Sethedsformning - DHH
Sethedsformning: skriftlig sprogindgriben for døve og hårde høringsskolere
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Adriana M Valtierra, M.S.
- Telefonnummer: 219-614-5980
- E-mail: adriana.m.valtierra@vanderbilt.edu
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Jena McDaniel, PhD
- Telefonnummer: 615-936-5114
- E-mail: jena.mcdaniel@vumc.org
Studiesteder
-
-
Tennessee
-
Nashville, Tennessee, Forenede Stater, 37232
- Rekruttering
- Vanderbilt University Medical Center
-
Kontakt:
- Adriana M Valtierra, M.S.
- Telefonnummer: 219-614-5980
- E-mail: adriana.m.valtierra@vanderbilt.edu
-
Ledende efterforsker:
- Adriana M Valtierra, M.S.
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- Børn i lønklasse fem til otte, der er døve eller hårde hørende og bruger talt engelsk og amerikansk tegnsprog (ASL). Deltagerne skal have bilateralt høretab. Deltagerne skal bruge mindst engelsk og ASL, men kan også bruge andre sprog, underskrevet eller talt. Deltagerne skal demonstrere evnen til at læse og forstå de grammatiske strukturer af interesse og allerede skrive sætninger, men demonstrere fejl i ordrækkefølge og/eller grammatik. Disse kriterier vil blive undersøgt ved hjælp af spørgeskemaet for plejepersonalet og interviewet og screeningsforanstaltningerne (test af skriftsprog for at vurdere skrivningsniveau, forskerfremstillet screener til læsning af ord i den målrettede grammatiske struktur, forælderrapport og supplerende medicinske og akademiske rapporter for at identificere høringsniveau og skrivningsbehov).
Ekskluderingskriterier:
- Potentielle deltagere er udelukket til en diagnose af dysleksi, ukorrigeret synsvidling (dvs. identificeret synstab uden anvendelse af korrigerende linser, der forstyrrer evalueringsopgaver) eller bevis for alvorlig motorisk svækkelse (dvs. utilstrækkelig motorfærdigheder til fuldstændigt berettigelsesevalueringsopgaver uafhængigt).
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Formkodning
Intervention introducerer og bruger formkodning til konstruktion af sætninger.
|
Intervention vil omfatte introduktion og gennemgang af de relevante former fra formkodning og den rækkefølge, i hvilke formerne går i en sætning.
Forskeren modellerer derefter, hvordan man sætter ordet fliser i orden i henhold til formerne.
Dernæst arbejder forskeren og studerende sammen for at konstruere sætninger.
Den studerende får derefter muligheden for uafhængigt at konstruere sætninger ved hjælp af ordfliserne og formkodning.
I slutningen af undervisningen gennemgår forskeren og studerende formene, og den studerende har mulighed for uafhængigt at konstruere sætninger uden formkodning.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Andel af børn, for hvem interventionen er vellykket
Tidsramme: Baseline til op til 8 uger maksimalt
|
Undersøgere beregner andelen af børn, som interventionen er vellykket, defineret som mindst 80% nøjagtighed for 3 på hinanden følgende dataindsamlingsdage.
|
Baseline til op til 8 uger maksimalt
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Andel af børn, der generaliserer målrettet dygtighed til upraktiske ord inden for målrettet struktur
Tidsramme: Baseline til op til 8 uger maksimalt
|
Efterforskerne beregner andelen af børn, der generaliserer den målrettede dygtighed til nye/upraktiske ord inden for den målrettede struktur.
|
Baseline til op til 8 uger maksimalt
|
|
Andel af børn, der generaliserer målrettet dygtighed til uprakticeret modalitet inden for målrettet struktur
Tidsramme: Baseline til op til 8 uger maksimalt.
|
Efterforskerne beregner andelen af børn, der generaliserer den målrettede dygtighed til en upraktisk modalitet (dvs. skrivning, skrivning) ved hjælp af øvede ord inden for den målrettede struktur.
|
Baseline til op til 8 uger maksimalt.
|
|
Andel af børn, der opretholder målrettet dygtighed efter intervention, er afsluttet
Tidsramme: Begynder højst 2 uger efter, at interventionsfasen slutter; varer op til 3 uger
|
Efterforskerne beregner andelen af børn, der opretholder højere procentvis nøjagtighed, efter at intervention er fjernet sammenlignet med baseline
|
Begynder højst 2 uger efter, at interventionsfasen slutter; varer op til 3 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 240927
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .