Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Centrering af autistiske perspektiver i adfærdsmæssige interventionsdiskussioner (CAPBID SoE)

7. september 2025 opdateret af: Matthew Lerner, Drexel University

Tilpasning og test af en ny metode til engagement i forskning: Centrering af autistiske perspektiver i adfærdsmæssige interventionsdiskussioner

De centrering af autistiske perspektiver for adfærdsmæssige interventioner diskussioner (CAPBID) PCORI Science of Engagement Award vil undersøge forskellige samfundsengagement-tilgange til at samle autistiske mennesker, anvendt adfærdsanalyse (ABA) -udbydere og andre medlemmer af autismesamfundet for at fremme en delt retfærdig dialog omkring forskningsfremskridt for ABA-relaterede forskning. En af disse tilgange vil være baseret på eksisterende transformative og genoprettende retfærdighedsmetoder og rammer. Dette projekt bruger også en samfundsdrevet deltagende forskningsmetode, der vil centrere autistisk ledelse i alle aspekter af projektet.

Efterforskerne håber, at denne forskning vil bane vejen for at skabe rum, hvor autistiske mennesker høres i deres oplevelser og kan samarbejde effektivt med fordomsfri ABA-udbydere om, hvordan de kan fremme den næste generation af pleje og forskning på området. Mere bredt sigter efterforskerne at skabe engagementsmetoder, der kan bruges til at have samtaler omkring kritiske og vanskelige spørgsmål, som autistiske og autismesamfund står overfor, såvel som andre marginaliserede samfund.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

At sikre systematisk marginaliserede populationer har adgang til klinisk pleje, der er tilgængelig og meningsfuld, er et vigtigt folkesundhedsspørgsmål. Imidlertid er mange sådanne samfund bekymret for tilgængelige understøttelser og/eller mangler tillid til forskere, der studerer dem, hvilket udelukker fremskridt med den meget komparative kliniske effektivitetsforskning (CER), der kan imødekomme disse behov. Det er i øjeblikket ukendt, hvilke engagement nærmer sig der er bedst egnet til at bringe patienter og andre interessenter sammen for at udvikle delte cer -prioriteter. Mens der findes rammer for et sådant engagement, eksisterer der endnu ingen streng, komparativ forskning på deraf følgende metoder.

Et presserende eksempel på dette hul er forholdet mellem det autistiske samfund og anvendte adfærdsanalyse (ABA) -baseret intervention, som både betragtes som ensartet fordelagtigt af praktikere og nedfældet i lov af beslutningstagere, men alligevel bliver mere og mere betragtet som skadelige af autistiske voksne. Dette giver et voksende kløft mellem den pleje, der er mest tilgængelig for denne befolkning, og autistiske menneskers og deres familiers vilje og deres familier til at engagere sig i det - at tigge spørgsmålet om, hvilken engagement tilgang kan begynde at bygge bro over denne rift.

En almindelig tilgang til at bringe interessenter sammen for at fremme CER er at engagere dem i rimelige fælles beslutningsprocesser. Nogle beviser antyder imidlertid, at der kan være en unik værdi for at centrere marginaliserede perspektiver for mere effektivt at fremme egenkapitalen for engagement og prioritering af CER -mål, der er acceptabel for hele interessenterne. Transformative og genoprettende retfærdighedspraksis tilbyder metoder til engagement, der tilbyder sådan centrering, især omkring omstændigheder, hvor nogle har oplevet skade. Således giver en sammenligning af sådanne tilgange, der anvendes til Autism og ABA -debatten, en rig mulighed for både at tackle et presserende nødvendigt i dette specifikke samfund og identificere effektive metoder til CER -engagement i marginaliserede samfund mere bredt.

Undersøgelsesmål:

At udvikle en transformativ og genoprettende engagement Circle (TREC) tilgang til centrering af autistiske mennesker i ABA-relateret CER-prioritetsindstilling.

At sammenligne TREC og frø tilgange på deres indvirkning på engagement med autistiske voksne og autisme interessenter.

Brug en delvist maskeret randomiseret kontrolforsøg (RCT) til at sammenligne TREC-tilgangen til en etableret aktiefokuseret tilgang kaldet interessentinddrag i spørgsmålet om udvikling og prioritering (frø) tilgang.

Evaluer indvirkningen på målinger af patient- og interessentopkøb, agentur, kollektiv målsætning og løbende engagement før, under og efter at have deltaget i enten TREC eller frø tilgange.

Forstå barrierer og facilitatorer for vellykket engagement.

At sammenligne TREC- og frø -tilgange med hensyn til acceptabilitet og betydning af identificerede CER -prioriteter inden for de bredere autistiske patient- og autisme -interessentsamfund.

Efterforskerne vil foretage en national undersøgelse på tværs af autismesamfundet for at vurdere den relative acceptabilitet af trec-vs. frø-afledte CER-prioriteter.

Undersøgelsesbeskrivelse:

Undersøgere vil gennemføre en trefaset blandede metoderundersøgelse for at udvikle og teste de foreslåede TREC- og frøforlovelsesmetoder (EA) og undersøge acceptabiliteten og betydningen af ​​de ABA-relaterede CER-prioriteter, de producerer.

For det første vil efterforskere co-udvikle TREC EA, der bruger deltagende forskningsmetoder i partnerskab mellem Capbid Leadership Team, Autistic Community Advisory Council (CAC) og samarbejdede transformative og genoprettende retfærdighedsfacilitatorer. Denne co-udviklingsproces vil også give en proces, hvor proceduremæssige elementer af TREC og frø vil blive matchet, og kvantitative engagementforanstaltninger vil blive co-tilpasset for det autistiske samfund. Denne fase tager seks måneder.

For det andet vil efterforskere gennemføre en blandet metode indlejret randomiseret kontrolleret forsøg (RCT), der sammenligner to engagementmetoder, TREC og frø. Den vigtigste manipulation er, at Trec -centre autistiske stemmer som et eksempel på en marginaliseret patientpopulation, mens frø sigter mod at engagere alle interessenter lige. 200 voksne deltagere (100 autistiske, 100 andre interessenter, inklusive mindst 40 ABA -udbydere, 40 plejere og 20 beslutningstagere) rekrutteres over 1,5 år fra team- og partnernetværk, online fora, konferencer og andre rum, der er repræsentative for målgrupper. Stratificeret randomiseret baseret på interessentgruppe og perspektiv på ABA -passende til autisme vil blive brugt til at tildele deltagere til TREC eller frø. Deltagerne vil gennemføre kvantitative mål for (primære resultater) tilgængelighed, buy-in, tillid og kollektiv målsætning umiddelbart før, midtpunktet og umiddelbart efter engagementaktiviteter; Engagementskvalitet måles ved midtpunkt og slutpunkt. Både TREC og frø afsluttes med prioritering af ABA-relaterede CER-mål. (Sekundært resultat) Vilje til at engagere sig i yderligere ABA-relateret CER vil blive vurderet ved slutpunktet, 1-ugers og 1-måneders opfølgning. En undergruppe vil desuden gennemføre kvalitative interviews vedrørende barrierer og facilitatorer til engagement, som vil blive analyseret tematisk.

Endelig vil efterforskere destillere ABA-relaterede CER-prioriteter fra TREC og frø, som derefter vil blive felt i en national amerikansk prøve (n = 500 voksne; mindst 100 autistiske, 100 ABA-udbyder, 100 plejeperson, 100 forskere, 100 andre interessenter), der er rekrutteret gennem online netværk og samfundskontakter til at identificere (primært resultat) differentiel acceptabilitet af trec- og frø-tilledte forudgående forudgående forudsætninger. Dette finder sted over 6 måneder.

Denne undersøgelse bygger på ledelsen af ​​de centrering af autistiske perspektiver i adfærdsmæssige interventionsdiskussioner (CAPBID) lederteam, en multistakeholder -gruppe af autistiske mennesker, forskere, lærde, ABA -udbydere og fortalere, der arbejder for at centrere autistiske perspektiver i offentlige diskussioner, der vedrører adfærdsinterventioner, der bruges i autismestøtter ved direkte anerkendelse af den levede oplevelse af autistiske mennesker. Capbid-teamet har arbejdet sammen i mere end 3 år for at identificere bedre måder at engagere autistiske mennesker og autisme interessenter for at fremme mere human, personcentreret pleje.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

200

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Forenede Stater, 19104
        • AJ Drexel Autism Institute
        • Kontakt:

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  1. Voksne over 18 år
  2. Personer, der har haft erfaring med anvendt adfærdsanalyse (ABA) til enhver tid i deres liv, der er:

    1. En autistisk person, der oplevede anvendt adfærdsanalyse eller
    2. En udøver, der i øjeblikket eller tidligere var involveret i levering af anvendt adfærdsanalyse
  3. I stand til at kommunikere flydende på engelsk
  4. Personer, der ikke rapporterer slutpunktværdierne på AAPS:

    1. ABA bør aldrig bruges til autistiske mennesker
    2. ABA er den eneste evidensbaserede intervention for autisme

Ekskluderingskriterier:

  1. Under 18 år,
  2. Kan ikke kommunikere på engelsk

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Grundvidenskab
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Transformativ og genoprettende engagement Circle (TREC)
TREC vil blive co-udviklet i fase 1 for at fokusere på at sikre tilstedeværelsen af ​​mindst 3 nøglekomponenter: 1) en lyttefase (fokuseret på ubetinget at høre oplevelserne fra autistiske deltagere), 2) en anerkendelse fase (hvor oplevelserne, herunder, men ikke begrænset til skader og traumer, af autistiske deltagere vil udtrykkeligt behandles og anerkendes), 3) en forhandling/forudgående fase, i hvilket deltager vil samarbejde udtrykkeligt behandles og anerkendes) Mål for fremtidig CER.
Aktiv komparator: Interessentinddrag i spørgsmålet om udvikling og prioritering (frø)
SEED-metoden er en PCORI-understøttet multilevel interessentindgrebsmodel ved hjælp af en deltagende ramme til at udvikle interessentprioriteter. Kerneforudsætningen for frø skaber lige vilkår for interessenter, hvor deltagerne lærer, hvordan man samarbejder med deres eget samfunds prioriteter og derefter finjusterer dem sammen. Det involverer indkaldende deltagende emnegrupper af interessenter, samlet på baggrund af deres erfaring og viden om fokusområdet (i dette tilfælde autisme og ABA). Det involverer også yderligere konsultative interessenters deltagere til at udfylde nøglehuller i repræsentation; Dette element er muligvis ikke til stede i denne frø-iteration, baseret på den CAC-ledede tilpasning. Frødeltagere indkalder over en periode (tilpasset de specifikke gruppers behov og vil blive matchet til længden af ​​TREC her) for at konceptualisere (dvs. lære at opbygge en konceptuel model og udføre øvelser for at gøre det), generere spørgsmål (dvs. gennemgå den konceptuelle m

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Kort forlovelsesafstemning
Tidsramme: Op til en dag efter starten af ​​interventionen (engagement tilgang) levering og op til 24 timer efter afslutningen af ​​interventionen (engagement tilgang) levering) levering
3-varens undersøgelse, der indikerer opfattet kvalitet ("Evne til at engagere dig som medlem af vores team på mødet"), værdi ("var dagens møde en god brug af din tid") og bidrag ("I hvilket omfang bidrog du til projektrelaterede processer") til processen, udviklet til autistiske forskningspartnerskaber af AASET
Op til en dag efter starten af ​​interventionen (engagement tilgang) levering og op til 24 timer efter afslutningen af ​​interventionen (engagement tilgang) levering) levering
ABX interessent værktøjssæt
Tidsramme: Ved baseline op til en dag efter starten af ​​interventionen (engagement tilgang) levering og op til 24 timer efter afslutningen af ​​interventionen (engagement tilgang) levering) levering
Likert-type foranstaltning, med genstande, "undersøgelsen værdsætter forskellene i at bidrage med interessenter", "Jeg føler, at studieteamet har en klar forståelse af interessenters ekspertise, styrker og roller," "studie, som interessenter engagerer sig i åben kommunikation og demonstrerer en vilje til at lytte til andre," "Mine kolleger med stakeholder deltagere respekterer, hvad jeg har at sige, selv når de ikke er enige med mig." (post-engagement trust) "Participating in these activities has helped me better understand research on [this topic]," (sense of agency) "Individuals whose lives are most impacted by [this topic] are well represented," "I have decision-making authority and believe I contribute meaningfully to relevant outcomes and objectives for the study," "I feel that I have been compensated appropriately for my time and expertise as a stakeholder," "I have learned a lot from participating in these activities," "Jeg føler, at jeg kunne forklare ABX -undersøgelsen for andre." (følelse af buy-in)
Ved baseline op til en dag efter starten af ​​interventionen (engagement tilgang) levering og op til 24 timer efter afslutningen af ​​interventionen (engagement tilgang) levering) levering
Genetisk alliansens engagementvurderingsværktøj
Tidsramme: Ved baseline op til en dag efter starten af ​​interventionen (engagement tilgang) levering og op til 24 timer efter afslutningen af ​​interventionen (engagement tilgang) levering) levering
Kvantitative engagementmetrics, herunder i hvilken grad "interessenter rapporterer tilfredshed med involvering i forskningsprocessen og føler sig tilstrækkeligt informeret om projektaktiviteterne og resultaterne" og "interessenter rapporterer, at forskningen er værdifuld for dem, og at de har bidraget til at sætte og revidere projektets prioriteringer." Ud over selvrapporteringsartikler som "en følelse af partnerskab blandt teammedlemmer og efterforskere er blevet etableret," "Alle teammedlemmer får lige muligheder for at give input", "input fra teammedlemmer er indarbejdet i beslutningsprocessen", og "Der er en klar kommunikation om, hvordan input fra teammedlemmer indarbejdes i beslutninger."
Ved baseline op til en dag efter starten af ​​interventionen (engagement tilgang) levering og op til 24 timer efter afslutningen af ​​interventionen (engagement tilgang) levering) levering

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
ABA -viljeværktøj
Tidsramme: Op til 24 timer efter afslutningen af ​​interventionen (engagement tilgang) levering, op til 1 uge efter afslutningen af ​​interventionen og op til 1 måned efter afslutningen af ​​interventionen.
Måling af Likert-typen vedrørende deltagernes vilje til at deltage i yderligere diskussioner vedrørende ABA-relateret CER. Skal tilpasses med CAC
Op til 24 timer efter afslutningen af ​​interventionen (engagement tilgang) levering, op til 1 uge efter afslutningen af ​​interventionen og op til 1 måned efter afslutningen af ​​interventionen.
AAPS
Tidsramme: Under screening for tilmelding af undersøgelser og op til 1 uge efter afslutningen af ​​interventionen (engagement -tilgang) levering.
1-punkts bipolar udvidet-type selvrapporteringsmåling, hvilket indikerer grad af pro- eller anti-ABA-positionalitet blandt deltagerne. Skala-endepunkter vil tilnærme sig, "Jeg mener, at ABA aldrig burde bruges med autistiske mennesker" og "alle kritikker af ABA er vildledt, og ABA repræsenterer en ensartet nyttig evidensbaseret praksis for autistiske mennesker."
Under screening for tilmelding af undersøgelser og op til 1 uge efter afslutningen af ​​interventionen (engagement -tilgang) levering.
Aaspire CBPR check -in
Tidsramme: Ved baseline op til en dag efter starten af ​​interventionen (engagement tilgang) levering og op til 24 timer efter afslutningen af ​​interventionen (engagement tilgang) levering) levering
En Likert-type foranstaltning, med genstande, herunder "Jeg føler, at jeg har chancen for at sige (eller type), hvad jeg vil sige under holdmøder," "Jeg føler, at mine kommentarer bliver taget alvorligt," "føler, at mine meninger er værdsat" (følelse af buy-in), og "dette projekt er vigtigt," "Jeg føler, at dette team fungerer godt sammen," "Jeg finder ud af, at dette projekt er at belønne," Jeg er glad for, at jeg er glad for, at jeg er del af dette team, "" Jeg er stolt af det arbejde, vi er, at det arbejde er, at det arbejde er, at vi har det arbejde, vi har det arbejde, vi har det arbejde, vi har det arbejde, vi er, at vi er, at vi har det arbejde, vi har det arbejde, vi er, at vi har det arbejde, vi er, at vi har det arbejde, vi har det arbejde, vi er, at vi har det arbejde, vi er, at vi er, at vi er, at det er arbejde, vi har det arbejde, vi har det arbejde, vi har det arbejde, jeg er, at vi er Udført hidtil på dette projekt "(Post-Engagement Trust), alt sammen til at blive tilpasset CAC.
Ved baseline op til en dag efter starten af ​​interventionen (engagement tilgang) levering og op til 24 timer efter afslutningen af ​​interventionen (engagement tilgang) levering) levering
Trec og frø troskabsværktøjer
Tidsramme: Op til 24 timer efter hver dag med intervention (engagement tilgang) levering.
Community Advisory Council-ledet proces vil give samudvikling af et selvrapporteret troskabsværktøj, der skal afsluttes af TREC-facilitatorer efter hver dag. Dette værktøj vil blive brugt til at vurdere, i hvilken grad grupperne overholdes til EA -processerne, der er udviklet af gruppen
Op til 24 timer efter hver dag med intervention (engagement tilgang) levering.
Kvalitative interviews
Tidsramme: Op til tre uger efter afslutningen af ​​interventionen (engagementstilgang) levering.
Interviewer op til 60 minutter. Semistruktureret interviewguide, der skal udvikles med Community Advisory Council. Deltageroplevelse af EA, barrierer og facilitatorer til engagement, vilje til at engagere sig yderligere med hensyn til ABA-relateret CER
Op til tre uger efter afslutningen af ​​interventionen (engagementstilgang) levering.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Matthew D Lerner, PhD, Drexel University
  • Ledende efterforsker: Dena L Gassner, PhD, Drexel University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

15. marts 2026

Primær færdiggørelse (Anslået)

15. februar 2028

Studieafslutning (Anslået)

15. februar 2028

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

21. august 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

7. september 2025

Først opslået (Anslået)

10. september 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

10. september 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

7. september 2025

Sidst verificeret

1. september 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2507011294

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

IPD-planbeskrivelse

Andre efterforskere (f.eks. Lederteam) får adgang til IPD efter behov til gennemførelse af prøveperioden.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .