Forvandling af plejeoplevelser for støttemedarbejdere og ledere
Udforsk oplevelsen af støttemedarbejdere og ledere, der støtter mennesker med indlæringsvanskeligheder, der er flyttet fra indlagte til fællesskabsindstillinger som en del af den transformerende plejedagsorden.
- Hvilket forskningsspørgsmål behandles? Hvad er oplevelsen af støttemedarbejdere og ledere, der støtter mennesker med indlæringsvanskeligheder, der er flyttet fra indlagte til lokalmiljøer som en del af Transforming Care Agenda.
- Hvordan er det af relevans og betydning for patienter og offentligheden? I 2011 blev alvorlig misbrug af mennesker med indlæringsvanskeligheder afsløret på Winterbourne View, et uafhængigt hospital for mennesker med indlæringsvanskeligheder. Transforming Care Agenda blev udarbejdet af den britiske regering i 2012 som reaktion på dette misbrug. En vigtig del af handlingsplanen omfattede at flytte mennesker med indlæringsvanskeligheder ud af uhensigtsmæssige hospitalsmiljøer til samfundet.
Støttemedarbejdere og ledere er centrale formidlere i tilgange til at sikre, at mennesker med indlæringsvanskeligheder er i stand til at opnå en god livskvalitet i samfundet, men indtil videre er der begrænset forskning, der ser på deres erfaringer.
- Overordnet set hvilket område (sygdom, terapi eller service) bliver undersøgt? Hvad er lægemidlet, apparatet eller proceduren, der testes til terapeutiske undersøgelser? Området, der undersøges, er støtte til mennesker med indlæringsvanskeligheder, der er flyttet fra indlagte rammer til lokalsamfund.
- Hvem ville være berettiget? Støttemedarbejdere og ledere, der har arbejdet med mennesker med indlæringsvanskeligheder, som er flyttet fra indlagte til lokalmiljøer inden for de seneste tre år, vil være berettiget til at blive interviewet som en del af denne undersøgelse. 4 til 6 støttemedarbejdere og 4 til 6 ledere vil blive interviewet i alt.
- Den type websteder, hvor undersøgelsen vil blive udført. Deltagerne (støttemedarbejdere og ledere) vil blive rekrutteret gennem NHS-websteder (fællesskabs læringsvanskelighedsteams), som har identificeret individer med indlæringsvanskeligheder, som er flyttet fra hospital til lokalmiljøer (som en del af Transforming). Plejedagsorden) inden for de seneste 3 år.
- Hvor længe varer undersøgelsen, og hvad skal deltagerne gennemgå? Undersøgelsen varer cirka 1,5 år. Hvis de giver samtykke, vil deltagerne blive inviteret til at deltage i et interview, der varer op til en time. Interviewet vil fokusere på deres oplevelse af at støtte en med en indlæringsvanskelighed, der er flyttet fra et hospitalsmiljø til et samfundsmiljø inden for de seneste tre år.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Tilmelding
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
London, Det Forenede Kongerige
- Kings college london
-
Kontakt:
- Kate Blamires
- E-mail: kate.blamires@kcl.ac.uk
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Prøveudtagningsmetode
Studiebefolkning
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Deltagerne vil være støttearbejdere og ledere, der arbejder inden for tjenester til mennesker med indlæringsvanskeligheder (støttede bolig- eller plejehjemsindstillinger).
- Deltagerne skal have arbejdet sammen med en, der har en indlæringsvanskelighed, og som er blevet udskrevet fra hospitalet i løbet af de seneste tre år.
- Deltagerne skal have arbejdet med personen med indlæringsvanskeligheder i de første tre år efter udskrivelsen fra hospitalet.
- Deltagerne skal have arbejdet med den person, der har en indlæringsvanskelighed i en periode på mindst fire måneder.
- Personen med indlæringsvanskeligheder skal have været udskrevet fra hospitalet til sin nuværende tjeneste inden for de seneste 3 år.
- For hver person med en indlæringsvanskelighed, der er identificeret, kan der maksimalt indgå to støttemedarbejdere og en leder (interviewet).
- Støttemedarbejdere eller ledere skal være baseret på en af de fire forskningslokaliteter (South London og Maudsley, Hertfordshire NHS University Trust, East London Foundation Trust og North East London Foundation Trust).
- Supportmedarbejdere og ledere skal være i stand til at deltage i interviews på Microsoft Teams eller personligt udført på engelsk.
- Der er ingen inklusions- eller eksklusionskriterier baseret på alder, køn, evner eller andre personlige identifikatorer.
Ekskluderingskriterier:
- Støtte medarbejdere eller ledere, der arbejder med autister, eller personer, der har oplevet psykiske problemer (uden indlæringsvanskeligheder).
- Støtte medarbejdere eller ledere, der har arbejdet med personen med en indlæringsvanskelighed i mindre end fire måneder.
- Støt medarbejdere eller ledere, der arbejder på steder, der ligger uden for de fire forskningssteders kompetenceområde.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ingen formelle resultatmål - kvalitativ analyse af data fra interviews.
Tidsramme: 1
|
Data vil blive analyseret ved hjælp af IPA
|
1
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Anslået)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 339318
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .