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Vergleich der videobasierten mit der schriftlichen Patientenaufklärung zum Thema Melanom

20. April 2015 aktualisiert von: University of California, Davis
Der Zweck dieser Studie besteht darin, die Wirkung einer videobasierten Patientenaufklärung mit schriftlicher Anleitung auf das Verständnis der Probanden für Melanome zu vergleichen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Wir planen die Durchführung einer randomisierten, kontrollierten Studie, in der die Wirkung einer videobasierten Patientenaufklärung mit schriftlicher Anleitung auf das Verständnis der Probanden für Melanome verglichen wird.

Probanden, die nach dem Zufallsprinzip dem videobasierten Aufklärungszweig zugeteilt werden, werden angewiesen, sich ein Video über die Definition von Melanomen, Risikofaktoren im Zusammenhang mit der Entwicklung von Melanomen und Anzeichen anzusehen, die eine Untersuchung auf Melanome veranlassen sollten. Probanden, die nach dem Zufallsprinzip der schriftlichen Aufklärungsgruppe zugeteilt werden, erhalten schriftliche Informationen über die Definition von Melanomen, Risikofaktoren im Zusammenhang mit der Entwicklung von Melanomen und Anzeichen, die eine Untersuchung auf Melanome veranlassen sollten. Der Inhalt des Videos und des schriftlichen Lehrmaterials wird vergleichbar sein.

Am Ende des Studienzeitraums, einen Monat später, werden die Probanden telefonisch zu ihrem Verständnis von Melanomen befragt. Die Probanden werden auch zu ihrem Verständnis und ihrer Einstellung gegenüber videobasierten und schriftlichen Lehrmaterialien befragt.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

78

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • California
      • Sacramento, California, Vereinigte Staaten, 95816
        • University of California Davis Department of Dermatology

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Zum Zeitpunkt der Einwilligung mindestens 18 Jahre alt, können Männer oder Frauen sein.
  • Kann den Studienbesuchsplan und andere Protokollanforderungen einhalten.
  • Kann eine Einverständniserklärung abgeben.

Ausschlusskriterien:

  • Personen, die kein Englisch sprechen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Videobasierter Bildungszweig:
Probanden, die das videobasierte Lehrmaterial erhalten
Sonstiges: Schulungsmaterialien für Patienten
Im experimentellen Arm handelt es sich bei der Intervention um videobasiertes Aufklärungsmaterial für Patienten zum Thema Melanom. Im aktiven Vergleichsarm (Kontrollarm) handelt es sich bei der Vergleichsintervention um schriftliches Aufklärungsmaterial für Patienten zum Thema Melanom.
Andere Namen:
  • Aufklärungsmaterialien für Patienten zur Melanomerkennung
Aktiver Komparator: Schriftlicher Bildungsarm:
Probanden, die das schriftliche Lehrmaterial erhalten
Sonstiges: Schulungsmaterialien für Patienten
Im experimentellen Arm handelt es sich bei der Intervention um videobasiertes Aufklärungsmaterial für Patienten zum Thema Melanom. Im aktiven Vergleichsarm (Kontrollarm) handelt es sich bei der Vergleichsintervention um schriftliches Aufklärungsmaterial für Patienten zum Thema Melanom.
Andere Namen:
  • Aufklärungsmaterialien für Patienten zur Melanomerkennung

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Kenntnisse in der Melanomerkennung.
Zeitfenster: 1 Monat
1 Monat

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Verständnis und Einstellung der Probanden gegenüber videobasierten und schriftlichen Unterrichtsmaterialien.
Zeitfenster: 1 Monat
1 Monat

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of California, Davis

Ermittler

  • Hauptermittler: April W Armstrong, MD, University of California, Davis

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Januar 2009

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2009

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2009

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

20. Januar 2009

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. Januar 2009

Zuerst gepostet (Schätzen)

22. Januar 2009

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

22. April 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

20. April 2015

Zuletzt verifiziert

1. April 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 200816692-1

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