- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT00933660
Bewaren en ophalen voor drie verschillende trainingsmethoden
Hebben we een instructeur of een oefenpop nodig om BLS/AED te leren, of is webgebaseerde training net zo goed als instructeurgebaseerde training?
De hypothesen die onderzocht zullen worden zijn:
H0: zorgverleners die zijn opgeleid door een webgebaseerde applicatie voor vaardigheidscompetentie in Basic Life Support (BLS) en geautomatiseerde externe defibrillatie (AED) zijn net zo competent als degenen die zijn opgeleid door gecertificeerde instructeurs die het curriculum van de European Resuscitation Council (ERC) gebruiken
H00-1: Aanbieders die zichzelf hebben getraind met behulp van webgebaseerde training, zijn competenter als ze een persoonlijke oefenpop hadden voor thuisoefeningen in vergelijking met aanbieders die zichzelf hebben getraind met alleen een webgebaseerde training
H0-2: Aanbieders die geen training hebben gevolgd, scoren lager dan degenen die dat wel hebben gedaan.
Onderzoeksvragen voor dit onderzoek zijn:
- Wat zijn de resultaten in vaardigheidscompetentie voor niet-opgeleide mensen?
- Wat zijn de resultaten in vaardigheidscompetentie voor getrainde mensen direct na de training?
- Wat is het behoud van vaardigheden voor getrainde en niet-opgeleide mensen na zes maanden?
Studie Overzicht
Toestand
Studietype
Inschrijving (Verwacht)
Fase
- Niet toepasbaar
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- bereid om een BLS/AED cursus te volgen
Uitsluitingscriteria:
- Reanimatietraining in de afgelopen vijf jaar
- professionele zorgverlener
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Actieve vergelijker: Controle-1
ERC-training door instructeur
|
Standaard manier van trainen met een instructeur
|
|
Geen tussenkomst: Controle-2
Geen tussenkomst
|
|
|
Experimenteel: Experimenteel-1
Alleen webgebaseerde training
|
Experimentele manier van trainen met een webbased trainingsapplicatie
|
|
Experimenteel: Experimenteel-2
Webbased training met een persoonlijke trainingspop
|
Experimentele manier van trainen met een webbased trainingsapplicatie en een eenvoudige personal training pop
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Tijdsspanne |
|---|---|
|
Kruskal-Wallis
Tijdsspanne: 10-2007 - 03-2009
|
10-2007 - 03-2009
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Medewerkers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Wiebe de Vries, MSc, Doczero
- Studie stoel: Koenraad Monsieurs, Professor, University Hospital, Ghent
- Studie directeur: Joost Bierens, Professor, VU Medical Centre
- Studie stoel: Rudolph Koster, PhD, Academical Medical Centre Amsterdam
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start
Primaire voltooiing (Verwacht)
Studie voltooiing (Verwacht)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Schatting)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Schatting)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .