering af verbal hukommelse hos børn i alderen 3 til 16 år ved det maksimale antal huskede elementer.
|
Baseline
|
|
Spansk version af California Verbal Learning Test (TAVEC)
Tidsramme: Baseline
|
Vurdering af verbal hukommelse for unge 16 til 18 år ved det maksimale antal huskede elementer.
|
Baseline
|
|
Spansk version af California Verbal Learning Test for børn (TAVECI)
Tidsramme: 6 måneder
|
Vurdering af verbal hukommelse hos børn i alderen 3 til 16 år ved det maksimale antal huskede elementer.
|
6 måneder
|
|
Spansk version af California Verbal Learning Test (TAVEC)
Tidsramme: 6 måneder
|
Vurdering af verbal hukommelse for unge 16 til 18 år ved det maksimale antal huskede elementer.
|
6 måneder
|
|
Conners Continuous Auditory Test of Attention (CATA)
Tidsramme: Baseline
|
Det måler auditiv vedvarende opmærksomhed.
Udeladelser og kommissioner måles for 5 forskellige dimensioner: uopmærksomhed, impulsivitet, vedvarende opmærksomhed, auditiv lateralitet og auditiv mobilitet.
|
Baseline
|
|
Conners Continuous Auditory Test of Attention (CATA)
Tidsramme: 4 uger
|
Det måler auditiv vedvarende opmærksomhed.
Udeladelser og kommissioner måles for 5 forskellige dimensioner: uopmærksomhed, impulsivitet, vedvarende opmærksomhed, auditiv lateralitet og auditiv mobilitet.
|
4 uger
|
|
Conners Continuous Auditory Test of Attention (CATA)
Tidsramme: 6 måneder
|
Det måler auditiv vedvarende opmærksomhed.
Udeladelser og kommissioner måles for 5 forskellige dimensioner: uopmærksomhed, impulsivitet, vedvarende opmærksomhed, auditiv lateralitet og auditiv mobilitet.
|
6 måneder
|
|
Test of Nonverbal Intelligence, fjerde udgave (TONI-4) formular A
Tidsramme: Baseline
|
Den vurderer intellektuel funktion fri for kulturelle påvirkninger ud fra det samlede antal opnåede emner.
|
Baseline
|
|
Test of Nonverbal Intelligence, fjerde udgave (TONI-4) form B
Tidsramme: 6 måneder
|
Den vurderer intellektuel funktion fri for kulturelle påvirkninger ud fra det samlede antal opnåede emner.
|
6 måneder
|
|
Digit span subtests fra Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition (WISC-V) eller Wechsler Adult Intelligence Scale, Fourth Edition (WAIS-IV): Forward, Backward and Sequencing subtests
Tidsramme: Baseline
|
Den evaluerer spændvidden for øjeblikkelig genkaldelse og verbal arbejdshukommelse ved det samlede antal opnåede elementer og det maksimale antal huskede elementer.
|
Baseline
|
|
Digit span subtests fra Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition (WISC-V) eller Wechsler Adult Intelligence Scale, Fourth Edition (WAIS-IV): Forward, Backward and Sequencing subtests
Tidsramme: 4 uger
|
Den evaluerer spændvidden for øjeblikkelig genkaldelse og verbal arbejdshukommelse ved det samlede antal opnåede elementer og det maksimale antal huskede elementer.
|
4 uger
|
|
Digit span subtests fra Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition (WISC-V) eller Wechsler Adult Intelligence Scale, Fourth Edition (WAIS-IV): Forward, Backward and Sequencing subtests
Tidsramme: 6 måneder
|
Den evaluerer spændvidden for øjeblikkelig genkaldelse og verbal arbejdshukommelse ved det samlede antal opnåede elementer og det maksimale antal huskede elementer.
|
6 måneder
|
|
Ordforrådsundertest fra Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition (WISC-V) eller Wechsler Adult Intelligence Scale, Fourth Edition (WAIS-IV)
Tidsramme: Baseline
|
Den måler semantisk hukommelse ved det samlede antal opnåede elementer.
|
Baseline
|
|
Ordforrådsundertest fra Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition (WISC-V) eller Wechsler Adult Intelligence Scale, Fourth Edition (WAIS-IV)
Tidsramme: 6 måneder
|
Den måler semantisk hukommelse ved det samlede antal opnåede elementer.
|
6 måneder
|
|
Symbol Digit Modalities Test (SDMT)
Tidsramme: Baseline
|
Den vurderer behandlingshastigheden ud fra det samlede antal opnåede emner.
|
Baseline
|
|
Symbol Digit Modalities Test (SDMT)
Tidsramme: 4 uger
|
Den vurderer behandlingshastigheden ud fra det samlede antal opnåede emner.
|
4 uger
|
|
Symbol Digit Modalities Test (SDMT)
Tidsramme: 6 måneder
|
Den vurderer behandlingshastigheden ud fra det samlede antal opnåede emner.
|
6 måneder
|
|
Rey-Osterrieth Complex Figure (ROCF) testen
Tidsramme: Baseline
|
Den måler viso-konstruktiv organisatorisk evne og øjeblikkelig og forsinket visuel genkaldelse.
Der gives et point for hver komponent, der er korrekt gengivet.
|
Baseline
|
|
Rey-Osterrieth Complex Figure (ROCF) testen
Tidsramme: 6 måneder
|
Den måler viso-konstruktiv organisatorisk evne og øjeblikkelig og forsinket visuel genkaldelse.
Der gives et point for hver komponent, der er korrekt gengivet.
|
6 måneder
|
|
Fluency Verbal Test (TFV)
Tidsramme: Baseline
|
Den vurderer lingvistisk-eksekutive funktioner såsom fonologisk flydende og semantisk flydende.
Der gives et point for hvert ord, der er korrekt fremstillet.
|
Baseline
|
|
Fluency Verbal Test (TFV)
Tidsramme: 6 måneder
|
Den vurderer lingvistisk-eksekutive funktioner såsom fonologisk flydende og semantisk flydende.
Der gives et point for hvert ord, der er korrekt fremstillet.
|
6 måneder
|
|
Adfærdsvurderingssystem for børn - 3 (BASC-3)
Tidsramme: Baseline
|
Den måler patienters følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer, både i sin version af patientens juridiske værger og selvrapporteret af patienten.
Det er en rapport med 139 punkter, vurderet på en 4-punkts frekvens Likert-skala.
Høje scores indikerer problematiske funktionsniveauer.
Spanske normer i T-score (middel = 50; standardafvigelse = 10).
|
Baseline
|
|
Adfærdsvurderingssystem for børn - 3 (BASC-3)
Tidsramme: 6 måneder
|
Den måler patienters følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer, både i sin version af patientens juridiske værger og selvrapporteret af patienten.
Det er en rapport med 139 punkter, vurderet på en 4-punkts frekvens Likert-skala.
Høje scores indikerer problematiske funktionsniveauer.
Spanske normer i T-score (middel = 50; standardafvigelse = 10).
|
6 måneder
|
|
Brief Pain Inventory (BPI)
Tidsramme: Baseline
|
Dette spørgeskema med 10 punkter omfatter spørgsmål (fra 0 til 10, der refererer til de sidste 7 dage), der dækker to dimensioner: smerteintensitet (værste og mildeste smerte i ugen, gennemsnitlig smerte og aktuelle smerter) og smerteinterferens (med generel aktivitet, humør, gåture, skole, søvn samt livsnydelse).
Højere score på en Likert-skala fra 0-10 indikerer mere smerte.
|
Baseline
|
|
Brief Pain Inventory (BPI)
Tidsramme: 2 uger
|
Dette spørgeskema med 10 punkter omfatter spørgsmål (fra 0 til 10, der refererer til de sidste 7 dage), der dækker to dimensioner: smerteintensitet (værste og mildeste smerte i ugen, gennemsnitlig smerte og aktuelle smerter) og smerteinterferens (med generel aktivitet, humør, gåture, skole, søvn samt livsnydelse).
Højere score på en Likert-skala fra 0-10 indikerer mere smerte.
|
2 uger
|
|
Brief Pain Inventory (BPI)
Tidsramme: 4 uger
|
Dette spørgeskema med 10 punkter omfatter spørgsmål (fra 0 til 10, der refererer til de sidste 7 dage), der dækker to dimensioner: smerteintensitet (værste og mildeste smerte i ugen, gennemsnitlig smerte og aktuelle smerter) og smerteinterferens (med generel aktivitet, humør, gåture, skole, søvn samt livsnydelse).
Højere score på en Likert-skala fra 0-10 indikerer mere smerte.
|
4 uger
|
|
Brief Pain Inventory (BPI)
Tidsramme: 6 måneder
|
Dette spørgeskema med 10 punkter omfatter spørgsmål (fra 0 til 10, der refererer til de sidste 7 dage), der dækker to dimensioner: smerteintensitet (værste og mildeste smerte i ugen, gennemsnitlig smerte og aktuelle smerter) og smerteinterferens (med generel aktivitet, humør, gåture, skole, søvn samt livsnydelse).
Højere score på en Likert-skala fra 0-10 indikerer mere smerte.
|
6 måneder
|
|
Adolescent Insomnia Questionnaire (AIQ)
Tidsramme: Baseline
|
Det er et spørgeskema med 13 punkter, hvis originalversion er på engelsk.
I denne undersøgelse vil dette spørgeskema blive tilpasset og valideret til spansk.
Højere score på en Likert-skala fra 0-4 indikerer mere søvnløshed.
|
Baseline
|
|
Adolescent Insomnia Questionnaire (AIQ)
Tidsramme: 2 uger
|
Det er et spørgeskema med 13 punkter, hvis originalversion er på engelsk.
