Følelsesregulering som moderator af to forskellige behandlinger til børn med OD
Følelsesregulering som moderator af to forskellige behandlinger for børn med oppositionel trodslidelse: et randomiseret klinisk forsøg
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Urdur Njardvik, PhD
- Telefonnummer: +354-525-5957
- E-mail: urdurn@hi.is
Studiesteder
-
-
-
Reykjavik, Island, 101
- Rekruttering
- University of Iceland
-
Kontakt:
- Urdur Njardvik, PhD
- Telefonnummer: +3545255957
- E-mail: urdurn@hi.is
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Diagnosticeret med Oppositional Defiant Disorder
- islandsktalende (barn og forælder/værge)
Ekskluderingskriterier:
- IQ under 70 (fuldskala score)
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Tredobbelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Forældretræning
Adfærdsbaseret forældretræningsintervention.
Individuelle sessioner.
|
Adfærdsbaseret forældretræningsprogram, der sigter mod at øge compliance og positiv adfærd og samtidig mindske forstyrrende adfærd
|
|
Eksperimentel: Børnerettet behandling
Børnestyret kognitiv adfærdsterapi.
Individuelle sessioner.
|
Kognitiv adfærdsbehandling til børn med fokus på reduktion af arousal, problemløsning og kognitiv omstrukturering.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Rangeringsskala for forstyrrende adfærd
Tidsramme: Forbehandling; Umiddelbart efterbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
Forældre og lærer vurderede spørgeskema for at vurdere ændringer i symptomer på ODD.
|
Forbehandling; Umiddelbart efterbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
|
Tidsplan for affektive lidelser og skizofreni for skolebørn (K-SADS-PL)
Tidsramme: Forbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
Diagnostisk interview for at vurdere, om et barn ændrer diagnostisk status, om barnet opfylder DSM-5 diagnostiske kriterier for psykiske lidelser.
|
Forbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Styrke og vanskeligheder spørgeskema
Tidsramme: Forbehandling; Umiddelbart efterbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
Forældre og lærer vurderede spørgeskema til at vurdere ændringer i følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer.
Resultater konverteres til t-score, hvor t=65 betragtes som en klinisk cut-off score.
Højere score indikerer dårligere resultat.
|
Forbehandling; Umiddelbart efterbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
|
Spørgeskema for hjemmesituationer
Tidsramme: Forbehandling; Umiddelbart efterbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
Forældre vurderede spørgeskema til vurdering af ændringer i compliance og problematisk adfærd i hjemmet.
Hyppigheden af problemer registreres (min. 0, maks. 16), og sværhedsgraden for hvert godkendt emne vurderes på skalaen fra 0-9 med højere score, der indikerer et dårligere resultat.
|
Forbehandling; Umiddelbart efterbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
|
Bedømmelsessystem for sociale færdigheder
Tidsramme: Forbehandling; Umiddelbart efterbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
Forældrebedømt spørgeskema til vurdering af ændringer i sociale færdigheder.
SSRS har 55 spørgsmål vurderet fra 0-2 (min 0 max 110).
Der er 4 sociale færdighedsdomæner: Samarbejde, Påstand, Ansvar og Selvkontrol med højere score, der indikerer bedre resultat.
Og 3 problemdomæner (eksternt, internt og hyperaktivitet) med højere score, der indikerer et dårligere resultat.
|
Forbehandling; Umiddelbart efterbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
|
Forældres stressindeks
Tidsramme: Forbehandling; Umiddelbart efterbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
Forældrebedømt spørgeskema til vurdering af ændringer i forældres stress.
Scorer varierer fra 18-90 med højere score, der indikerer højere niveauer af forældrestress.
|
Forbehandling; Umiddelbart efterbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
|
Pædiatrisk livskvalitetsindeks
Tidsramme: Forbehandling; Umiddelbart efterbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
Spørgeskema til vurdering af ændringer i børns livskvalitet.
Den anvendte overordnede version har 23 elementer vurderet på en skala fra 0-4 (min 0 max 92).
Høje scores indikerer et dårligere resultat.
|
Forbehandling; Umiddelbart efterbehandling; 6-måneders opfølgning; 18 måneders opfølgning.
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Urdur Njardvik, PhD, Department of Psychology, University of Iceland
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Njardvik U, Smaradottir H, Ost LG. The Effects of Emotion Regulation Treatment on Disruptive Behavior Problems in Children: A Randomized Controlled Trial. Res Child Adolesc Psychopathol. 2022 Jul;50(7):895-905. doi: 10.1007/s10802-022-00903-7. Epub 2022 Feb 8.
- Barkley, R. A. (2013). Defiant children: A clinician's manual for assessment and parent training: Guilford press
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Anslået)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- UI-2023-ODDEMREG
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .