Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Sammenligning af videobaseret versus skriftlig patientuddannelse om melanom

20. april 2015 opdateret af: University of California, Davis
Formålet med denne undersøgelse er at sammenligne effekten af ​​videobaseret patientuddannelse med skriftlig undervisning på forsøgspersoners forståelse af melanom.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Vi planlægger at gennemføre et randomiseret, kontrolleret forsøg, der sammenligner effekten af ​​videobaseret patientuddannelse med skriftlig vejledning om forsøgspersoners forståelse af melanom.

Forsøgspersoner, der er randomiseret til den videobaserede uddannelsesarm, vil blive instrueret i at se en video om definitionen af ​​melanom, risikofaktorer forbundet med udviklingen af ​​melanom og tegn, der bør foranledige en evaluering for melanom. Forsøgspersoner, der er randomiseret til den skriftlige uddannelsesarm, vil modtage skriftlig information om definitionen af ​​melanom, risikofaktorer forbundet med udviklingen af ​​melanom og tegn, der burde foranledige en evaluering for melanom. Indholdet af videoen og det skriftlige undervisningsmateriale vil være sammenligneligt.

Ved afslutningen af ​​undersøgelsesperioden 1 måned senere vil forsøgspersonerne blive interviewet via telefon vedrørende deres forståelse af melanom. Forsøgspersoner vil også blive interviewet vedrørende deres forståelse og holdning til videobaserede og skriftlige undervisningsmaterialer.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

78

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • California
      • Sacramento, California, Forenede Stater, 95816
        • University of California Davis Department of Dermatology

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • 18 år eller ældre på tidspunktet for samtykke, kan være mænd eller kvinder.
  • I stand til at overholde studiebesøgsplanen og andre protokolkrav.
  • I stand til at give informeret samtykke.

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke-engelsktalende personer.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Videobaseret uddannelsesarm:
Emner, der modtager det videobaserede undervisningsmateriale
I den eksperimentelle arm er interventionen det videobaserede patientundervisningsmateriale om melanom. I den aktive sammenligningsarm (kontrolarm) er sammenligningsinterventionen skriftligt patientuddannelsesmateriale om melanom.
Andre navne:
  • Patientundervisningsmateriale om påvisning af melanom
Aktiv komparator: Skriftlig uddannelsesarm:
Emner, der modtager det skriftlige undervisningsmateriale
I den eksperimentelle arm er interventionen det videobaserede patientundervisningsmateriale om melanom. I den aktive sammenligningsarm (kontrolarm) er sammenligningsinterventionen skriftligt patientuddannelsesmateriale om melanom.
Andre navne:
  • Patientundervisningsmateriale om påvisning af melanom

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Kendskab til påvisning af melanom.
Tidsramme: 1 måned
1 måned

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Fagenes forståelse og holdning til videobaserede og skriftlige undervisningsmaterialer.
Tidsramme: 1 måned
1 måned

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: April W Armstrong, MD, University of California, Davis

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. januar 2009

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. maj 2009

Studieafslutning (Faktiske)

1. juli 2009

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

20. januar 2009

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

21. januar 2009

Først opslået (Skøn)

22. januar 2009

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

22. april 2015

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

20. april 2015

Sidst verificeret

1. april 2015

Mere information

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Melanom

Kliniske forsøg med Patientuddannelsesmateriale

3
Abonner