I denne undersøgelse vil dette spørgeskema blive tilpasset og valideret til spansk.
Højere score på en Likert-skala fra 0-4 indikerer mere søvnløshed.
|
2 uger
|
|
Adolescent Insomnia Questionnaire (AIQ)
Tidsramme: 4 uger
|
Det er et spørgeskema med 13 punkter, hvis originalversion er på engelsk.
I denne undersøgelse vil dette spørgeskema blive tilpasset og valideret til spansk.
Højere score på en Likert-skala fra 0-4 indikerer mere søvnløshed.
|
4 uger
|
|
Adolescent Insomnia Questionnaire (AIQ)
Tidsramme: 6 måneder
|
Det er et spørgeskema med 13 punkter, hvis originalversion er på engelsk.
I denne undersøgelse vil dette spørgeskema blive tilpasset og valideret til spansk.
Højere score på en Likert-skala fra 0-4 indikerer mere søvnløshed.
|
6 måneder
|
|
Pædiatriske søvnforstyrrelser i kort form (PROMIS)
Tidsramme: Baseline
|
Et spørgeskema på 4 punkter, der vurderer problemer med søvnafstemning og søvnvedligeholdelse de sidste 7 dage.
Højere score på en Likert-skala fra 1-5 indikerer dårligere søvn.
|
Baseline
|
|
Pædiatriske søvnforstyrrelser i kort form (PROMIS)
Tidsramme: 2 uger
|
Et spørgeskema på 4 punkter, der vurderer problemer med søvnafstemning og søvnvedligeholdelse de sidste 7 dage.
Højere score på en Likert-skala fra 1-5 indikerer dårligere søvn.
|
2 uger
|
|
Pædiatriske søvnforstyrrelser i kort form (PROMIS)
Tidsramme: 4 uger
|
Et spørgeskema på 4 punkter, der vurderer problemer med søvnafstemning og søvnvedligeholdelse de sidste 7 dage.
Højere score på en Likert-skala fra 1-5 indikerer dårligere søvn.
|
4 uger
|
|
Pædiatriske søvnforstyrrelser i kort form (PROMIS)
Tidsramme: 6 måneder
|
Et spørgeskema på 4 punkter, der vurderer problemer med søvnafstemning og søvnvedligeholdelse de sidste 7 dage.
Højere score på en Likert-skala fra 1-5 indikerer dårligere søvn.
|
6 måneder
|
|
Simplified Medication Adherence Questionnaire (SMAQ)
Tidsramme: Baseline
|
En selvrapport på 6 punkter, der måler overholdelse af medicin.
For punkt 1-4 kræves ja eller nej svar.
Punkt 5 kræver et flervalgssvar med hensyn til frekvens (5 forskellige muligheder er angivet).
Punkt 6 kræver en talindtastning.
Den endelige score er en dikotom variabel: ikke-adhærent versus adhærent patient.
|
Baseline
|
|
Simplified Medication Adherence Questionnaire (SMAQ)
Tidsramme: 2 uger
|
En selvrapport på 6 punkter, der måler overholdelse af medicin.
For punkt 1-4 kræves ja eller nej svar.
Punkt 5 kræver et flervalgssvar med hensyn til frekvens (5 forskellige muligheder er angivet).
Punkt 6 kræver en talindtastning.
Den endelige score er en dikotom variabel: ikke-adhærent versus adhærent patient.
|
2 uger
|
|
Simplified Medication Adherence Questionnaire (SMAQ)
Tidsramme: 4 uger
|
En selvrapport på 6 punkter, der måler overholdelse af medicin.
For punkt 1-4 kræves ja eller nej svar.
Punkt 5 kræver et flervalgssvar med hensyn til frekvens (5 forskellige muligheder er angivet).
Punkt 6 kræver en talindtastning.
Den endelige score er en dikotom variabel: ikke-adhærent versus adhærent patient.
|
4 uger
|
|
Simplified Medication Adherence Questionnaire (SMAQ)
Tidsramme: 6 måneder
|
En selvrapport på 6 punkter, der måler overholdelse af medicin.
For punkt 1-4 kræves ja eller nej svar.
Punkt 5 kræver et flervalgssvar med hensyn til frekvens (5 forskellige muligheder er angivet).
Punkt 6 kræver en talindtastning.
Den endelige score er en dikotom variabel: ikke-adhærent versus adhærent patient.
|
6 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Eduardo Fernández-Jiménez, PhD, Hospital Universitario La Paz
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
26. maj 2022
Primær færdiggørelse (Forventet)
26. maj 2025
Studieafslutning (Forventet)
26. maj 2025
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
13. juni 2022
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
27. juni 2022
Først opslået (Faktiske)
1. juli 2022
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
1. juli 2022
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
27. juni 2022
Sidst verificeret
1. juni 2022
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- 5223
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .