Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Retention og genfinding for tre forskellige træningsmetoder

6. juli 2009 opdateret af: Doczero

Har vi brug for en instruktør eller en manikin for at lære BLS/AED, eller er webbaseret træning lige så god som instruktørbaseret træning?

Hypoteserne der vil blive undersøgt er:

H0: Udbydere, der er uddannet af en webbaseret applikation til færdighedskompetence i grundlæggende livsstøtte (BLS) og automatiseret ekstern defibrillering (AED), er lige så kompetente som dem, der blev trænet af certificerede instruktører ved hjælp af European Resuscitation Council (ERC) pensum

H00-1: Udbydere, der trænede sig selv med brugen af ​​webbaseret træning, er mere kompetente, når de havde en personlig dukke til hjemmetræning sammenlignet med udbydere, der trænede sig selv med kun en webbaseret træning

H0-2: Udbydere, der ikke modtog nogen træning, vil score lavere end dem, der fik.

Forskningsspørgsmål til denne undersøgelse er:

  1. Hvad er resultaterne af færdighedskompetence for ikke-uddannede mennesker?
  2. Hvad er resultaterne af færdighedskompetence for uddannede umiddelbart efter træning?
  3. Hvad er fastholdelsen af ​​færdigheder for trænede og ikke-uddannede personer efter seks måneder?

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

280

Fase

  • Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

15 år og ældre (Barn, Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • villig til at følge et BLS/AED kursus

Ekskluderingskriterier:

  • HLR-uddannelse inden for de seneste fem år
  • professionel sundhedsplejerske

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Kontrol-1
ERC-træning ved instruktør
Standard måde at træne med en instruktør på
Ingen indgriben: Kontrol-2
Ingen indgriben
Eksperimentel: Eksperimentel-1
Kun webbaseret træning
Eksperimentel måde at træne på med en webbaseret træningsapplikation
Eksperimentel: Eksperimentel-2
Web-baseret træning med en personlig træningsdukke
Eksperimentel måde at træne på med en webbaseret træningsapplikation og en simpel personlig træningsdukke

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Kruskal-Wallis
Tidsramme: 10-2007 - 03-2009
10-2007 - 03-2009

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Wiebe de Vries, MSc, Doczero
  • Studiestol: Koenraad Monsieurs, Professor, University Hospital, Ghent
  • Studieleder: Joost Bierens, Professor, VU Medical Centre
  • Studiestol: Rudolph Koster, PhD, Academical Medical Centre Amsterdam

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. oktober 2007

Primær færdiggørelse (Forventet)

1. marts 2009

Studieafslutning (Forventet)

1. september 2009

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

2. juli 2009

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. juli 2009

Først opslået (Skøn)

7. juli 2009

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

7. juli 2009

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

6. juli 2009

Sidst verificeret

1. juli 2009

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 081203_Ed-web

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

3
Abonner